Z《明治维新的举措》.ppt

巩固：19世纪中期，日本“锁国政策”破产的主要原因是（）、日本资本主义因素的增长、统治阶级内部的分化、西方资本主义的侵略、幕府为摆脱危机改变了政策巩固：19世纪中期，日本幕府统治出现危机的根本原因（）、日本实行闭关锁国、农民反幕府斗争、资本主义兴起、西方列强入侵,1,明治天皇睦仁（18521912）,明治天皇名睦仁，1867年继承皇位。1868年改年号为明治元年，在位时期实行一系列资产阶级性质的改革，日本完成了从封建社会向资本主义社会的过渡。,2,明治维新的举措,3,日本明治维新的社会背景。,1）必然性腐朽的幕府统治下内忧外患阻碍日本资本主义的发展；,内忧：社会矛盾尖锐化，幕府封建统治动摇；外患：西方殖民主义入侵，黑船事件引发了民族危机。,4,2）可能性倒幕运动的胜利为维新的开展提供了政治保障；西方对中国的入侵和中国人民的反抗，客观上为日本提供了较为有利的国际环境。,5,明治维新的施政纲领：,五条誓文；,（发展资本主义，改革封建制度，向西方学习。）,6,五条誓文一、广兴会议，万机决于公论；二、上下一心，盛行经纶；三、官武一途以至庶民，各遂其志，务使人心不倦；四、破历来之陋习，基于天地之公道；五、求知识于世界，大力振兴皇基。,探究：,五条誓文体现明治政府怎样的改革决心？,稳定大名、公卿，便于建立以天皇为首的中央集权国家,发展资本主义政治、经济,废除等级身份制,放弃攘夷口号，与外国交往,学习西方科技文化,二、明治维新的内容,（一）目的,（三）内容：,1.巩固明治政府的统治2.实现民族振兴3.摆脱外来压迫4.发展资本主义,（二）特点:,“破旧”和“立新”,脱亚入欧,明治维新的主要内容：,9,特点：“破旧”和“立新”。,政治上：,主要内容：1）逐步削弱封建割据势力，建立中央集权，实现国家统一。2）废除封建身份制度，实行四民平等，取消武士特权。3）派使节团考察欧美，学习西方先进的资本主义制度。,目的：建立新体制，巩固新政权，实现国家的真正统一。,10,废藩置县,东京,京都,大阪,县,县,县,县,县,县,县,县,县,县,县,县,三府七十二县,县,县,县,县,逐步削弱封建割据势力，建立中央集权，实现国家统一。,巩固：日本明治维新中的”废藩置县”的”藩”是指A.天皇的领地B.将军的领地C.大名的领地D.武士的领地,巩固：日本明治维新中废藩置县政策的实质是A调整国家行政建制B消除封建割据状态C完善政府管理职能D确立土地私有制,B,12,2）废除封建身份制度，实行四民平等，取消武士特权。,四民的构成？,13,形式上的“四民平等”相对于幕府时期的等级身份制是历史上的一大进步。,下面哪个阶级对新政府最有威胁？,武士,农民,工人,商人,四民平等,废除武士特权,15,带刀者斩,16,曾是封建统治基础的武士阶层彻底瓦解并发生分化，一部分成为资本家，另一部分成为普通劳动者,1871年日本使节赴欧美进行了为期1年10个月的考察,17,派使节团考察欧美，学习西方先进的资本主义制度。,政治上：,主要意义：（1）加强了中央集权，为后续改革创造了条件。（2）形式上的“四民平等”相对于幕府时期的等级身份制是历史上的一大进步。（3）为资本主义的发展扫清了道路,18,殖产兴业：,是指明治政府为发展资本主义而制定的重大经济政策。其基本内容就是运用国家政权的力量，通过政策和手段，用国库资金来加速资本原始积累的过程，并以国营军工企业为主导，大力扶植资本主义的发展。,19,经济上：,主要内容：1）大力创办官营企业带动资本主义经济发展。2）运用国家政权的力量，运用国库资金，设立“模范工厂”。3）实行“劝业政策”，通过向私人发放无息贷款、补助金等，奖励私人投资工矿业等。4）政府大力扶植、保护私人资本主义。,相继成立工部省、内务省。,引导民间兴办企业，推动私人资本主义的发展。,背景？措施？评价？,主要意义：明治政府的殖产兴业政策大大促进了日本资本主义的迅速发展。,20,巩固：大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。明治元勋大久保利通,思考：材料认为国家富强的途径是什么？,发展私人资本主义企业。,21,探究活动：日本资本主义发展的显著特点？,政府大力扶植和保护私人资本主义的发展。,22,军事上：,思考：1、联系第一节内容，日本政府在军事上进行改革的目的是什么？2、联系本框内容，日本政府在军事上进行改革的方针是什么？,为了防止和抵御外国的入侵为了对内加强镇压和对外扩张,“强兵”是“富国之本”,23,军事上：,主要措施：建立新式军队、设立军事大学、改革军事机构、扶植军事工业、建立近代警察制度。,主要意义：（1）使日本能够依靠自身的实力，逐渐废除不平等条约，摆脱民族危机，实现民族的自立自强。（2）为侵略亚洲各国提供了强大的军事后盾，加速了日本的对外侵略扩张。,24,文明开化：,明治政府在19世纪七八十年代推行的学习西方资本主义国家的教育、文化科学、生活方式等，借以改造日本封建文化，建立资产阶级精神文明的文化运动，从而实现日本的资本主义近代化。,目的：振兴现代教育、教化国民，实现日本的近代化。,25,巩固：日本明治维新中推行的“文明开化”政策的最主要内容是A废除封建身份制度B允许不同阶层的人通婚C引进西方先进技术D提倡西方文化，发展近代教育,D,26,文化上：,主要内容：整顿旧的教育机构；推行军国主义教育；宣传资本主义思想；废除旧风俗和陈规陋习；,设立文部省，颁布学制，设立师范学校，创立各种专业技术学校。,1890年，天皇下达的教育敕语。,“明六社”提倡自由主义和欧化主义，进行启蒙教育。,主要意义：1）教育改革促进和推动了日本教育事业的发展，使日本教育进入了世界先进行列。2）培养了大批资本主义国家所需的人才，促进了日本资本主义经济的迅速发展。3）改造了旧文化，建立了新文化。,27,28,29,巩固：明治维新的措施中，最能体现新兴地主阶级要求的是A废除封建身份制度，取消武士特权B大力发展资本主义工商业C改革土地制度，承认土地私有D推行“文明开化”政策,30,探究活动一：日本明治维新的目的、性质、进步性和局限性。,1、巩固明治政府的统治2、摆脱外来压迫3、发展资本主义,实现民族振兴,脱亚入欧,（一）目的：,（二）性质：天皇为首的自上而下的资产阶级改革。,31,(二)明治维新的历史作用,明治维新是日本历史的转折点,是日本走上近代化(资本主义)道路的标志。体现在：经济:建立起比较完整的工业体系,实现由落后农业国向先进工业国的转变政治:结束了封建割据状态，建立起中央集权的统一民族国家，在自由民权运动的推动下，日本成为亚洲第一个立宪国家。文化:西方近代思想文化得到传播，社会面貌发生深刻变化对外:摆脱民族危机,跻身世界强国行列;为亚洲近邻提供了启迪和经验,（四）局限性：,（1）没有彻底根除封建残余势力。,（如天皇制、地主土地所有制等。）,（2）军国主义侵略扩张。,33,探究活动二：明治维新成功的原因。,【方法】分析改革成败的原因要四看：看当时历史发展的潮流或趋势；看当时新旧势力的力量对比；看改革的政策措施是否正确；看改革者的素质如何。此外，世界近现代史上的改革还要看国际环境等因素的影响。,34,封建专制统治相对薄弱，倒幕派力量强大，推翻了的幕府统治,历史潮流力量对比政策措施改革者素质国际环境,倒幕派建立新政权后，大刀阔斧地实施了全面的、行之有效的改革措施,列强集中力量侵略中国，客观上使日本发展资义有一个相对宽松的国际环境,19C中，日本资义有了相当的发展,向资产阶级转化的具有革新精神的中下级武士充当了领导,36,俄国1861年改革,1861年美国内战,1871年德意志统一,工业革命的进行和工业资本主义的发展,小结提高,1868年日明治维新,19世纪六七十年代的资产阶级革命和改革,资本主义制度在世界范围内确立,思考：,8、比较俄国1861年改革和日本明治维新的相同点和不同点,资本主义发展到一定阶段的要求；都面临着统治危机而被迫进行改革。,背景性质影响,a有利于资本主义发展b都有大量封建残余势力,都由统治者实行自上而下资产阶级性质的改革。,c都在改革后对外侵略扩张,比较日本明治