2019年中考数学总复习第六单元圆第26课时直线与圆的位置关系课件湘教版.ppt_第1页
2019年中考数学总复习第六单元圆第26课时直线与圆的位置关系课件湘教版.ppt_第2页
2019年中考数学总复习第六单元圆第26课时直线与圆的位置关系课件湘教版.ppt_第3页
2019年中考数学总复习第六单元圆第26课时直线与圆的位置关系课件湘教版.ppt_第4页
2019年中考数学总复习第六单元圆第26课时直线与圆的位置关系课件湘教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩20页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

UNITSIX,第六单元圆,第26课时直线与圆的位置关系,考点一直线和圆的位置关系,考点聚焦,考点二圆的切线,唯一,半径,垂直,垂直,切点,相等,平分,考点三三角形的内切圆,图26-1,三条角平分线,距离,对点演练,题组一教材题,图26-2,A,图26-3,B,45,图26-4,图26-5,121,20,题组二易错题,【失分点】在图形不明确的情况下,判断点或直线与圆位置关系时,忽视分类讨论而漏解;三角形的外接圆与三角形的内切圆的概念混淆.,探究一直线与圆的位置关系,A,方法模型直线与圆有公共点包括两种情形:(1)有一个公共点(相切);(2)有两个公共点(相交).不要忽略讨论.,针对训练,图26-8,1,探究二圆的切线的性质,【命题角度】利用圆的切线的性质进行有关线段长度或角度的计算.,图26-9,方法模型切线的性质可概括如下:如果一条直线符合条件“过圆心,过切点,与圆的切线垂直”中的任意两个,那么它一定满足第三个条件.若出现圆的切线,经常通过连接过切点的半径构造直角三角形,得出垂直关系.简记作:见切点,连半径.,针对训练,图26-10,图26-10,探究三圆的切线的判定,【命题角度】(1)判定圆的切线;(2)切线的判定与性质的综合计算或证明.,图26-11,方法模型在判定一条直线为圆的切线时,当已知条件中未明确指出直线和圆是否有公共点时,常过圆心作该直线的垂线段,证明该线段的长等于半径,可简单地说成“无交点,作垂线,证半径”;当已知条件中明确指出直线与圆有公共点时,常连接该公共点和圆心,证明该半径垂直于这条直线,可简单地说成“有交点,作半径,证垂直”.,针对训练,图26-12,图26-12,探究四三角形的内切圆,【命题角度】利用三角形的内切圆的性质进行有关线段长度或角度的计算.,方法模型要注意内心与外心的区别,内心是三角形三个内角平分线的交点,外心是三角形三边垂直平分线的交点.,针对训练
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论