各年级学生行为规范要求.doc

南昌市洪都小学各年级学生行为规范要求一年级（第一学期）文明礼仪：仪表礼仪：尊敬国旗、会唱国歌、升旗时脱帽肃立，行队礼。穿衣戴帽，整洁大方。学习习惯：学习准备习惯：自己整理书包，保管学习用品，做好课前准备，听到铃声及时进教室，安静入座。生活与劳动习惯：个人卫生：每天洗脸、刷牙，经常洗澡理发，勤换衣服，勤剪指甲。生活自理：自己穿衣穿鞋。南昌市洪都小学各年级学生行为规范要求一年级（第二学期）文明礼仪：仪表礼仪：唱国歌流畅、准确，声音洪亮，校内升旗仪式穿校服。学习习惯：上课习惯：专心听讲，开动脑筋，大胆发言，发言要举手，认真讨论，不懂就问。生活与劳动习惯：用眼卫生：注意用眼卫生，读写姿势端正，保持“一拳”、“一尺”、“一寸”距离，每天坚持做眼保健操，动作到位。 爱劳动：看到纸屑主动捡起扔到垃圾桶里。南昌市洪都小学各年级学生行为规范要求二年级（第一学期）文明礼仪：语言礼仪：说话轻声，注意场合。学会使用“请、您早、好、谢谢、不用谢、对不起、没关系、别客气、再见”等礼仪。学习习惯：作业习惯：书写工整，簿本整洁，卷面洁净，学会自查，及时订正。生活与劳动习惯：用餐卫生：饭前洗手，用餐时注意餐具清洁。不挑食偏食，不暴饮暴食，不浪费粮食。生活自理：自己叠被，整理房间和小书桌，摆放碗筷。南昌市洪都小学各年级学生行为规范要求二年级（第二学期）文明礼仪：举止礼仪：坐直立正、行走稳健，学会微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌。右行礼让，回答问题起立、立正，双手递送。学习习惯：使用学具习惯：学会使用字典，学会使用简单的学具和劳技工具。生活与劳动习惯：环境卫生：做好值日生工作，保持周围和公共环境卫生，吐痰入盂，见纸屑就拣。生活自理：学会扫地，倒垃圾，会洗手帕、红领巾。南昌市洪都小学各年级学生行为规范要求三年级（第一学期）文明礼仪：待客礼仪：学会敬茶、让座。主动问候、微笑致意，起立欢迎，招手送别。学习习惯：预习习惯：课前预习，难点、重点做好记号。生活与劳动习惯： 勤俭朴素：爱护公物，珍惜劳动成果，节约粮食水电，合理使用零花钱。生活自理：饭前抹桌搬凳，饭后收碗扫地。南昌市洪都小学各年级学生行为规范要求三年级（第二学期）文明礼仪：学会自我介绍：微笑地注视对方，不随便打断别人的谈话，学会表达自己意见。学习习惯：复习习惯：新课及时复习，单元做好小结，学会综合复习。生活与劳动习惯： 生活自理：自己的事情自己做，物品使用后归还原处。学会穿衣、理被梳洗。会洗鞋袜和小件衣服，能折叠衣服。南昌市洪都小学各年级学生行为规范要求四年级（第一学期）文明礼仪：行路礼仪：走人行道，不穿红灯，学会让路、礼貌问路、认真指路、乘车让座。学习习惯：阅读习惯：阅读健康有益的少儿课外书刊、报纸，收听收看时事新闻和少儿节目，学会做读书笔记。生活与劳动习惯：家务劳动：家里的事情帮着做。学会淘米、拣菜，会购买一般商品，洗小件衣服。南昌市洪都小学各年级学生行为规范要求四年级（第二学期）文明礼仪：学校礼仪：进校第一次见到老师鞠躬或行礼、问好；路遇老师微笑致意，上下课起立向老师行注目礼。学习习惯：合理安排时间习惯：会制订作息时间表，做好功课再玩，保证充足的睡眠。生活与劳动习惯：生活自理：独自回家不乱跑，交通法规我记牢。学会做米饭、下面条。南昌市洪都小学各年级学生行为规范要求五年级（第一学期）文明礼仪：家庭礼仪：家中吃饭请长辈先坐，尊敬长辈、早起问好、进门问候、外出招呼、睡前问安。学习习惯：考试习惯：认真答题，发现问题及时提问，保持卷面整洁，诚实考试不作弊。生活与劳动习惯：学会技艺：学会做小手工、剪贴、编结技能，课外参与小制作、小科技活动。生活自理：学会烧煮简单饭菜。南昌市洪都小学各年级学生行为规范要求五年级（第二学期）文明礼仪：公共场合礼仪：参加活动准时、有序、守纪，观看节目在结束后要鼓掌致意。学习习惯：观察与思考习惯：热爱大自然，关心身边发生的事，遇事多问为什么。生活与劳动习惯：自我保护：爱护生命，学会使用煤、电、学会简单的急救方法，发现紧急情况，及时报告师长，知道救援电话。南昌市洪都小学各年级学生行为规范要求六年级（第一学期）文明礼仪：人际礼仪：学会合作，团结同学，同学间发生矛盾不能大骂，要寻求合理的解决办法。学习习惯：观察与思考习惯：善于观察周围的事物，并对产生的质疑的问题积极寻找答案。 生活与劳动习惯：自我保护：爱护生命，不私自去水沟、水库等地游泳，不去建筑工地危险施工地玩耍，并能劝阻前往危险处玩耍的学生。南昌市洪都小学各年级学生行为规范要求六年级（第二学期）文明礼仪：公共场合礼仪：懂得并做到在公共场合中不喧哗、轻声打电话、排队乘车、乘扶手电梯靠