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文档简介
六年级语文下教案负荆请罪2教学目标:1、能分角色朗读课文。练习排演小话剧。2、通过朗读理解剧本语言,体会廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的品质。教学重点:通过语言文字体会蔺相如为国家而不计较私怨、委曲求全的博大胸襟和廉颇知错就改的可贵精神。教学难点:体会蔺相如为国家而不计较私怨、委曲求全的博大胸襟和廉颇知错就改的可贵精神教学过程:一、复习检查1、负荆请罪是什么意思?这个成语的来源是什么?2、廉颇是怎样向蔺相如请罪的呢?我们来看剧本第二幕。二、精读剧本第二幕1、默读课文,想一想:你从这一幕中读懂了什么?把读懂的内容在书旁做简单的批注。海洋什么不懂的?在不懂的地方做上记号。2、集体交流读懂的及不懂的。3、指导归纳出不懂的几个主要问题,再次默读课文,思考:(1)为什么说蔺相如真实一个深明大义、宽容大度的人?(2)廉颇是怎样的人?(知错就改。从语言、动作可以看出。)4、讨论:出示:你真是一个深明大义、宽容大度的人啊!(1)理解深明大义、宽容大度。(2)蔺相如的深明大义、宽容大度表现在哪里?(3)读下面一组句子,比较一下哪种说法好?你真实一个深明大义、宽容大度的人啊!你是一个深明大义、宽容大度的人啊!5、第二幕剧本主要通过语言、动作刻画了廉颇勇于改过的爽直磊落的性格特点,对蔺相如的深明大义、宽容大度也有一定的揭。斜面我们来看文中插图,想像一下他们当时的神情、心理活动。6、分角色朗读课文。(1)学生练习分角色朗读。(2)指名朗读,师生评价。板书设计:5、负荆请罪廉颇蔺相如对不住你过去的事别提了是.宽恕我背荆
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