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文档简介
训练二机械能守恒定律综合应用1(2018泰州中学学测模拟一)着陆点火进一步减慢火箭的掉落速度,实现定点软着陆,此过程中下列说法正确的是()A火箭处于失重状态 B火箭的机械能在减小C合外力对火箭做正功 D火箭处于平衡状态2(2018扬州学测模拟)如图1所示,m1与m2通过轻质绳连接,m1m2,滑轮光滑且质量不计在m2下降一段距离(不计空气阻力)的过程中,下列说法中正确的是()图1Am1的机械能守恒Bm1的机械能减小Cm1和m2的总机械能减少Dm1和m2组成的系统机械能守恒3(2018启东中学学测最后一考)如图2所示,A为一放在竖直轻弹簧上的小球,在竖直向下恒力F的作用下,弹簧被压缩到B点,弹簧始终在弹性限度内现突然撤去力F,小球将向上弹起直至速度为零,不计空气阻力,则小球在上升过程中()图2A小球向上做匀变速直线运动B当弹簧恢复到原长时,小球速度恰减为零C小球动能先增大后减小D小球机械能逐渐增大4.(2017南京金陵中学模拟)如图3所示,质量m50 kg的跳水运动员从距水面高h10 m的跳台上以v05 m/s的速度斜向上起跳,最终落入水中若忽略运动员的身高,不计空气阻力取g10 m/s2,求:图3(1)运动员在跳台上时具有的重力势能(以水面为零势能面);(2)运动员起跳时的动能;(3)运动员入水时的速度大小5(2018无锡学测模拟)近年来,我市校园足球活动蓬勃开展在一次足球比赛中,质量为m的足球在离地高h处,以v1的速度水平飞向球门,守门员高高跃起,用拳头将球水平击向己方球员,击球时的照片如图4甲所示击出后的足球速度为v2,它的运动可视为平抛运动,重力加速度为g.图4(1)求守门员击球过程中对足球所做的功W;(2)若足球未被己方球员接到而落至地面,求足球从击出到落地所经历的时间t;(3)若足球恰好垂直落在跑来接球的己方球员的大腿上,己方队员在接球时大腿与水平方向成角(如图乙所示),求足球从击出到落到己方球员大腿上的过程中减少的重力势能Ep.6在游乐节目中,选手需借助悬挂在高处的绳飞越到水面的浮台上,小明和小阳观看后对此进行了讨论如图5所示,他们将选手简化为质量m60 kg的质点,选手抓住绳由静止开始摆动;此时绳与竖直方向夹角53,绳的悬挂点O距水面的高度为H3 m绳长l不确定,不考虑空气阻力和绳的质量,浮台露出水面的高度不计取重力加速度g10 m/s2,sin 530.8,cos 530.6.求:图5(1)若绳长l2 m,选手摆到最低点时速度的大小;(2)在(1)问条件下,选手摆到最低点时对绳拉力的大小;(3)若选手摆到最低点时松手,小明认为绳越长,在浮台上的落点距岸边越远;小阳却认为绳越短,落点距岸边越远请通过推算说明你的观点7如图6,半径为R的光滑半圆形轨道ABC在竖直平面内,与水平轨道CD相切于C点,D端有一被锁定的轻质压缩弹簧,弹簧左端连接在固定的挡板上,弹簧右端Q到C点的距离为2R.质量为m的滑块(视为质点)从轨道上的P点由静止滑下,刚好能运动到Q点,并能触发弹簧解除锁定,然后滑块被弹回,且刚好能通过半圆形轨道的最高点A.已知POC60,求:图6(1)滑块第一次滑至半圆形轨道最低点C时对轨道的压力大小;(2)滑块与水平轨道间的动摩擦因数;(3)弹簧被锁定时具有的弹性势能答案精析1B2.D3.C4(1)5 000 J(2)625 J(3)15 m/s解析(1)Epmgh5 000 J(2)Ekmv02625 J(3)由机械能守恒定律得mghmv02mv2解得v15 m/s5见解析解析(1)据动能定理,Wmv22mv12.(2)足球落在地面上,根据平抛运动竖直方向分运动可看做自由落体运动可得hgt2,得t.(3)由题意可知,足球垂直落在大腿上,根据几何关系可得tan ,即t0足球从击出到垂直落到大腿上,下降的高度为Hgt02足球从击出到垂直落到大腿上过程中减少的重力势能为EpmgH.6(1)4 m/s(2)1 080 N(3)见解析解析(1)选手摆到最低点过程中机械能守恒,对选手运用机械能守恒定律有mgl(1cos )mv2代入数据得v4 m/s(2)选手到最低点时Fmgm联立得F1 080 N由牛顿第三定律可知:选手摆到最低点时对绳的拉力FF1 080 N.(3)选手从最低点开始做平抛运动,则有xvtHlgt2联立式得x2当l1.5 m时,x有最大值,因此,两人的看法均不正确当绳长越接近1.5 m时,落点距岸边越远7(1)2mg(2)0.25(3)3mgR解析(1)设滑块第一次滑至C点时的速度为vC,半圆轨道对滑块的支持力为FN,P到C过程由机械能守恒定律得:mgR(1cos 60)mvC2,在C点:FNmgm,解得FN2mg,由牛顿第三定律得:滑块第一次滑至半圆形轨道最低点C时对轨道
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