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文档简介
概论课程考核复习大纲,本复习大纲以高等教育出版社2010年修订版毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论为复习内容。本课程考核方式为书面开卷考试!,试卷题型及答题要求,一、辨析题(要求对所给命题或观点进行辨别、分析,观点正确,言之成理。共5题,每题4分,共20分。)答题要求:先判断命题的正确或错误,然后简述正确或错误的理由;仅作判断不说明理由者,判断正确仅得2分;判断错误,该小题不得分。此题评分标准为:判断正确记2分,未明确判断扣2分,简述理由部分酌情评分;如判断错误,无论理由部分如何回答,该小题均不得分。,二、简答题(共5题,每题8分,共40分。)评分标准:只需回答要点即可得分,但要完整无缺。视答题情况酌情评分。,三、材料分析(结合所学知识或原理分析材料并回答问题,2题,20分。),四、论述题(要求论述紧扣题意,合乎逻辑。共1题,20分。),第一章,1.马克思主义中国化的科学内涵。2.马克思主义最新理论成果是什么?3.科学发展观的主要内容。,第二章,1.党的思想路线的基本内容及其重要意义。2.如何科学的理解理论创新?,第三章,1.中国革命的时代特征是什么?2.新民主主义革命的对象,动力,领导,性质和前途是什么?,第四章,1.党在过渡时期的总路线。2.社会主义改造的历史经验。,第五章,1.社会主义的本质是什么?2.社会主义的根本任务是什么?4.如何理解科学技术是第一生力?,第六章,1.社会主义初级阶段的科学内涵和主要特征。2.“三步走”的发展战略。,第七章,1.如何正确理解中国的改革开放是全面的改革?2.如何处理对外开放与独立自主、自力更生的关系?3.如何提高开放型经济水平,形成在经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争的新优势?,第八章,1.如何正确理解社会主义初级阶段的分配制度?2.如何理解建设资源节约型、环境友好型社会的重大意义?,第九章,1.如何正确理解“三个”统一?2.东西方人权观念的差异。,第十章,1.为什么必须坚持社会主义先进文化的前进方向?2.如何大力发展文化事业和文化产业?,第十二章,1.“和平统一、一国两制”构想的基本内容是什么?2.新形势下如何努力推动两岸关系的和平发展?,第十三章,1.如
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