安徽专用2019年中考历史总复习第二部分中考专题过关专题五中外历史上的改革与制度创新课件.ppt_第1页
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,中,考,历,史,2019,第二部分安徽中考专题过关,专题五中外历史上的改革与制度创新,专题五中外历史上的改革与制度创新,本专题是安徽中考常考的专题,内容涉及广泛,综合性强。从改革中吸取经验,总结教训,有利于更好地进行社会主义现代化建设。创新是一个民族发展的不竭动力。结合近年我国全面深化改革及对创新发展理念的坚持,学生需对这一专题进行系统掌握。,CONTENTS,目录,线索1,线索2,中外历史上的改革,考点帮,1.封建性质的改革,线索1,线索2,中外历史上的改革,考点帮,1.封建性质的改革,线索1,线索2,中外历史上的改革,考点帮,2.资本主义性质的改革,线索1,线索2,中外历史上的改革,考点帮,2.资本主义性质的改革,线索1,线索2,中外历史上的改革,考点帮,2.资本主义性质的改革,线索1,线索2,中外历史上的改革,考点帮,2.资本主义性质的改革,线索1,线索2,中外历史上的改革,考点帮,3.社会主义性质的改革,线索1,线索2,中外历史上的改革,考点帮,3.社会主义性质的改革,线索1,线索2,中外制度创新,考点帮,1.中国古代的制度创新,线索1,线索2,中外制度创新,考点帮,1.中国古代的制度创新,线索1,线索2,中外制度创新,考点帮,1.中国古代的制度创新,线索1,线索2,中外制度创新,考点帮,2.中国近现代的制度创新,线索1,线索2,中外制度创新,考点帮,2.中国近现代的制度创新,线索1,线索2,中外制度创新,考点帮,3.世界历史上的制度创新,开放问答,中外历史上的改革与制度创新,考点帮,线索3,1.决定改革成败的主要因素。(1)改革是否遵循社会的发展规律,是否顺应历史发展的潮流。(2)改革的措施和内容是否全面、务实、实事求是、尊重国情,是否行之有效。(3)阻力的大小和改革的力度。(4)是否有安定团结的环境。(5)改革者是否有政治魄力与远见卓识。(6)改革者用人是否得当。2.对改革的认识。(1)每一个国家,每一个民族要发展、进步,必须与时俱进,敢于改革。(2)改革不会一帆风顺,在改革的同时,要具备坚决斗争的精神。(3)改革是社会发展的重要动力,我们应积极支持改革,并投身到改革中去,合力推进改革。(4)改革没有固定的模式,必须具体问题具体分析,走有自己特色的改革之路。(5)中外历史上的重大改革给我们留下了诸多经验教训,我们要从中汲取有益经验。3.梁启超曾说:“变者,天下之公理也。”请从中外历史中各举一成功的事例加以说明。(1)中国:改革开放,推动中国走向富强。(2)外国:美国罗斯福新政。1933年,面对经济大危机,罗斯福开始实施新政,政府颁布了国家工业复兴法,加强了政府对经济的干预和指导,从而使资本主义制度得以完善,资本主义民主制度得以维护。4.从中外制度创新中,能得到哪些有益的启示?(1)国家制定各种制
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