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文档简介
四年级语文教案古诗词三首教学设计2教学目标:1.理解渔歌子的词意,体会作者的思想感情。2.背诵并默写这首词。3.想象青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归这句话的画面,并描述出来。教学重点:学习词的内容,想象词中描写的情景。教学难点:结合词句展开想象,并能描述出来。教学时间:一课时课前准备:背诵课文查阅资料了解有关词的知识。教学过程:一、导入:欣赏唐宋名家名词。读生字:塞箬蓑二、自读渔歌子理解词意自读全词,整体感知。读渔歌子有什么感觉?这首词写了哪些景物?自读词,提出疑问。四、细读渔歌子理解词意1.渔歌子的作者是谁?哪个朝代的人?2.自学、对照注解或字典理解字词的意思。读生字:塞箬蓑斜风:微风归:回家、回去3.理解全首词的意思。在美丽的西塞山前,几只白鹭飞上天空。河边粉红色的桃花正在盛开,清澈见底的河水中有肥美的鳜鱼在游动。在风景如画的河边,诗人头戴青箬笠;身穿绿蓑衣,沐浴着斜风细雨,久久不愿离去。五、总结升华请同学们自愿理解词意。全词表达了作者怎样的思想感情?(大自然)有感情地朗读词两首。板书设计:白鹭飞斜风细雨渔歌子桃花流水热爱大自然鳜鱼肥不须归3 / 3
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