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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小兔子找太阳（小班）教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_l 活动目标：1、 能仔细地观察画面，理解故事情节。2、 爱动脑筋，能大胆地进行想象和创造。3、 积极参与表演，大胆在全班小朋友面前表述。l 活动准备：1、 自制课件。2、 故事背景图。l 活动过程：一、 出示背景图，引起幼儿的兴趣。提问：图上画的是谁？画了什么东西？师：这幅图上说的是一个很好听的故事，小朋友想不想听？二、 观看课件，初步学习故事内容1、 操作课件，讲到“太阳到底在哪里”停止提问：小兔子找到太阳了吗？它到哪些地方找太阳？2、 再次欣赏故事，加深对故事的理解提问：小兔子先到哪里找？又到哪里找？它把什么当成了太阳？3、引导幼儿说出：小兔子把红灯笼、红萝卜、红气球当成了太阳。三、 让幼儿联系已有知识，大胆表述1、 提出问题：你们见过太阳吗？在哪儿能找到太阳？2、 继续把故事听完。提问：小兔最后找到太阳了吗？太阳升起时，高楼、小树都有什么留在地上？我们在太阳下有什么感觉？2、学习词：亮亮的（练习说短语：亮亮的太阳，亮亮的星星）四、根据画面内容，讲述故事
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