三年级上数学教学实录口算乘法人教新课标.docx

三年级上数学教学实录-口算乘法人教新课标 一、谈话激趣1、谈话：小朋友，你们喜欢去游乐园吗？（喜欢）老师先考考你们。每排坐6个小朋友，4排一共有多少个？生：46=24 四六二十四每排有8个小朋友，3排一共有多少个？生：38=24 三八二十四（真厉害，把乘法口诀都说出来了。）老师再出几个表内乘法的题。59 答45 五九四十五89 答72 八九七十二67 答42 六七四十二58 答40 五八四十同学们顺利通过，好，老师就带你们去游乐园玩。2、（出示幻灯片）到游乐园了，小朋友，看游乐园里有哪些好玩的项目？生：过山车生：摩天轮生：旋转木马师：情境图里没有的游乐项目你还玩过哪些？生：碰碰车生：海盗船师：小朋友，你们玩时是不是必须得知道价格表，请看。（边说边出示价格表）问：你能提出用乘法计算的问题吗？生：坐3次旋转木马共需多少钱？ 23=6（元）生：坐5次激流勇进多少钱？ 56=30（元）生：玩4次登月火箭多少钱？ 48=32（元）师：小朋友，咱们还可以这样提。每人玩旋转木马2元，5人一共多少钱？生：8人玩碰碰车共需要多少钱？83=24（元）你们提了这么多用乘法计算的问题,老师很高兴,想带你们一起玩旋转木马,好不好?(好)二、体验新知1、教学例1（1）（1）（出示幻灯片）坐旋转木马每人2元，9人要多少钱？生：29=18（元） （2）师：（回答的真快！）10人要多少钱呢？生：210=20（元）（板书）师：（出示幻灯片）演示10张2元的人名币排列在一起的情况，一张一张演示2元的人名币，一共10张。让学生感受10张2元的人民币有多少。师问：你用什么方法算出来的呢？自己先独立思考，然后四人一小组交流自己的算法。指名答。生：210可以看成2个10相加是20.生：45=20生：92=18 18+2=20生：21=2 210=20 （3）师小结：同学们真的很聪明，想出了这么多不同的方法。这就是今天我们要学习的口算乘法。（板书：口算乘法）2、教学例1（2）导语：老师看到小朋友这么开心，再带你们去坐碰碰车吧！（1）（出示幻灯片）坐碰碰车每人3元，20人要多少钱？（2）指名列式：生：203=60（元） （师板书203=60）（3）师：你是怎么考虑出来的呢？生：因为3个20是60.生：因为32=6 所以320=60（4）师小结：同学们真了不起，203想出了更为简便的口算方法。根据表内乘法23=6，所以203=60（5）师：那30人坐碰碰车多少钱呢？生：303=90（元）师：40人呢？ 生：403=120（元）师：60人呢？ 生：603=180（元）三、反馈练习1、同学们学会口算整十数乘一位数，那整百、整千数乘一位数呢？（出示幻灯片）怎样做最简单：整十、整百、整千数乘一位数：207=2007=20007=生答：207=140 2007=1400 20007=14000师问：你是怎么算出来的？生答：先用27=14，再看2后面有几个零，就在14的后面添几个零。 （师同时把2后面的零和14后面的零设计成动画形式并用红色显示。）师：你真聪明！知道把题目看成表内乘法。小结：（出示幻灯片）我们在口算整十、整百、整千数乘一位数时，把题目看成表内乘法，计算出积后，再看因数末尾有几个零，就在积的末尾添上几个零。生齐读口算乘法的口算方法。2、导语：同学们学会了整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，老师想带你们一起去参加口算比赛，比一比谁算得又对又快？（出示幻灯片）104= 106= 108= 204= 406= 608= 3004= 5006= 7008= 指名回答。生回答的非常正确。3、师：（你真聪明！）问其他的同学，想不想和她比一比？生齐答：想！师：那好，老师就给你们个机会，下面咱们来个抢答比赛。老师手里有一些口算卡片，我一张一张的抽，谁算出来快就先站起来说答案。生积极性很高，踊跃发言，很快都把答案说出来了。1、师：同学们真厉害！你们想不想当回小法官呀？生：想。师：看下面这三道题，是对还是错？（1）计算3004时，可以想300表示3个百，3个百乘4得12个百，12个百是1200 。( )（2） 5800的积，末尾有两个零。 ( )（3） 60是2与30的乘积。 ( )生读题答，回答正确。师让学生说一下第二题错的原因是什么。生答：因为58=40,40后面再添两个零，所以积末尾应有三个零。师：你真棒！2、师：口渴了吧，小朋友？买瓶饮料吧！看!你从图中获得哪些数学信息？生：每瓶饮料2元，买20瓶饮料师：一共需要多少钱？你帮阿姨算一下。生：202=40（元）师：（真棒！）有的同学想吃苹果，你来看看这幅图中有哪些数学信息？生：有八箱苹果，每箱30千克。师：一共运来多少千克苹果？帮阿姨算一下。生：308=240（千克）3、幼儿园的小朋友开着车来凑热闹了。请看：（出示幻灯片）小朋友开的是儿童三轮车，每辆价钱是90元，幼儿园买了4辆，请帮幼儿园的阿姨算一下一共多少钱？生：904=360（元）4、师：（真了不起！咱们想不想做个懂事的孩子？）（想。）师：（出示幻灯片）下面这位小朋友就很懂事，他知道父母的钱来之不易，从不乱花。你看：张宏每月节省20元零花钱，你帮他算一算节省了多少钱？师：2个月 1 生：40元师：3个月 2 生：60元师：4个月 3 生：80元师：5个月 4 生：100元师：6个月 5生：120元师：同学们真了不起！小朋友，你每个月节省多少钱呢？生：我每个月节省100元。师：你准备怎么分配这些钱呢？生：如果妈妈生病了，我给妈妈买药吃。生：我每个月节省25元钱。师：你怎么分配呢？生：父母过生日时，我给父母买礼物。师小结：小朋友，你们都很懂事，都是好孩子。5、师：你敢挑战吗？（出示幻灯片）师读题：整十数乘一位数、积是240的乘法算式，你能写出多少个？先在练习本上写出来，然后指名汇报。师巡视。指名学生汇报。生：406=240 604=240 803=240 308=240师：你是怎么考虑出来的？生：我把240后面的零先去掉，然后用244=6师：为什么用244呢？生：因为四六二十四写出来的乘法算式是406=240 604=240生：根据三八二十四可以写出30