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有关责任教育演讲稿参考 责任看似一个很简单的词但它却有着无比沉重的分量给大家整理了责任教育演讲稿欢迎借鉴！ 尊敬的各位领导各位老师：大家好！ 今天我演讲的题目是“爱与责任奉献无悔” 有一首诗这样写道： 我是一个老师 我把手中的红烛高高举起只要我的鸽群能翱翔蓝天只要我的雏鹰能鹏程万里只要我的信念能坚如磐石只要我的理想能永远年轻我情愿燃烧我的每一寸躯体让我的青春乃至整个的生命 在跳动的烛火中升华在鲜红的血液中奔腾我骄傲我是一个老师！ 是的我骄傲我是一名人民教师！作为一名优秀的人民教师不仅要有优美的语言、广博的知识、丰富的教学经验最重要的是要有爱心 冰心奶奶曾经说过：“有了爱便有了一切有了爱才有教育的先机”在平日的教学工作中我总以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门因为我知道每一扇门的后面都是一个不可估量的宇宙每一扇门的开启都是一个无法预测的未来 当然教师职业承载的不仅仅是爱也是一种责任我们不光是教书匠更是人类灵魂的工程师我们可以感染同事同心同德、齐心协力；我们可以感染家长树立威信、真诚沟通；我们可以感染学生积极进取、勤奋努力；我们更可以感动社会与时俱进和谐发展！ 一曲长大后我就成了你激励了一代又一代人那动人的歌声也曾激荡着我的青春梦想儿时的我仰慕于神圣的教师职业总希望自己能成为歌曲中那美丽的角色正像歌里所唱“长大后我就成了你才知道那教室放飞的是希望守巢的总是你；长大后我就成了你才知道那块黑板写下的是奉献擦去的是名利” 作为一名青年教师我感到无比的自豪因为在我的周围一个个鲜活的事例激励着我的成长他们勇担责任爱岗敬业无私奉献用自己的实际行动谱写着一曲曲动人的青春奉献之歌 在我的心中爱与奉献就是大爱谭千秋！谭千秋一个让亿万中国人不禁落泪的名字谭千秋一位平凡而伟大的老师在地动山摇的那一刻他心系的是祖国的花朵社会的希望国家的未来；在生命攸关的那一刻他用血肉之躯抵挡千钧重压把生的希望留给了学生他用自己宝贵的生命为我们诠释了什么是爱什么是责任什么是奉献 如果你是一滴水你是否滋润了一方寸土如果你是一缕阳光你是否照亮了一抹黑暗如果你是一粒米你是否哺育了璀璨的生命不要轻看这一滴、一缕、一粒正是这点点滴滴、丝丝缕缕、颗颗粒粒灌溉的是良田万顷照亮的是锦绣中华哺育的是新的生命而绽放的正是青春中最美丽的花朵！ 或许在教师的岗位上我注定平凡一生那么就让我做一颗小小的铺路石吧静静地躺在泥土里它没有水晶纯净更没有宝石艳丽但它闪烁着最耀眼的光辉因为爱与责任赋予了它人世间最永恒的魅力！ 如果说爱与责任就是舵与桨那么教师就是搭送求知者驶向成功彼岸的渡船；如果说爱与责任是茎与脉那么教育就是衬托着千万朵桃李之花尽情开放的绿叶作为一名普普通通的教育工作者我愿承担起教育的责任不断地丰富自我、完善自我、发展自我实现我真诚的育人理想：“三尺讲台传道解惑春蚕吐丝烛照人寰；金石开花教学相长为人师表桃李满天” 亲爱的朋友们让我们擎起“爱”的火炬吹响“责任”的号角高举“奉献”的旗帜在平凡的岗位上勤奋执着积极进取用我们的热血和汗水用我们的青春和智慧共创朐城美好明天！ 我的演讲完毕谢谢！ 尊敬的领导老师们： 上午好！今天我演讲的题目是用爱与责任诠释教育 “我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程；我不去想身后会不会袭来寒风既然目标是地平线留给世界的只是背影我只有挖掘自己灵魂深处的真诚把握瞬间的辉煌拥抱一片火热的激情”这是青年诗人汪国真的一首诗朴实的语言诠释了我们教师最真诚的情怀我们用爱与责任支撑着这无比睿智的人生 有这样两则故事我常常被故事的主人公所打动 1998*人们发现那是一个孩子在被淹没的大树上奋力嘶喊但艇上的人都知道艇已经人满为患就在人们争论着该不该搭载这个孩子时一位年轻的妇女大叫了起来：“划过去他是我的学生”声音响亮而不容抗拒艇上的人都被怔住了战士把艇划了过去那位老师爬上了树把孩子换到了艇上她却坚持不肯离去回到岸上战士接受了新的任务没有人知道那位老师最后的结局 *年5月13日当地震灾难突然来袭时谭千秋用自己的血肉之躯护住了他的四个学生在那千钧一发之际人生阅历丰富的他本来有机会能够从容自保但是他首先想到了学生在那一瞬间他眼前可能浮现出自己的妻子和孩子也可能有些许的迟疑和犹豫但对自己学生的爱与责任促使他毅然张开双臂把生的希望留给了学生把死亡留给了自己 这两位老师是平凡的但又是伟大的他们用行动乃至生命向我们阐释了什么是爱什么是责任什么是师德！ 着名教育学家陶行知提出“爱满天下”的教育理论正因为如此他才能为学生做到“捧着一颗心来不带半根草去”这是何等博大何等无私的爱呀！它高于母爱大于友爱胜于情爱它不需要回报这些老师的精神令我折服在平时的教育教学过程中我处处以他们为榜样要求自己以一颗仁爱之心对待每一位学生能够站在他们的角度去体验他们的内心感受走进他们的情感世界每天早晨走进教室我先看看学生有没有到齐遇到天冷或天热时提醒同学们增减衣服早上上学路上是不是注意安全了每天做操时我看到学生红领巾没有戴正我会提醒学生系好或帮他们系好有学生衣服不够整齐我会轻轻的帮他拉一拉有人广播操动作不到位我会在课间操后交他做好这些琐碎的事看起来很平常其实这正是一个班主任爱的具体体现 作为教师我无时无刻不在用无限的责任来诠释对事业的执着我始终相信教育是件良心活选择了教师本身就选择了责任与奉献教育不可能是轻松与清闲的事情记得刚接班时有个学生叫石润虎他上课总是无精打采要么搞小动作要么影响别人学习提不起一点学习的兴趣；下课追逐打闹喜欢动手动脚作业不做即使做了也做不完整书写相当潦草小组长每天向我告状于是我找他谈话希望他能遵守学校的各项规章制度以学习为重按时完成作业知错就改争取做个人人喜欢的好孩子他一开始一副爱理不理的样子还说什么他原来从不做家庭作业也没有人问过但经过我的说服后来口头上答应了可平时又一如既往毫无长进真是“承认错误坚决不改”当时我的心都快凉了算了吧或许他是根“不可雕的朽木”但转念一想身为班主任不能因一点困难就退缩我有责任帮助他改进于是我调整了方法进行了一次家访并