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文档简介

20112012（下）六年级语文备课组工作总结 20112012学年度第二学期已经结束，回顾本学期的工作，我们六年级语文备课组在教导处和教研室的领导下，全体老师立足岗位，团结协作，踏踏实实地根据教学，以新课程标准的基本理念为指导，以培养学生良好的学习习惯为目标，以提高教育质量为根本，转变教学观念，有目的、有计划、有步骤地进行语文教学工作。现将本学期的主要如下： 一、执行计划，统一进度，扎实开展教学和复习工作 根据上期末毕业班教师会议精神，本学期初，在广泛征求了组内教师的意见后制定了切实可行的和复习计划。根据计划，本期六年级语文实行教学和复习并轨，这样及稳步推进了教学任务的完成，又及时地对单元教学内容进行巩固夯实，同时以单元教学内容为依托，进行了以语文知识、阅读和作文的模块发散复习，有力地促进了年级学生语文知识的巩固和语文能力的提高，效果明显。从本期10次月考来看，年级均分达80分以上，及格率达到了98%，优秀率达到了75%左右，与期初计划的目标相一致。 二、坚持学习，参与教研，积极开展备课组活动。 1、本学期，备课组积极组织组内成员学习新课标，通过学习讨论的方式，用先进的教育理念来充实自己，促使自身教学方式的转变。通过集体讨论，认真研读教材，发现教学及备课中存在的问题，学习他人的教学优点，改进自己的教学活动。 2、借力学校第五届教学开放周，组内教师积极开展聊课评课活动。无论是名师的示范课，还是自己的家常课，我们都能就共同感兴趣的话题聊得热火朝天，议得异彩纷呈，达到了取长补短，促进提高的目的。 3、组织学生参加各种语文赛事活动，促使学生语文素养和语文能力的提高。本期，年级学生参加第13届世界华人小学生作文大赛和爱国主义读书征文比赛、演讲比赛都取得了优异的成绩。 总之，一学期下来，六年级语文备课组每一位老师都能兢兢业业地工作，虽然劳累但充实着，快乐着。一分耕耘一分收获，希望今年的六年级语文教学成
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