福建省闽侯县第八中学2017_2018学年高一物理12月月考试题（含解析）.docx

福建省闽侯县第八中学2017-2018学年高一12月月考物理试题一、选择题（本题共 12 小题，每小题 4 分.在每小题给出的四个选项中，第 1-8 题只有一项符合题目要求，第 9-12 题有多项符合题目要求。全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2分，有选错的得 0 分。）1. 一位 4 岁小男孩从高 15 层的楼顶坠下，被同楼的一位青年在楼下接住，幸免遇难，设每层楼的高度为3m，这位青年从他所在的地方到楼下需要的时间是 1.3s，则该青年要接住孩子，至多允许他反应的时间是(g10m/s2) （ ）A. 3.0s B. 1.7sC. 0.4s D. 1.3s【答案】B【解析】试题分析：楼高为：h=153m=45m由h=gt2解得：；t=3.0-1.3=1.7s至少允许反应的时间为1.7s；故选B.考点：自由落体运动的规律【名师点睛】解决自由落体运动的题目关键在于明确自由落体中的公式应用，一般情况下，研究由落点开始的运动列出的表达式最为简单。2. 一辆汽车以 10m/s 的速度沿平直的公路匀速行驶，司机发现前方有障碍物后立即刹车，汽车以 0.2m/s2 的加速度作匀减速运动，经过 1min 汽车的位移是（ ）A. 240m B. 250mC. 300m D. 90m【答案】B【解析】汽车速度减为零的时间 1min，则汽车的位移等于50s内的位移： 故B正确，A、C、D错误点晴：根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出汽车的位移3. 关于力的下列说法中正确的是( )A. 有的力有施力物体，有的力没有施力物体B. 任何物体受到力的作用后形状都要发生改变C. 任何物体受到力的作用后运动状态和形状都要发生改变D. 影响力的作用效果的因素有力的大小、方向和作用点【答案】D【解析】解：A、力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在，必须存在施力物体和受力物体，故A错误；B、力有两个作用效果：使物体发生形变改变物体的运动状态，物体受到力的作用后形状不一定发生改变故B错误；D、影响力的作用效果的因素力的三要素，故D正确故选：D【点评】本题考查了学生对力的概念的理解，属于基础知识的考查，比较简单4. 两个不在一条直线上的共点力 F1、F2，其合力大小为 F，保持它们之间的夹角不变，以下说法正确的是 ( )A. .F1、F2 同时增大一倍，F也增大一倍B. .F1、F2 同时增加 10N，F也增加 10NC. 、F1 增加 10N，F2 减小 10N，F一定不变D. 、若 F1、F2 中的一个增大，另一个大小保持不变，则 F一定增大【答案】A【解析】根据平行四边形定则和几何关系有A、F1、F2同时增大一倍，保持它们之间的夹角不变，F也增大一倍，故A正确；B、F1、F2同时增加10N，合力的大小增加不一定是10N，故B错误；C、F1增加10N，F2减少10N，F可能变化，F可能不变，故C错误；D、F1、F2中的一个增大，另一个大小保持不变，当两者反向时，合力的大小可能减小，不一定增大，故D错误；故选A。【点睛】根据平行四边形定则，结合几何关系，即可求解5. 一辆汽车停在水平地面上，下列关于汽车和地面受力的说法正确的是 ( )A. 地面受向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；汽车未发生弹性形变， 所以汽车不受弹力B. 地面受向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；汽车受向上的弹力，是 因为汽车发生了弹性形变C. 汽车受向上的弹力，是因为地面发生了弹性形变；地面受向下的弹力，是因为汽车发生了弹性形变D. 以上说法均不正确【答案】C【解析】解：A、地面受向下的弹力，是因为汽车发生了形变，从而对地面产生了向下的压力；故A错误；B、地面受到的弹力是因为汽车的形变；而汽车受到的弹力是因为地面的形变，故B错误，C正确；D、因C正确，故D错误；故选：C【点评】弹力是因为施力物体发生形变后要恢复原状，从而产生了对受力物体的作用力6. 在水平传送带上的物体 P，随传送带一起沿水平方向匀速运动，并且 P 与传送带保证相对静止，如图所示，此时传送带对物体 P 的摩擦力方向( )A. 可能向左B. 一定向左C. 一定向右D. 一定为零【答案】D【解析】试题分析：物体和传送带一起运动，根据摩擦力产生的条件进行分析，明确物体是否受到摩擦力故选：D【点评】物体间有没有摩擦力关键在于明确能否满足条件，本题中二者没有相对运动，故一定没有摩擦力7. 物体静止在斜面上，若斜面倾角增大（物体仍静止），物体受到的斜面的支持力和摩擦力的变化情况是A. 支持力增大，摩擦力增大B. 支持力增大，摩擦力减小C. 支持力减小，摩擦力增大D. 支持力减小，摩擦力减小【答案】C【解析】试题分析：木板倾角由很小缓慢增大的过程中，由于物体仍处于静止，则物体的合力为零，则有FN=Mgcos，增大，FN减小；Ff=Mgsin，增大，Ff增大故C正确，ABD错误故选C。考点：物体的弹性和弹力；摩擦力的判断与计算。8. 如图所示，质量为 m 的物体 A 以一定的初速度 v 沿粗糙斜面上滑，物体 A 在上滑过程中受到的力有（）A. 向上的冲力、重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力B. 重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力C. 重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的摩擦力D. 重力、斜面的支持力、下滑力【答案】B【解析】解：地球表面的一切物体均受重力，故物体必受重力；物体与斜面体相互挤压，故斜面对物体一定有支持力，方向垂直于斜面向上；物体相对于粗糙斜面向上滑动，一定与斜面体间有摩擦力，摩擦力阻碍物体间的相对滑动，物体相对于斜面体向上滑动，故一定受到沿斜面向下的滑动摩擦力；物体依靠惯性运动，没有向上的冲力，也找不到施力物体，重力有使物体下滑的趋势，无下滑力，同样也找不到施力物体；故选：B【点评】对物体受力分析，关键要按照顺序找力，要找受到的力，每个力都要能找到受力物体，有时还要结合物体的运动情况分析受到的力9. 在平直公路上行驶的 a 车和 b 车，其位移时间图象分 别为图中直线 a 和曲线 b，由图 可知，下列说 法正确的是（ ）A. b 车运动方向始终不变B. 在 t1 时刻 a 车的位移等于 b 车的位移C. t1 到 t2 时间内 a 车与 b 车的平均速度相等D. a 车做匀加速直线运动【答案】BC【解析】解：A、在st图象中，切线的斜率表示速度，b图象的斜率先正后负，说明b车先沿正向运动，后沿负向运动，故A错误B、t1时刻，两车的位置坐标相等，可知两车的位移相等，故B正确C、t1到t2时间内，两车的位移相等，时间相等，则平均速度相等，故C正确D、图线切线斜率表示瞬时速度，知a的速度不变，做匀速直线运动，故D错误故选：BC【点评】解决本题的关键知道位移时间图线的物理意义，知道图线切线斜率表示瞬时速度结合几何知识研究图象的物理意义10. 如图，在水平力 F作用下，A、B保持静止。若 A与 B的接触面是水平的，且 F0。则关于 B的受力个 数可能为( )A. 3 个 B .4 个【答案】BC【解析】先对AB整体受力分析，一定受重力、推力、支持力，对于摩擦力，分三种情况：当推力平行斜面向上的分力大于重力的下滑分力时，有上滑趋势，受摩擦力作用；当推力平行斜面向上的分力小于重力的下滑分力时，有下滑趋势，受摩擦力作用；当推力平行斜面向上的分力等于重力的下滑分力时，无滑动趋势，不受摩擦力作用。再对物体A受力分析，受推力、重力、支持力和向左的静摩擦力，共4个力；最后对B受力分析，受重力、A对B的压力和向右的静摩擦力、斜面体对A的支持力，如果B物体相对斜面体有滑动趋势，则受到斜面体的静摩擦力，若相对斜面体无滑动趋势，则不受斜面体的静摩擦力，即物体B可能受4个力，也可能受5个力；故选项B、C都是可能的。C5 个 D6 个11. 如图所示，一个质量为 m 的圆环套在一根固定的水平长直杆上，环与杆的动摩 擦因数为.现给环一个向右的初速度 v0，同时对环施加一个竖直向上的作用力 F，并使 F 的大小随 v 的大 小变化，两者的关系为 Fkv，其中 k 为常数，则环运动过程中的 vt 图象可能的是A. A B. B C. C D. D【答案】ABD【解析】试题分析：以圆环为研究对像，分析其可能的受力情况，分析其运动情况，再选择速度图象解：A、当F=mg时，圆环竖直方向不受直杆的作用力，水平方向不受摩擦力，则圆环做匀速直线运动故A正确B、当Fmg时，圆环水平方向受到摩擦力而做减速运动，随着速度的减小，F也减小，圆环所受的杆的摩擦力f=（mgF），则摩擦力增大，加速度增大故B正确C、D当Fmg时，圆环水平方向受到摩擦力而做减速运动，随着速度的减小，F也减小，加速度减小，当F=mg后，圆环做匀速直线运动故C错误，D正确故选ABD【点评】本题考查分析物体的受力情况和运动情况的能力，条件不明时要加以讨论，不要漏解12. 做匀加速直线运动的质点先后经过 A，B，C 三点，ABBC.质点在 AB 段和 BC 段 的平均速度分别为 20 m/s，30 m/s，根据以上给出的条件可以求出( )A. 质点在 AC 段运动的时间B. 质点的加速度C. 质点在 AC 段的平均速度D. 质点在 C 点的瞬时速度【答案】CD【解析】解：A、设AB=BC=x，加速度为a，运动到A点的速度为v0，运动的时间分别为：t1和t2，则有：=20m/s=30m/sx=v0t1+at122x=v0（t1+t2）+a（t1+t2）25个未知数，4个方程，故无法求解质点在AC段运动的时间t、质点的加速度a、质点在AC段的发生位移2x，故AB错误；C、质点在AC段的平均速度为=24m/s，故C正确D、根据匀变速直线运动规律得一段过程中平均速度等于该过程中初末速度和的一半，即=，质点在这个过程：=24m/s质点在AB段：=20m/s质点在BC段：=30m/s解得vC=34m/s故选CD【点评】本题要注意AC段的平均速度不等于=25m/s，平均速度应为总位移除以总时间，很多同学会做错二、填空题（每空 3 分，共计 15 分）13. 一小孩用 80N 的水平推力推重力为 200N 的木箱，木箱不动，当小孩用 110N 的水平推力恰能推动木箱， 当木箱被推动以后，小孩只需要用 100N 的水平力就可以使木箱沿水平地面匀速前进，则：木箱不动时受到 的摩擦力_N，木箱与地面之间的最大静摩擦力_N，木箱与地面之间的动摩擦因数是_【答案】 (1). 80 (2). 110 (3). 0.5【解析】解：用80N的水平推力推重力为200N的木箱，木箱不动，推力与静摩擦力平衡，所以f1=80N当小孩用110N的水平推力恰能推动木箱，推动木箱的水平推力等于最大静摩擦力f2，所以f2=110N，用100N的水平力就可以使木箱沿水平地面匀速前进，所以木箱受滑动摩擦力，大小为100N，所以=0.5故答案为：80，110，0.5【点评】解决本题的关键理解静摩擦力、最大静摩擦力、滑动摩擦力知道它们的区别，及各自大小的计算14. 在做研究匀变速直线运动的实验时，某同学得到一条纸带，如图 所示，并且每隔四个计时点取 一个计数点，已知每两个计数点间的距离为 s，且 s1=0.96cm，s2=2.88cm，s3=4.80cm，s4=6.72cm，s5=8.64cm， s=10.56cm，电磁打点计时器的电源频率为 50Hz计算此纸带的加速度大小 a=_m/s2，打第四 个计数点（即点 4）时纸带的速度大小 v=_m/s（保留 3 位有效数字）【答案】 (1). 1.92 (2). 0.768【解析】解：根据x=aT2，有：a=1.92m/s2在匀变速直线匀速中时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度大小，故有：v4=76.8cm/s=0.768m/s故答案为：1.92，0.768【点评】对于纸带问题的处理，我们要熟悉匀变速直线运动的特点和一些规律，提高应用基本规律解答实验问题的能力三、非选择题：（本题共 4 小题共计 37 分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要 的演算步骤只写出最后答案的不能得 分有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位）15. A、B 两列火车，在同一轨道上同向行驶，A 车在前，其速度 vA=10m/s，B 车在后，其速度 vB=30m/s，因大雾能见度低，B 车在距 A 车 X0=205m 时才发现前万有 A 车，这时 B 车立即刹车，但 B 车要经过 900m 才能停止求，(1)B 车刹车的加速度；(2)A 车若按原速前进时，通过计算说明两车是否会相撞【答案】（1）0.5m/s2（2）两车会相撞【解析】试题分析：（1）根据匀变速直线运动的速度位移公式求出B车刹车的加速度，（2）求出两车速度相等时的位移，通过位移关系判断两车是否相撞（1）B车刹车的加速大小为（2）两车速度相同时 在这段时间内两车的位移分别为 因为则两车会相撞 点晴：根据匀变速直线运动的速度位移公式求出B车刹车的加速度，求出两车速度相等时的位移，通过位移关系判断两车是否相撞16. 如图所示，用一绳将球挂在车厢光滑的侧壁上，细绳与竖直方向的夹角（tan=0.5），车厢在水平直轨道上向左行驶，当车厢向左加速运动，加速度g时，球对车厢壁的压力为 F. 则(1)当压力变为 4F 时，车厢运动的情况怎样？加速度为多大？(2)当车厢以加速度向左加速行驶时，细绳的拉力多大【答案】(1)g/2(2)5mg/4【解析】【分析】（1）先根据车厢以加速度向左加速运动时，车厢侧壁受到的压力设为F求出F与mg的关系，再根据牛顿第二定律即可求解；（2）先求出F=0时的加速度，比较此加速度与的关系判断球有没有离开车厢侧壁，再根据牛顿第二定律即可求解。解：(1)当车厢以g/4的加速度向左加速运动时，由牛顿第二定律可得所以当压力变为4F时，由牛顿第二定律可得即车做左的匀减速直线运动，加速度大小为。(2)车厢支持力为0时的临界加速度所以小球已经离开车侧壁，细绳的拉力为17. 质量为 30kg 的小孩坐在 10kg 的雪橇上，大人用与水平方向成 37斜向上的大小为 100N 的拉 力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速运动，(sin3