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文档简介

苏教版小学语文教案：练习二按笔顺正确描红。区别四组声母易混淆的音节。读一读，初步认识对子。熟记8个成语。照样子练习写左右结构的词语。朗读、背诵古诗。观察四幅图，整理图序后练习写一段话。写毛笔字。教学时间：三课时第一课时一、教学第一题审题。指名读题目。教师让学生讲清题目要求。指导。出示第一个字及其笔顺。请同学先说说一般的书写规则；先左后右，然后仔细 地 观察汇字的笔顺，再照样子数空。指导学生书空数笔画。让学生说说汇字右边的笔顺练习。指导学生坐端正，握好笔在方框里描红，要求一笔描成，边想边想笔顺。教师巡回指导。反馈。指名学生到黑板描红，表扬认真的同学。指导存在问题，进行矫正练习。按上面的步骤和方法，指导学生学习其余3个字的描红。注意学生写字的姿势，对不正确的姿势予以纠正。二、教学第二题。审题。教师指名读题，讲清题目要求。指导。指名读，出示卡片：指名说说这两个字在读音的相同点和不同点，知道平舌音，翘舌音。请同学小声读读，注意生母的发音。请同学正确读出词语。按上面的步骤和方法指导学生学习其余三组词语。练习。分组出示卡片。用各种方法反复读。反馈。出示卡片让学生认读，有错误及时纠正。4 / 4
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