2013届高考数学考点回归总复习《第四十一讲双曲线》.ppt_第1页
2013届高考数学考点回归总复习《第四十一讲双曲线》.ppt_第2页
2013届高考数学考点回归总复习《第四十一讲双曲线》.ppt_第3页
2013届高考数学考点回归总复习《第四十一讲双曲线》.ppt_第4页
2013届高考数学考点回归总复习《第四十一讲双曲线》.ppt_第5页
已阅读5页,还剩58页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第四十一讲双曲线,回归课本1.双曲线的定义平面内动点P与两个定点F1F2的距离的差的绝对值等于常数(小于|F1F2|)的点的轨迹叫做双曲线.即(|PF1|-|PF2|=2a0),|PF2|=ex0-a(x00);或|PF1|=-ex0-a(x0|MF1|,即点M到F2(5,0)的距离大于点M到F1(-5,0)的距离,所以点M的轨迹应该是双曲线的左支,故双曲线方程为,错源四错用双曲线的第二定义【典例4】一动点到定直线x=3的距离是它到定点F(4,0)的距离的求这个动点的轨迹方程.错解由题意,动点到定点的距离与它到定直线的距离之比为2,所以动点的轨迹是双曲线.又F(4,0),所以c=4,又准线x=3,所以所以a2=12,b2=4,所以双曲线方程为,技法一双曲线中点弦存在性的探讨求过定点的双曲线的中点弦问题,通常有下面两种方法:(1)点差法,即设出弦的两端点的坐标代入双曲线方程后相减,得到弦中点坐标与弦所在直线斜率的关系,从而求出直线方程.,(2)联立法,即将直线方程与双曲线方程联立,利用韦达定理与判别式求解.无论使用点差法还是联立法,都要运用0来判定中点弦是否存在,而这完全取决于定点所在的区域.现分析如下:利用双曲线及其渐近线,可把平面分成、三个区域(如图)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论