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文档简介
教学资料参考范本幼儿园小班语言教案:火车轰隆隆 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_【活动意图】 小班年龄段的幼儿喜欢游戏,喜欢把自己融入一个仿真的情景中去活动、学习。在小班主题活动“小司机”中,幼儿初步认识了各种交通工具,他们对火车的外形特征有了初步的了解。故事玩具火车轰隆轰隆从不同侧面讲述了关于小火车的故事,新奇且富有童趣的故事蕴涵了各个领域的内容。 那么,就让我们一起来玩玩小火车的游戏吧。【活动目标】 (1)体验故事的趣味性,感知故事中的因果关系。 (2)乐意玩颜色对应的游戏,体验游戏的快乐。 【活动准备】 1、图画书玩具火车轰隆轰隆和教学课件(PPT)2、各类物品的卡片(物品集中为红、黄、蓝、绿颜色),帽子(红、黄、蓝、绿) 3、“快乐的小火车”背景音乐 【活动过程】 (1)猜一猜,引起幼儿的注意 播放PPT,玩听觉游戏。 老师有三只喇叭,你想听哪只喇叭里的声音? 按照声音的提示,引导幼儿玩模拟象声词的游戏。 播放火车的声音,引出故事内容。 (2)听一听,理解故事内容 讲述故事的前一段。 小士兵加了什么燃料? 引导幼儿认识不同蔬果的颜色,理解故事里燃料与烟的因果关系。 火车冒出了什么颜色的烟? 激发想象。 加上七彩蜡笔会冒出什么颜色的烟? 运用边说边讨论的方法讲述故事的后半段,体验故事的趣味。 小结:小火车真有趣,它吃了什么颜色的燃料就能冒出相同颜色的烟。 (3)玩一玩,分享游戏的快乐 游戏名称:小火车轰隆隆 游戏准备:不 同颜色硬纸板箱连成的小火车,不同颜色物品的卡片 游戏过程:接下来谁愿意试试,给小火车加些燃料,让它冒出你喜欢的烟?在列车厢里找一找,有哪些东西可以用来做燃料?把它找出来。 儿歌: 小火车轰隆隆,开到东来开到西; 加点燃料冒些烟,继续出发开向前。 小火车轰隆隆,加点冒烟
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