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学校的德育老师述廉报告一、提升个人素养1、摆正位置:在工作中,我能随时摆正自己的位置,服从组织纪律,做事敢负责任,不计报酬,不计名利,不计得失,以谦逊的态度,扎实的作风,努力当好校长的副手、教师的良友,为学校的发展出谋划策,为教师的成长导航铺路,为学生的发展夯土奠基。平时我还不断地加强自身的内省,坚持原则,与人为善,秉承公正,廉洁从教,廉洁从政,妥善处理好与领导、同事之间的关系,用心思考,用力做事,用脑行走,厚德载物,用高尚的操守去影响人,用正直的言行去感动人。2、加强学习:作为一名基层德育工作者,面对变革的时代、膨胀的信息和多元的社会,我常常有一种危机感,要想扎实做好学校德育工作,必须要坚持学习,不断充实自己、努力丰富自己,内练真功,外塑形象。为此,我严格要求自己,处处以身作则,坚持学习十七大精神和“三个代表”重要思想,学习实践科学发展观,学习法律法规,不断提高政治觉悟、政策水平和依法治教能力,不断提升个人学识和管理能力。一年来,我利用业余时间学静心阅读了如何提升学校的合力、给教师的建议、帕夫雷什中学、现代心理学、大教学论、发展性教学论、四书集注、数学的发现、数学与猜想、怎样解题、什么是数学、高观点下的初等数学、怎样备课、小学数学课堂教学艺术以及当代名家名著等书籍,不断更新教育理念,丰富育人手段,为做好各项工作打下了坚实的基础,同时也丰厚了个人的文化底蕴。本人有两篇教学研究发表于福建教育杂志上,一篇论文获市级三等奖。3、努力践行:一年来,在领导和同仁们的大力支持下,我充分发挥团队精神,不断提升学校的合力,积极培育学生的创新能力,不断探索和发掘德育工作的新途径,“弱肩担教育,拙笔著文章”,为学生的成长奠基,为学校的发展倾力,鞠躬尽瘁,勤耕不辍。正是由于大家的鼎力支持,个人的不懈努力,主抓的德育、综治、安全、文明创建、工会工作无不取得了显著的成绩,本人也被评为区五好关工委先进个人。二、铸造学校品牌以争创市级文明单位为契机,结合“爱心工程”,立足于学生最基本的道德行为规范的养成教育,从学生生活中的小事入手,从教育教学每一个细节抓起,把学生的思想品德教育、安全教育和行为习惯养成教育贯穿于整个教育教学的各个环节之中,严实相济,养字为先,德育工作有声有色,扎实有效。1、校内德育载体创新,特色鲜明感恩教育诵读感恩故事,开展感恩交流,营造感恩氛围,在学科中感悟,在诵读中感悟,在书画中感悟。三八节感恩父母、教师节感谢恩师。“学会感恩,净化灵魂”获区未成年人思想道德教育创新实践十佳案例。热爱乡土教育组织六年级学生去凤凰山远足游,观滴水岩、赏牡丹花、寻古采矿遗址等,了解家乡,热爱家乡。革命传统教育看爱国主义影片、祭扫烈士陵园、爱教读书活动、开爱“祖国话安全”主题队会、爱祖国演讲比赛等。理想信念教育读爱国图书、看爱国主义影片、参观铜陵学院、请爱小毕业的赴美留学生给学生作励志教育等。爱心送温暖活动成立了“爱心关注委员会”和“爱心基金会”,
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