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HaveyoureadTreasureIslandyet?,Unit8,第一课时:SectionA(1a-2d),课文呈现,知识讲解,第一课时:SectionA(1a-2d),课堂导入,1a,1b,课堂小结,课后作业,课堂练习,词汇听写,同学们,上一课学习的单词你们都掌握了吗?现在大家来检验一下,点击下面的音频开始听写吧!,Letswatchavideoandguessthemaincontentofthislesson.,点击画面播放,1a,LanguageGoal:Talkaboutrecenteventsandexperiences,AliceinWonderlandLittleWomenTreasureIslandOliverTwistRobinsonCrusoeTomSawyer,Haveyouheardofthesebooks?Check()theonesyouknow.,Listenandcompletethechart.,1b,TreasureIsland,RobinsonCrusoe,LittleWomen,No,exciting,No,wonderful,fantastic,No,Yes,Yes,Yes,Conversation1Nick:Hey,Judy,howwasEnglishclass?Judy:Hey,Nick.Itwasagoodclasstoday.Ienjoyedit.Nick:Whatsyourclassreadingrightnow?Judy:WerereadingabookcalledTreasureIsland.Nick:Howisit?Ihaventreadityet.Judy:Itsreallyexciting.,1b,Conversation2Alan:Sandy,haveyoufinishedthereaderyet?Sandy:Whatreader,Alan?Alan:RobinsonCrusoe.Ms.Butlertoldustofinishitthisweek,remember?Sandy:Oh,no!Ivenotreadityet.Alan:Well,Ijustfinishedreadingitlastnight.Sandy:Howisit?Isitboring?Alan:No,Iloveit.Itswonderful.,Conversation3Kate:HaveyoureadLittleWomenyet,Harry?Harry:No,Ihavent.Haveyou,Kate?Kate:Yes.Ivealreadyreadit.Harry:Whatsitlike?Kate:Itsfantastic.Harry:CanIborrowitfromyou?Kate:Sure.,1c,Practicetheconversation.Thentalkabouttheotherbooksin1a.,A:HaveyoureadLittleWomenyet?B:No,Ihavent.Haveyou?A:Yes,Ivealreadyreadit.B:Whatsitlike?A:Itsfantastic.,HaveyoureadLittleWomenyet?你已经读过小妇人了吗?,考向一,本句时态是现在完成时,其结构为“助动词have/has动词的过去分词”,表示相对于现在来说已经完成的动作对现在造成的影响或结果。eg:Ihavewateredtheplantsalready.我已经给那些植物浇了水。,知识点,1,考向二,yet为副词,意为“还;已经”,多用于否定句和疑问句,通常放在句末。notyet的意思是“尚未;还没有”,它常用于否定回答。eg:Ihaventdoneityet.我还没有做它呢。Haveyoureadthenewbookthatyouboughtyesterday?你已经读了你昨天买的新书了吗?Notyet.还没有。,2a,Listen.Whohasreadthesebooks?Circlethenames.,1,1.TreasureIslandMark/Tina2.OliverTwistMark/Tina3.RobinsonCrusoeMark/Tina4.TomSawyerMark/Tina,Tina:Hi,Mark.Mark:Heythere,Tina.Whatsup?Tina:Imreadingthisfantasticbook.Mark:Whatisit?Tina:TreasureIsland.Haveyoureadityet?Mark:No,Ihavent.Whatsitabout?Tina:Itsaboutthisboywhogoesouttoseaandfindsanislandfulloftreasures.Whatareyoureadingrightnow?,2a,Mark:IvejustfinishedOliverTwistandRobinsonCrusoe.Tina:Oh,yeah.Ivealreadyreadbothofthem.Theyreclassics.WehadtostudyRobinsonCrusoelastterm.Mark:Sowhatareyoustudyingthisterm?Tina:TomSawyer.ItsastoryaboutaboywholivesintheUnitedStates.Manyexcitingthingshappentohim.Mark:Soundsinteresting.Illhavetoreadit.,2b,ListenagainandwriteTfortrueandFforfalse.,1.OliverTwistisaboutaboywhogoesouttoseaandfindsanislandfulloftreasures.2.RobinsonCrusoeisaclassic.3.TinathinksthatTreasureIslandisafantasticbook.4.TomSawyerisaboutaboywholivesintheUnitedKingdom.,F,T,T,F,Tina:Hi,Mark.Mark:Heythere,Tina.Whatsup?Tina:Imreadingthisfantasticbook.Mark:Whatisit?Tina:TreasureIsland.Haveyoureadityet?Mark:No,Ihavent.Whatsitabout?Tina:Itsaboutthisboywhogoesouttoseaandfindsanislandfulloftreasures.Whatareyoureadingrightnow?,2b,Mark:IvejustfinishedOliverTwistandRobinsonCrusoe.Tina:Oh,yeah.Ivealreadyreadbothofthem.Theyreclassics.WehadtostudyRobinsonCrusoelastterm.Mark:Sowhatareyoustudyingthisterm?Tina:TomSawyer.ItsastoryaboutaboywholivesintheUnitedStates.Manyexcitingthingshappentohim.Mark:Soundsinteresting.Illhavetoreadit.,2c,Usetheinformationin2aand2btotalkaboutthebooks.,A:HasTinareadTreasureIsland?B:Yes,shehas.Shethinksitsfantastic.A:Whatsitabout?B:Itsabout.,2d,Role-playtheconversation.,Amy:Steve,haveyoudecidedyetwhichbooktowriteaboutforEnglishclass?Steve:Yes,LittleWomen.Ivealreadyfinishedreadingit!Amy:Wow,yourefast!Whatsitabout?Steve:Itsaboutfoursistersgrowingup.Itwasreallygood,soIcouldntputitdown.Whichbookdidyouchoose?,Amy:IchoseTreasureIsland,butIhaventfinishedreadingityet.Imonlyonpage25.Steve:Haveyouatleastreadthebackofthebooktoseewhatitsabout?Amy:Yes,Ihave.Itlooksinteresting.Steve:Youshouldhurryup.Thebookreportisdueintwoweeks.Amy:Yes,Iknow.Illreadquickly.,putdown放下,考向一,putdown放下eg:Dontputupyourhands.Pleaseputthemdown.你们不要举手,请放下。,知识点,2,考向二,cantputsth.down意为“对某物爱不释手”。eg:Itisaninterestingbookandhecantputitdown.它是一本有趣的书,他对它爱不释手。,put.down为“动词副词”型短语,宾语若为代词,应放在put与down中间。,【注意】,考向三,putdown还意为“写下,记下”,等于writedown。eg:Letmeputdownyourtelephonenumber.让我记下你的电话号码。,put的相关短语:putaway收起来putoff推迟puton穿上putup张贴,拓展,Themeetingisonthe22nd.itinyourdiary.A.Cut;downB.Look;downC.Turn;downD.Put;down,典例,D,【点拨】本题用短语辨析法。cutdown砍倒;lookdown往下看;turndown调低;putdown记下。,hurryup赶快;急忙(做某事),eg:Hurryup,oryouwillbelate.快点,否则你会迟到的。,知识点,3,与hurry相关的短语:(1)hurryoff/away意为“匆匆离去”。eg:MissZhaohurriedofftolookaftertheman.赵老师匆匆赶去照看那个人。,拓展,【难点】,(2)hurryinto意为“匆忙进入”。eg:Herparentsaretryingtohurryherintomarriage.她的父母设法催她快点结婚。(3)hurryout意为“匆忙出去”。eg:Themanhurriedoutofthecarbeforereporterscouldspeaktohim.记者们还未来得及与他交谈,这个男人就匆匆离开了汽车。(4)inahurry意为“匆忙地”。eg:(乐山中考)Helefthomeinahurryandforgottoturnoffthelightthismorning.今天上午他匆忙离开家,忘记关灯了。,Ifyoudothings,usuallyyoucantdothemwell.(重庆)A.inahurryB.fromnowonC.justnowD.atonce,典例,A,【点拨】inahurry匆忙,仓促;fromnowon从现在起;justnow刚刚;atonce立刻,马上,句意:如果你做事很匆忙,你通常是做不好的。,Thebookreportisdueintwoweeks.读书报告两周后必须交。,考向一,due此处作形容词,“预期;预定;预计”,后面引出预期的时间、地点等。eg:Herbabyisduenextmonth.她的宝宝预计在下个月出生。,知识点,4,【重点】,beduetodosth.意为“预期做某事”eg:Themeetingisduetostartat3:30.会议预定3:30开始。,拓展,【难点】,OurplaneisdueatShanghaiHongqiaoInternationalAirportat12:30.我们的飞机预计于12:30降落在上海虹桥国际机场。,考向二,intwoweeks意为“两周之后”。“in一段时间”表示“在以后”,常用在一般将来时的句子中。对此提问用howsoon。eg:Hewillbebackinaweek.
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