七年级语文下册 作文指导 勤于修改课件 新人教版.ppt

写作勤于修改,学习目标,1.了解并正确使用常用修改符号修改作文。2.通过比较、分析、实践等学习方式，掌握修改作文的方法。3.培养学生习作的兴趣，帮助学生养成良好的修改习惯。,增补号,删除号,调位号,换用号,连续号,修改作文的常用符号,分段号,后移号,保留号,离空号,#,修改作文的常用符号,作文修改范围,一、文章语言的修改,1.字的修改,“嶙峋”写成“磷询”“克服”写成“刻服”“棘手”写成“辣手”“贫穷”写成“贪穷”“士兵”写成“土兵”,2.标点符号,，、；,.,。？！,“”（）,二、病句的修改,一、常见病句类型1.语序不当2.搭配不当3.成分残缺4.前后矛盾5.结构混乱6.成分多余7.重复累赘8.否定误用9.关联词用误,二、修改原则以改通顺、改正确，不做语言润色，不改变句子原意为原则。,三、修改方法与步骤,1.,1.通读全句：借助语感找出病句。2.提取句子主谓宾，进行修改。3.步骤：增、删、调、换、查,注意几个特例,1.句中出现“是否”“能否”“好坏”“成败”“有无”等表示肯定与否定，正面与反面相叠的词语时，一定要考虑前后是否一致。,2.句中出现代词，要看是否指代清楚。,3.“通过”“使”同时出现时，一定要看“使”前面是否少主语。,4.句中有“避免”“预防”“禁止”“忌”和“不”同时出现，防止把意思说反了。,5.注意概数前不能出现“最多”“最高”“超过”“至少”等一类的词语。,6.注意容易重复的词语。,看见病句“七不放过”,1.看到介词不放过。介词使用不当，容易造成成分残缺、表意不明或不当。例如：经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。,2.看到动词不放过。读到一个句子，就应有意识的想想，这个句子能不能带宾语，能带什么样的宾语，动词和主语、宾语或修饰能否搭配。例如：说到这儿，他又向我们哭泣起自己的往事来。,3.看到否定词不放过。例如：禁止、杜绝、避免、缺乏、切忌等。,4.看到两面词不放过。例如：能否、是否、成败、好坏、优劣、有没有等。,5.看到关联词不放过。注意关联词的七种用法。,6.看到并列短语不放过。句子中的并列成分在搭配方面很容易出现语病。例如：大家怀着崇敬的心情，注视和倾听着这位英雄的报告。,7.看到有表数量、范围或程度的词不放过。句中表数量范围或程度的词容易与其他词与相矛盾。例如：经过刻苦努力，期末考试他六门功课平均都在90分以上。,病句修改训练，请在原句上修改。1.微笑，让我们的生存充满了温馨，保持微笑会使你有一个好心情。,2.因为他没有按时来，但是大家一直等着他，没动筷子。,3.幸福是你历经艰辛获得成功时赞赏的鼓掌。,4.这几年，中国的经济实力有明显的进步，人民的生活水平正在不断的改善。,5.这次聚会，我又看到了阔别多年的同桌那熟悉可爱的脸庞和爽朗的笑声。,6.各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己的不良卫生习惯。,7.“寻找最美乡村教师”公益大型活动启动仪式在举行，各界知名爱心人士出席仪式。,生活,虽然,所以,掌声,提高,，听到了她,认识与改正,大型公益,9.给父母画的贴心微信教程，目前已经广泛引起了人们的关注。,8.创建文明城市不仅能够提升市民精神生活的品质，而且可以进一步完善城市的基础设施。,不仅基础设施，而且可以品质,人们的广泛关注,10.面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究，仔细调查，不可掉以轻心。,仔细调查，认真研究,11.专家表示，通过开通快速公交，使主城区交通拥堵问题得到解决。,12.要下大决心，花大力气，争取在本世纪末使我国的教育事业达到世界先进水平。,13.由于张虹在索契一千米速滑摘金，为中国速度滑冰实现奥运金牌“零”突破。,14.大家喜欢的智能手机均内置新版软件移动视窗操作系统，并拥有通话、上网冲浪和观看视频等。,我们,去掉“由于”,去掉“使”,功能,15.作为陕西人，我们要养成爱秦腔，特别是保存传统秦腔韵味，让“秦腔”成为陕西的名片。,16.据统计，地球上的森林每天约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。,17.2月27日，十二届全国人大第七次会议决定，将12月13日确定为南京大屠杀受害死难者国家公祭日。,18.江边垂柳，袅娜多姿，令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。,19.我这次考不好的原因，是因为我没有按老师的要求仔细审题。,20.法国著名小说家巴尔扎克以毕生的精力完成了小说总集人间悲剧的编写。,加上“的习惯”,去掉“约”或者“左右”,受害与死难重复,去掉“令”,“的原因”与“因为”重复,去掉“的编写”,21.2014年元宵节，陕西各地开展了看花灯、观社火、祈愿纳福、品美食的“民俗游”活动深受市民欢迎。,22.各级党委政府领导人员在十八届三中全会的政策指导下，全面深化改革的工作在有条不紊地进行。,23.中国人民自从接受了马列主义思想以后，中国革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。,24.甲队在最后一分钟大举进攻乙队时，被乙队断球反攻，最终攻破甲队大门。,25.鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了中国现代文学中的奇葩。,“了”改“的”,有条不紊地进行着全面深化改革的工作,将“自从”移至开头,去掉“被”,在“最终”前加上“乙队”,将“了”改“的”,二、文章内容的修改,增,删,1.增加细节描写2.增加感官角度3.增加修辞手法,1.删去内容重复的。2.删去空洞的议论和抒情。3.删去与主题无关的内容。,三、作文修改的方式,1.自主修改2.学生互评3.老师批改,评分表格（生生互评）,作业：,1.发挥想象力，展开合理联想，用现代汉语扩写夸父逐日这个故事，使其内容更加丰富，人物形象更加丰满。2.根据修改的方法，修改自己的作文并把新作文誊抄在作文本上。,夸父逐日扩写,很久以前，一个身材高大、力大无比的巨人，耳朵上挂着两条黄蛇，手中握着两条黄蛇。看样子很可怕，其实他性情温顺善良，为族人创造美好的生活而勤奋努力着。这个人是谁？他，就是夸父。夸父族人原本是大神后土的子孙，住在遥远的北方一座名叫“成都载天”的大山上。这个地方天气寒冷，冬季漫长，夏季虽暖但却很短，每天太阳从东方升起，山头的积雪还没有融化，又匆匆从西边落下去了。夸父想，要是能把太阳追回来，让它永久高悬在我们生活地方的上空，不断地给大地光和热，那该多好啊！于是夸父就去追赶太阳了。说干就干，夸父双脚踏出“咚，咚”的沉重的响声，朝西方追赶太阳去了。走着走着，他感到十分炎热，一抬头，看见了一个又圆又大的火球就在眼前。夸父第一次看见太阳，兴奋而激动，他想立刻伸出自己的一双巨臂，把太阳捉住带回去。就这样，太阳不停地在天空中前进，夸父不停地在地面上追赶。他不知道跑了多长时间，火辣辣的太阳晒得他口渴难忍，他来到一条小溪前，俯下身子，一口