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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班社会：打招呼 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、知道打招呼是一种礼貌行为。2、学会说“早上好”、“再见”等日常礼貌用语。3、乐意与人打招呼。活动准备：1、自制教学挂图。2、小兔，小猫等小动物头饰。3、设置游戏找朋友的情境。活动过程：1、教师出示挂图，幼儿观察画面，听故事学习说礼貌用语。（1）教师：这个小朋友叫什么？（2）教师：早上妈妈送她上幼儿园时，小花花对爸爸说了什么？（3）教师：小花花碰到隔壁家的奶奶，她会说什么？奶奶怎么夸她的？（4）教师：当她碰到小朋友时她会说什么？（5）教师：到了幼儿园，小花花对老师又会说什么？（6）教师：大家怎么夸小花花的？（7）教师：教师完整复述故事一遍。师生共同小结：小花花真有礼貌。2、教师朗诵儿歌老师早。（1）教师；小宝宝进幼儿园先说什么？（2）教师：谁见了咪咪笑？谁听了跟着叫？（3）教师：小宝宝是个有礼貌的孩子，我们也要向他学习。3、游戏：找朋友，鼓励幼儿学习主动和别人打招呼，（1）教师：平时，我们还会见到谁？怎么打招呼呢？（2）教师：现在我们一起来玩个游戏找朋友，当我们找到朋友时，我们会怎么和他们招呼呢？（3）教师小结：今天小朋友真能干！学会了和许多人打
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