LoveEnglish教材简介.ppt

LoveEnglish教材简介,出版社：台湾东西图书2.全套教材分为1）Starter(2本)2)Book1-63.教师教学资源1）教学大书2）教学卡片3）家庭联络单4）教师用书5）律动VCD,4.学生学习资源1）Studentbook2）Workbook(Starter没有)3）课程CD4）课程DVD5.字汇量1）Starter注重日常口语练习，无须掌握字汇。2）1-6册总共387个单词，要求掌握207个单字数量，其他180为延伸单词。Book1-63Book2-60Book3-64Book4-67Book5-68Book6-656.句型：要求掌握25个句型,7.文法1）一般现在时2）人称代词，指示代词3）特殊疑问句4）第三人称单数形式5）现在进行时6）形容词7）一般疑问句8.歌曲1）32首主题单元歌曲2）26首字母音歌曲9）八大智能：本教材与八大智能相结合，培养爱唱英文，爱读英文，爱英文的孩子,Book5&6,Book1&2&3&4,10.教材特色设计原则：好玩，有趣，可实际操作设计内容：结合歌谣，律动，故事，角色扮演以及阅读活动的课程设计，发展口语，拼读，常见字的阅读能力设计概念：1）结合主题螺旋式的课程设计与学习计划2）融合图画，音乐与影像的生活英文3）在歌唱，念谣，游戏与角色扮演中发现孩子的英文能力4）从单字，歌曲出发再进入句型，对话与阅读活动,11.单元各部分功能：Chant&Do:目的建立背景知识目标介绍主题单字Sing&Act:目的创造动机与情境目标歌唱并朗读歌词Icansay:目的主题学习目标介绍并运用主要句型Letstalk:目的主题学习目标介绍并运用主题对话Sightwordworld:目的主题延伸学习目标辩读常见字,Game:目的主题延伸与复习目标复习主题学习PhonicsFun:目的培养字母拼读技巧目标子音，母音的声音辨识与认读Sightwordreview:目的复习常见字目标认识常见字,关于Workbook,来源及目的：延伸自各主题的学习内容，搭配各种观察，配对以及贴纸的纸上游戏，复习加深孩子对各主题的单字，句型以及其他认知上的知识。内容：1）字汇复习2）概念复习3）句型复习,例：Starter1的介绍Starter1&2所有8个单元，每个单元的编排都是一样的：Lesson1Chant&DoLesson2Sing&ActLesson3GameLesson4,5,6Love,love,loveABC(自然拼音内容)Lesson1:Chant&Do,是让学生在欢快的数来宝中建立背景知识，了解本单元要学什么，您可能会觉得本课一个字也没有，只有一幅图，孩子能学到什么？其实幼儿的语言学习最重要的是环境，并不是在短期内记住几个单字，而且这个时期正是口语的发展迅速时期，不是书面语言。所以我们的教材让孩子有充分的想象的空间，我们的老师课堂上是全英文的与孩子互动，有效的创造了一个全英文的课堂环境。在课堂上，让孩子接触的全是英文。因此就这么一幅图画，我们老师都是全英文来讲解，辅助以卡通可爱的肢体动作，帮助孩子感受英文，理解英文。进而慢慢的能与老师做英文交流互动!,再看到Icansay这张图画，非常简单明了的一个baby和他说的一句话Hello!我们老师课堂上会告诉小朋友：HeisBaby.ThebabysaysHello!然后引导学生也以Hello!与图画之间有一个互动。老师还会用课本配套的指偶，与学生做角色扮演的游戏，培养孩子的社会交际能力。而这所有的活动都是全英文的，让孩子可以感受完整的全英文环境，为他以后的英文学习打下一个良好的基础。Lesson2Sing&Act是孩子在了解了日常用语之后，再利用孩子最喜欢而且接受最快的方式歌曲来激发孩子的学习兴趣和动机，老师在这个过程中，鼓励孩子大胆的表现自己，培养孩子的自信心。而且歌谣和韵文是最容易让孩子记住的。在这课中还有一小游戏，让孩子动动手，翻翻找找，增加孩子的乐趣，并进一步强化学习内容。,我们再看到lesson3，是游戏课。安排这一课的目的是让孩子了解世界上还有其他国家的人，他们不一定讲英语或中文，还有其他的语言。这可以帮助孩子认识世界，了解世界。上课的时候，老师会利用一些其他国家的图来介绍，孩子可能听不懂，但是没有关系，这个时期我们就要让孩子有大量的英文输入，况且老师的图片手势都可以帮助孩子理解。Lesson3的游戏还有一个找找说说，不仅可以锻炼孩子的语言表达能力，还锻炼孩子的自然观察能力，同时还不失趣味性。Lesson4,5,6是自然拼音课程，每个单元学习3个字母及字母音。自然拼音的学习让孩子借助认识字母及所代表的音源，从最基本的音与音的结合开始，反复练习以建立字母与发音的直觉音感，达到见字读音，听音辫字写字的能力。更有趣的是，我们把对自然拼音的学习融合到小故事，歌谣