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文档简介

20142015学年度第一学期听评课活动实施方案独李中心小学听评课活动实施方案 为了全面贯彻落实我校教学、教研工作计划的具体工作要求，进一步推进课堂教学模式改革，更新教师的教育教学理念，改进教学方法，提高教学质量，有效推进全校教学工作的全面进步与发展，特制定本学期教师听评课活动计划。一、活动宗旨：通过对教师的课堂教学听、评活动的开展，使教师能够不断加强教育教学理念的学习与更新以及教学方式方法的改进，并通过相互学习与交流，不断吸纳他人教学长处弥补自身教学中的不足，以达到提高课堂教学质量，提高教师的业务能力及教师的课堂教学评价水平的目的。二、活动时间安排:课堂教学听评活动，本学期安排三次，每月一次。3月份起将实施本学期第一轮次听评课活动（活动形式：公开课与汇报课）。三、具体活动安排与要求：1、全校所有任课教师必须全员参与活动。2、根据学校的实际，在尽力不耽搁正常的教学情况下，把活动抓实抓好。我校将任课教师分为三大组：语文组、数学组及综合组，三组各自开展教学教研活动。3、任课教师按学校活动的统一要求，协调安排，保证学生节节有教师上课，又能够准时参与本组的听、评、研活动。教师听评课活动情况，将纳入月量化考评。4、活动将坚持讲、说、评、研相结合的原则。在活动进行过程中，学校将适时组织听后的教学说课和评课活动。要求教师要准备好教学说课材料和相关评价交流内容，每轮次听评课结束后上交一份听评课心得体会。5、评价方式：评价分为领导小组评价，教师互相评价和教师自我评价的三种评价方式。6、课堂教学评价领导小组： 柳粉娥 段芳 郑琳 吴萌 穆森7、领导小组职责：负责听取教师意见并制定课堂教学听评活动实施方案。根据本校实际组织安排具体活动，并对活动结果进行统计，最后做好活动材料的收集整理、档案工作。8、坚持公平
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