中考化学总复习 第十五章 金属的化学性质和金属活动性顺序（课堂本）课件.ppt

考纲要求,例题分析,知识整理,强化训练,第15章金属的化学性质和金属活动性顺序,考纲要求,1.掌握金属的化学性质。2.能用金属活动性顺序表对有关的置换反应进行简单的判断。,知识整理,一、金属的化学性质,答案,1.完善金属活动性顺序表：KCaMgSnPb(H)HgPtAu2.从金属活动性顺序表中可知：(1)在金属活动性顺序表中，金属的位置越靠前，它的活动性；(2)位于的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢(注意不能讲氢气)；(3)位于的金属能把位于的金属从它们盐的溶液里置换出来。,Na,AlZnFe,Cu,二、金属活动性顺序表,Ag,越强,氢前,较前,较后,利用金属与盐溶液反应来判断：(活泼金属置换相对不活泼的金属)如锌投入硫酸铜溶液中，锌片表面覆盖红色的铜，说明金属活动性；将铜片伸入硫酸铝溶液中，无明显现象，说明金属活动性。,三、比较金属活动性顺序的方法,锌大于铜,铝大于铜,例题分析,例1把相同体积、相同质量分数的稀盐酸，分别滴到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种较活泼金属中，生成H2的质量与反应时间的关系如右图所示。这三种金属的活动性顺序为；假如X、Y、Z都是+2价金属，则相对原子质量由大到小的顺序为。,YXZ,ZYX,【思路点拨】此题重在考查金属的活动性强弱，与图表结合在一起增加了试题的难度。特别是第二个填空，难度加大得分率相当的低。由于X、Y、Z三种金属与酸反应后生成的盐中金属元素化合价都为+2，这利用了一个知识点，即当等质量的金属与等体积、等质量分数足量的酸反应后生成的盐中金属元素化合价相同时，金属的相对原子质量越小，产生的氢气越多。,例2(2010广东)硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂。以下是由废铜料(含铁)生产硫酸铜晶体的流程。,(1)B的化学式为，操作a的名称是。(2)的反应基本类型为；反应、的化学方程式分别为:；。(3)已知：Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2+2H2O。从环保和经济的角度分析，对比途径、，途径的优点有：不产生有害气体和。,CuO,过滤,化合反应,Fe+H2SO4=FeSO4+H2,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,硫酸的利用率高(合理答案均可),【思路点拨】此题主要考查金属的化学性质,利用废铜料生产硫酸铜，关键能从流程图推出A、B、X各是什么物质，对比途径、的化学方程式，可知途径消耗硫酸多。,强化训练,1.（2015娄底）现将X、Y两种金属片分别插入硫酸铜溶液中，X无明显变化，Y表面有铜析出，则X、Y、Cu三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A.XYCuB.CuXYC.YCuXD.XCuY,C,A组,2.（2016广州）根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是（）A.图1比较Zn和Fe的金属活动性强弱B.图2探究铁钉生锈时O2是否参与反应C.图3比较红磷和白磷的着火点D.图4测定空气中O2的含量,C,3.(2015揭阳)在硫酸铜溶液中加入一定量的锌粉和铁粉充分反应后，过滤可得到一些固体。向该固体中加入少量稀硫酸，可观察到有气体产生。下列对该固体的叙述正确的是（）一定有锌一定有铁一定有铜可能有锌可能有铁可能有铜A.、B.、C.、D.、,B,4.(2010肇庆)相同质量的M、N两种活泼金属，分别与足量质量分数为8%的盐酸反应(M、N在生成物中均为+2价)，生成H2质量和反应时间的关系如右图。下列叙述正确的是（）A.金属的活泼性NMB.两个反应生成H2的体积相等C.相对原子质量NMD.两个反应消耗盐酸的质量一定相等,C,5.(2014佛山)在一定质量表面被氧化的镁条中，慢慢加入一定浓度的盐酸，反应中有关量的变化情况描述正确的是（）,A,6.（2015枣庄）向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸，下列图像描述正确的是（）,B,7.（2016黄石）验证Zn、Fe、Cu金属的活动性强弱，下列的试剂组合实验方案不能达到实验目的是（）A.FeSO4溶液、Zn、CuB.ZnSO4溶液、稀盐酸溶液，Fe、CuC.ZnSO4溶液、FeSO4溶液、CuD.ZnCl2溶液、Fe、CuCl2溶液,C,8.（2016广州）将铜丝插入下列溶液中，有明显现象的是（）A.HCl溶液B.AgNO3溶液C.MgSO4溶液D.Ba（OH）2溶液,B,9.向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉充分反应，下列情况中可能出现的是（）溶液中有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2，不溶物为Cu溶液中有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2，不溶物为Fe溶液中只有Cu(NO3)2，不溶物为Fe溶液中只有Fe(NO3)2，不溶物为Fe、CuA.B.C.D.,B,10.（2016永州）铁、稀盐酸、澄清石灰水和氯化铜溶液四种物质之间的反应关系如图所示，图中两圆相交的阴影部分表示物质之间可以反应。（1）图中X应是（写化学式）。（2）图中发生置换反应的化学方程式为（任写一个即可）。,Fe,Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,11.(2010肇庆)向100mL硫酸铜溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤。下列情况可能出现的是（）A.滤液只有硫酸铜，滤出固体只有铁B.滤液只有硫酸亚铁，滤出固体为铁、铜C.滤液只有硫酸铜，滤出固体只有铜D.滤液有硫酸亚铁、硫酸铜，滤出固体为铁,B,B组,12.（2015天津）金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答：（1）下列用品中，主要利用金属导电性的是（填字母）。A.铂金饰品B.铁锅C.铝导线（2）为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了下列四种方案，其中可行的是（填序号）。将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中,C,（3）在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。滤液中一定含有的溶质是（填化学式）；向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是（填化学式）（4）某钢铁厂每天需消耗4900t含Fe2O376%的赤铁矿石，该厂理论上可日产含Fe98%的生铁的质量是t。,MgCl2,Fe、Cu,2660,13.氯化铁能腐蚀铜，工业上常用此原理生产印刷线路板。以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程：请回答下列问题：(1)步骤中发生了两个反应：2FeCl3+Fe=3FeCl2和。(2)滤渣的成分有，步骤中发生反应的化学方程式是。(3)该流程中可以循环、回收利用的物质是。,Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,Fe、Cu(或铁、铜),2HCl+Fe=FeCl2+H2,FeCl3、Cu或FeCl2、Cu,14.（2016广东）甲班学生做完实验室制备氧气和还原金属氧化物的实验后，剩余物质倒入同一废液缸里。乙班课外兴趣小组同学进行了如图所示的探究。请回答：,（1）步骤的操作名称是，所用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和。（2）由步骤实验现象推知，甲班同学制取氧气所用的固体反应物是（写化学式）。（3）由步骤所得溶液加入氢氧化钠可得红棕色沉淀，该反应的化学方程式为。,过滤,烧杯,KClO3