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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班社会:打招呼 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标:1、知道打招呼是一种礼貌行为。2、学会说“早上好”、“再见”等日常礼貌用语。3、乐意与人打招呼。活动准备:1、自制教学挂图。2、小兔,小猫等小动物头饰。3、设置游戏找朋友的情境。活动过程:1、教师出示挂图,幼儿观察画面,听故事学习说礼貌用语。(1)教师:这个小朋友叫什么?(2)教师:早上妈妈送她上幼儿园时,小花花对爸爸说了什么?(3)教师:小花花碰到隔壁家的奶奶,她会说什么?奶奶怎么夸她的?(4)教师:当她碰到小朋友时她会说什么?(5)教师:到了幼儿园,小花花对老师又会说什么?(6)教师:大家怎么夸小花花的?(7)教师:教师完整复述故事一遍。师生共同小结:小花花真有礼貌。2、教师朗诵儿歌老师早。(1)教师;小宝宝进幼儿园先说什么?(2)教师:谁见了咪咪笑?谁听了跟着叫?(3)教师:小宝宝是个有礼貌的孩子,我们也要向他学习。3、游戏:找朋友,鼓励幼儿学习主动和别人打招呼,(1)教师:平时,我们还会见到谁?怎么打招呼呢?(2)教师:现在我们一起来玩个游戏找朋友,当我们找到朋友时,我们会怎么和他们招呼呢?(3)教师小结:今天小朋友真能干!学会了和许多人打

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