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教学资料参考范本幼儿园小班体育健康教案有趣的小路 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标:1、尝试按教师指令,一个跟着一个在绳子上走,发展走,平衡等动作协调性。2、让幼儿模仿动物走路,初步发展动作的协调性和灵活性。3、让幼儿体验合作游戏的快乐。活动准备:长绳,音乐,碟子。活动过程:1、开始部分热身活动教师扮演虎妈妈:“小朋友,我是你们的虎妈妈,今天的天气真好,快跟妈妈一起来活动一下吧”。小脚小脚走走,我的小脚抬起来。小脚小脚走走,我的小脚踮起来。小脚小脚走走,我的小脚跑起来。小脚小脚走走,我的小脚蹦起来,蹦起来。2、游戏故事引出今天,虎妈妈请了小燕子,小白兔,小鸭子去它家做客,虎妈妈的家有点远,要经过一条很特别的小路,这条小路是一根又细又长的绳子铺成的小路。现在就由虎妈妈带我们走这条小路吧!(引导幼儿模仿老虎走路,沿着绳子走。)3、游戏模仿小燕子飞师;小朋友,刚才你们是怎么走的,我们学了虎妈妈走路,虎妈妈走的很慢,那怎样走速度会更快了?我们像小燕子一样飞起来好吗?小燕子飞起来了,飞起来了!(引导幼儿两只手左右摆动,做小燕子飞的动作,沿着绳子走。)4、游戏模仿小白兔蹦蹦跳跳小燕子飞不动了,翅膀也扇不动了,要休息一会儿了,兔妈妈在带小朋友学小白兔蹦蹦跳跳。(引导幼儿模仿小白兔蹦的样子,沿着绳子蹦一蹦)一边蹦一边绕口令;小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和白菜,蹦蹦跳跳真可爱!5、游戏模仿小鸭子走小白兔蹦累了,一群可爱的小鸭子慢慢的朝小路走来。(引导幼儿模仿小鸭子沿着绳子走。)一边走一边学小鸭子叫;嘎!嘎!嘎!结束部分:刚才小朋友都玩得很累了,我们
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