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教学资料参考范本幼儿园大班音乐教案：歌曲草原小牧民 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_教学目标1、让幼儿感受歌曲欢快活泼的性质。2、使幼儿能根据不同的节奏选择乐器,并初步学会识图谱演奏。3、激发幼儿兴趣,培养幼儿热爱音乐的情感。教学准备节奏谱、音乐磁带、小手小脚标记、乐器标记以及双响筒、沙球、铃鼓。教学内容一、欣赏乐曲,熟悉旋律1、今天老师给你们带来了一首歌曲,请你们来听一听,听完之后,哪个小朋友来告诉老师,你听到歌里唱了些什么?(放磁带2遍)小结:这首歌是我国一个少数民族的歌曲,歌里讲述的是一个生活在草原上的小朋友,他在放羊的时候看到草儿青青,牛羊肥肥,心里特别高兴,真是看在眼里,喜在心里啊。2、这首歌给你什么感觉?这首欢快活泼的歌名字叫做草原小牧民。二、识谱选择身体动作1、它还可以用好听的乐器来演奏呢!看,这是它的节奏谱。(教师出示节奏谱)瞧,你在图谱上找到了几种不同的颜色?为什么是四种颜色?你们有没有发现什么?(“”用跺脚,“ ”用拍手,“”用扭一扭。分工合作)还有没有发现特别的地方?(讲合奏)2、教师清唱,幼儿用身体动作来打节奏。总结:每小结的第一拍都是重拍,拍手第一拍要重,后面要轻,跺脚也是,扭一扭的小朋友要特别注意,要先拍一拍再扭,拍手也要注意在那一小结的地方拍。3、教师清唱,幼儿用身体动作来打节奏。师:这一遍果然进步很大,有轻有重之后好听很多呢!可是,还有没有发现什么地方打的不是太好?(重点练习一下合奏的部分)4、让我们跟着音乐一起来演奏一下。5、真好听,还想再听你们来一遍,行吗?三、用乐器来演奏1、瞧你们的椅子下面,老师给你们带来了什么?你们认识它吗?谁来介绍一下你椅子下面的它?(主要介绍乐器名字合它的使用方法,注意点)2、轻轻
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