我的青春我做主班会总结

1 / 31 我的青春我做主班会总结 我的青春我做主主题班会主持词 (合） 尊敬的各位老师，亲爱的同学们！ 大家下午好！ 莹：伴随着岁月的流逝，追随着成长的足迹。在 这盛夏 5 月的日子里，中职二年五班我的青春我 做主主题班会现在开始。 梦：听，你的耳边有一种无声的语言，那是世纪的召唤，他没有语调，可你一定听得见。 莹：看，你的眼前有一幅绚丽的画面，那是辉煌的未来，他又激越的鼓音，你一定看得见。 合：年轻的朋友们，我们还太年轻、太年轻了。 梦：可是我 们拥有美好的未来。 莹：我们拥有崇高的愿望。 梦：我们拥有火一样的青春。 2 / 31 莹：我们拥有奉献的渴望 合：只要矢志不渝 梦：就能赢得光辉的未来 莹：就能攀登理想的峰巅。 梦：青春是人生最美的东西，然而时光易逝，转瞬间变成了美好的回 忆，既然我们无法阻止青春的流逝，不如坦然面对，以矫健的步伐和青春同行，让人生的历程留下我们清晰的足迹。 莹：是啊！回想 2016 年的今天，也许我们还在为中考努力奋斗着，青春总是充满了激情与 挑战。下面请听王麒王瑞琪的诗朗诵青春万岁。 “ 背景音乐 G 弦之歌 ” 青春万岁 所有的日子，所有的日子都来吧， 3 / 31 让我编制你们，用青春的金线， 和幸福的璎珞， 编制你们。 在那小船上的歌声，月下校园的欢舞， 细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军， 还有热烈的讨论，跃动的，温暖的心。 在转眼过去的日子，也是充满遐想的日子， 纷纷心愿迷离，象春天的雨， 我们有时间，有力量，有燃烧的信念， 我们渴望生活，渴望在天上飞。 是单纯的日子，也是多变的日子， 浩大的世界，样样叫我们好惊奇， 4 / 31 从来都兴高采烈，从来都不淡漠。 王瑞琪： 只要青春还在 我就不会悲哀 纵使黑夜吞噬了一切 太阳还可以重新回来 只要生命还在 我就不会悲哀 纵使陷身茫茫沙漠里 还有希望的绿洲存在 只要明天还在 5 / 31 我就不会悲哀 冬雪会悄悄融化 春雷定将滚滚来 梦：在座的各位有没有感受到青春的激情与挑战呢？大家说说自己的看法。 莹： “ 相信自己，给我一双翅膀，我就可以飞翔；给 我一叶小舟，我就可以徜徉；给我一匹骏马，我就可以驰骋在人生的旅途上。 ” 梦：说得真好，可是你想过没有，是谁给我们装上翅膀，又是谁给我们送来小舟，是谁给我们牵来骏马。当然是我们的老师。没有他们，就没有我们的今天 莹：一支粉笔，指点知识王国的迷津； 梦：一块黑板，记下老师无限的深情； 莹：一个讲台，映着老师高大的身影； 6 / 31 梦：三尺教鞭，开辟通向理想的路程； 莹：在老师的辛勤培育下，我们青春的旋律悦耳动听我们同学才华横溢。 “ 音乐伴奏 致青春 ” 梦：在优雅的乐曲声中，我们一起回顾走过的职专生活， 2016年的九月份，五湖四海的我们一起相聚在电子职专。共同度过我们的青春年华。 莹：九零后的我们激情飞扬，对人生充满激情与希望。对这样一个主题各抒己见，二十二位兄弟姐妹，有二十二种想法。下面就有请在座的各位来谈一谈自己的看法吧 梦：非常感谢以上同学的激情讲说，让我们欢迎朱鸿孙天悦的诗朗诵 “ 背景音乐 云中的 angle ” 致青春 7 / 31 朱：翻开岁月的日记，穿梭时光的轨迹，回首逝去的青春，几许期待，几许不堪，几许伤痛； 悦：一时间带到了过去，无邪的青春岁月，坎坷的青春路途，苦涩的青春情感；时光把这一切都埋藏在了过去，偶尔回忆，也无法忆起当初的迷离。 朱：青春是一场远行，回不去了； 悦：青春是一场相逢，忘不掉了； 朱：青春是一场伤痛，来不及了。 悦：或许我们并没有那么的幸运，时隔多年我们已无法再回到当初的地点，无法翻开当时的记忆，更无法再见到曾经带给你回忆和伤痛的那个人 ，失去的，已经不会再回来，过去的已经没法再改变，一场相逢只是彼此故事的交集，留存心间，永远不去触及。 朱：青春就是一群年轻的心，在一起疯狂，在一起放纵，在一起依靠和互相珍惜，总觉得时间足够挥洒，但青春，终将8 / 31 散场，年轻的心终将老去，时光终会无情地结束这些美好，逝去的也一去不复返。唯有记忆深处深藏青春的弥留，青春只有一次让你挥霍，短暂而美丽。 悦：伴随青春的流逝，我们跌跌撞撞走到了今天，过着各自不一样的生活，时光无法倒流，青春不能重走，电影的镜头将我们带回到了过去的画面，似曾相识的场景，勾起你对青春的无限回忆，心灵深处似乎会想起那些人，现在在哪里，还好吗？ 朱：青春是一场 悲欢离合的史诗，青春也是一次心灵的成长，青春更是一段灵魂的触碰；如史诗般华丽，更如破茧般疼痛，心中的道道伤痕，才是青春最真实的见证。 悦：青春终将逝去，也许正在经历，也许已经成长，但那些过去的岁月，会伴随着时光越走越远，所能抓住的越来越少，珍惜现在，青春终将不再。 莹：每个人的青春感 受不尽相同。有的收益盈怀，欢欣鼓舞；有的徒有伤感，慨叹命运；有的手握一把虚荣，心灵荒如沙漠。青春的差别在于是否肯对心灵有所承诺，在于是否付出了旺盛的精力和晶莹的汗水。 9 / 31 梦：那么，年轻的你到底应该怎样把握青春？你是否能为自己的青春谱上最动人的旋律呢？想一想在十年之后退去青春浮躁的我们会是什么样呢？请大家畅想十年后的我们。 莹：下面请欣赏话剧青春的我们 畅想十年后的今天 梦：非常感谢以上同学精彩表演 莹：至此，我们的主题班会就快要接近尾声了 梦：下面就有请 滕老师为我们的班会做总结 莹：面对浩瀚的大海面对无际的苍穹 梦：面对未来世界，面对无量辉煌 合：朋友，让我们一起放声高呼：青春万岁！本次班会圆满结束 我的青春我做主 班会活动策划书 活动名称：我的青春我做主 班会活动 10 / 31 活动主题：抓住青春，展现青春活动。团结友爱，携手共创美好未来。 活动对象： 软件 1111 班全体同学 活动背景： 青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，是人生最宝贵的时期。每个人都只有一次青春，它是美好的也是充满挑战的。在这个个性张扬的时代，我们就应该抓 住青春、展现青春，为了能让大家有一个可以展现青春的舞台，我们特别举办 “ 我的青春我做主 ” 主题活动。 活动目的及意义： 让同学之间互相交流自己对于青春的定义和理解，深入体会青春的重要和意义，更加珍惜青春，创造一个属于自己的美好未来。同时本次活动可以丰富同学们的课余生活，锻炼自己的胆量以及 在台上的表现能力，提高自身的综合素质，使11 / 31 自己得到更加全面的发展。活动的举办也有利于增强班级的凝聚力，形成一个团结向上的班级体。 活动前期的准备： 召开班委会，针对 XX 软件学院班 级风采展示月活动进行讨论，初步确定活动内容、形式及负责人。 班委以寝室为单位进行宣传，将活动的内容和意义传达给同学并收集相关意见及建议，鼓励同学积极参与。 班委将建议和节目汇总，经讨论后将信息交给策划组负责人，由负责人完成策划书的书写及修改。 策划书被确定可行后，通知相关人员 (表演者、评委、各工作小组 )的具体任务，让其进行准备工作。 活动的内容： 围绕 “ 我的青春我做主 ” 展开，把对青春解分为 “ 情感 ” 、“ 成长 ” 和 “ 梦想 ” 这三个主要方面，同学们可以针对这些方面把自己对青春的理解，以小品、朗诵、歌曲、情景剧、12 / 31 相声等形式进行表达。 (情感方面：友情、亲情、爱情 ;成长方面：选择、改变和对青春的认识等 ) 活动的流程： 同学以寝室或个人为单位进行自由组合，并选定节目的表演形式和内容，确定节目以后，将节目报给宣传组的人员，宣传组统计节目数量和形式。 节目表定好后，按照 “ 情感 ” 、 “ 成长 ” 、 “ 梦想 ” 三个方面进行分类，用抽签的方法安排节目顺序。主持人针对节目内容准备好串词。 活动当天，由现场工作组在黑板上写下本次活动的主题，并安排好嘉宾的座位，维持现场的秩序。 等评委及同学坐好以后，由主持人宣布活动开始，并以 “ 青春 ” 为主题说开场白 。 先是关于 “ 情感 ” 的节目，按抽签顺序进行表演，评委打分，在本组表演结束后，由主持人宣布分数 ; “ 成长 ” 及 “ 梦想 ” 的节目按照这种流程表演。 等所有节目完成以后，将分数进行统计，选出前六名。其中，第 13 / 31 四、五、六名获得优秀奖，同学再对前三名获奖者进行投票，选出最佳人气奖、最佳创意奖和最佳表演奖，由主持人宣布结果。 由现场工作组和评委进行颁奖，同时获奖者用一两句话谈谈感受。颁奖结束后，由评委代表发表对此次活动的看法。 主持人宣布活动结束。 活动的负责人及主要参与者： 活动策划组 xxx 现场工作组 xx(拍照 )， xx(纪律管理 )，刘 xx(写稿 )， 宣传组 吴 xx、齐 xx、王 xx 后勤组 余 xx、聂 xx 主持人 赖 xx、徐 xx 评委 彭 xx(班主任 )，赵 xx(辅导员 ) 14 / 31 备注：活动策划组 :主要负责活动的策划及策划书的编写，以及整个活动的安排 ;现场工作组：主要负责活动现场的具体事务，包括拍照、写稿、维持秩序、颁奖 ;宣传组：负责活动的宣传，联系评委，督促同学节目的准备 ;后勤组：负责设备的准备，奖品的购买和经费的计算。 活动中应该注意的问题及细节： 负责人或评委因临时有事无法到场，出现无人组织的情况。(解决方案：由宣传组和后勤组的人员及时对情况进行了解，并从各组中选出代表负责组织，联系事先想好的嘉宾作为评委 ) 节目表演过程中，表演者出现失误 ，节目无法进行下去，出现冷场。 (解决方案：由主持人进行圆场，宣传组的人员带头调动气氛，鼓励其完成表演 ) 我的青春我做主 班 (来自 : 海 达范文网 :我的青春我做主班会总结 )会活动策划书 活动名称：我的青春我做主 班会活动 15 / 31 活动主题：抓住青春，展现青春活动。团结友爱，携手共创美好未来。 活动对象： 软件 1111 班全体同学 活 动背景： 青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，是人生最宝贵的时期。每个人都只有一次青春，它是美好的也是充满挑战的。在这个个性张扬的时代，我们就应该抓住青春、展现青春，为了能让大家有一个可以展现青春的舞台，我们特别举办 “ 我的青春我做主 ” 主题活动。 活动目的及意义： 让同学之间互相交流自己对于青春的定义和理解，深入体会青春的重要和意义，更加珍惜青春，创造一个属于自己的美好未来。同时本次活动可以丰富同学们的课余生活，锻炼自己的胆量以及在台上的表现能力，提高自身的综合素质，使16 / 31 自己得到更加全面的发展。活动的举办也有利于增强班级的凝聚力，形成一个团结向上的班级体。 _最精品推荐 活动前期的准备： 召开班委会，针对 XX 软件学院班级 风采展示月活动进行讨论，初步确定活动内容、形式及负责人。 班委以寝室为单位进行宣传，将活动的内容和意义传达给同学并收集相关意见及建议，鼓励同学积极参与。 班委将建议和节目汇总，经讨论后将信息交给策划组负责人，由负责人完成策划书的书写及修改。 策划书被确定可行后，通知相关人员 (表演者、评委、各工作小组 )的具体任务，让其进行准备工作。 活动的内容： 17 / 31 围绕 “ 我的青春我做主 ” 展开，把对青春解分为 “ 情感 ” 、“ 成长 ” 和 “ 梦想 ” 这三个主要方面，同学们可以针对这些方面把自己对青春的理解，以小品、朗诵、歌曲、情景剧、相声等形式进行表达。 (情感方面：友情、亲情、爱情 ;成长方面：选择、改变和对青春的认识等 ) 活动的流程： 同学以寝室或个人为单位进行自由组合，并选定节目的表演形式和内容，确定节目以后，将节目报给宣传组的人员，宣传组统计节目数量和形式。 _最精品推荐 节目表定好后，按照 “ 情感 ” 、 “ 成长 ” 、 “ 梦想 ” 三个方面进行分类，用抽签的方法安排节目顺序。主持人针对节目内容准备好串词。 活动当天，由现场工作组在黑板上写下本次活动的主题，并安排好嘉宾的座位，维持现场的秩序。 等评委及同学坐好以后，由主持人宣布活动开始，并以 “ 青春 ” 为主题说开场白。 18 / 31 先是关于 “ 情感 ” 的 节目，按抽签顺序进行表演，评委打分，在本组表演结束后，由主持人宣布分数 ; “ 成长 ” 及 “ 梦想 ” 的节目按照这种流程表演。 等所有节目完成以后，将分数进行统计，选出前六名。其中，第 四、五、六名获得优秀奖，同学再对前三名获奖者进行投票，选出最佳人气奖、最佳创意奖和最佳表演奖，由主持人宣布结 果。 由现场工作组和评委进行颁奖，同时获奖者用一两句话谈谈感受。颁奖结束后，由评委代表发表对此次活动的看法。 主持人宣布活动结束。 活动的负责人及主要参与者： 活动策划组 xxx 现场工作组 xx(拍照 )， xx(纪律管理 )，刘 xx(写稿 )， 19 / 31 _最精品推荐 宣传组 吴 xx、齐 xx、王 xx 后勤组 余 xx、聂 xx 主持人 赖 xx、徐 xx 评委 彭 xx(班主任 )，赵 xx(辅导员 ) 备注：活动策划组 :主要负责活动的策划及策划书的编写，以及整个活动的安排 ;现场工作组：主要负责活动现场的具体事务，包括拍照、写稿、维持秩序、颁奖 ;宣传组：负责活动的宣传，联系评委，督促同学节目的准备 ;后勤组： 负责设备的准备，奖品的购买和经费的计算。 活动中应该注意的问题及细节： 负责人或评委因临时有事无法到场，出现无人组织的情况。(解决方案：由宣传组和后勤组的人员及时对情况进行了解，20 / 31 并从各组中选出代表负责组织，联系事先想好的嘉宾作为评委 ) 节目表演过程中，表演者出现失误，节目无法进行下去，出现冷场。 (解决方案：由主持人进行圆场，宣传组的人员带头调动气氛，鼓励其完成表演 ) _最精品推荐 附件 2：主持人串词 附件 3：集体游戏介绍 附件 1： 班会主要参与者 ? 班会策划 班主任 ? 班会执行 21 / 31 ? 班会主持人 ? 多媒体操作 ? 独唱人员 ? 场务 ? 班会素材及道具准备人员 附件 2： 主持人串词 甲：三个学期，就在我们朝夕相处中，就在我们嬉笑打闹中，就在我们憧憬未来中，一晃而逝。 乙：高中 3 年，是我们22 / 31 人生中最难忘的青年时光，也是我们从小朋友变成大孩子最明显的时段。 甲：我们一起走过数百天的喜怒哀乐，都还历历在目，是那么值得铭记。 乙：这是毕业前夕的最后一次元旦相聚，让我们用欢笑，来谱写美好时光！ 甲：满天的雪花， 是飞舞的音符， 以思念谱成乐章， 用祝福奏出所盼， 带给你， 欢欣快乐的一年 ! 让我们一起静静地等待：未来、希望和光明就要敲响春天的钟 . 乙：台历翻去最后一页， 2016 年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。 甲：刚刚迈越的 365 个昼夜，彷佛是 365 个台阶，横亘在未及尘封的历史上。 乙：挫折，曾让我们心痛；喜悦，我们当然洋溢在胸中，春已归来， 让我们打开蜂箱吧， 那里有储存了一冬的甜蜜， 今天，就让 我们踏着歌声的翅膀，向着青春 飞翔！ 甲乙：电气工程学校高二班 2016 年我的青春我做主元旦联欢会现在开始 甲：每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，23 / 31 精彩的阶段经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人 乙：青春是短暂的，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！ 甲：青春就象一束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候却惨不忍睹！ 乙：我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放！ 甲：我们要珍惜青春，不要让它白白流走！ 乙：下面请欣赏视频视频我们的青春 甲：青春何其短暂，总在我们的挥霍中悄悄流逝，在初三的时候，我们总能听见争分夺秒这个词，为了高考争分夺秒，现在我们为了未来争分夺秒，努力学习才会有好的工作，下面我们就进行一个争分夺秒的游戏 乙：游戏过后大家都累了吧，那现在就让我们的神经放松一下吧，请听歌曲我的未来不是梦 甲：很好听的一首歌曲，告诉我们只有努力就什么都有可能，大家都听过这样一句话吧：只要有恒心，铁杵磨成针。 24 / 31 乙：那么，我们共同生活在同一个班级里，共同经历了那么多的事，我们是怎样同舟共济，同甘共苦的呢？ 好吧，我们通过一个游戏来展现我们这个集体团结向上的宝贵精神，这个游戏的名字叫共同分担下面我来介绍一下游戏规则。 甲：青春时期的任何事情都是考验，对于我们自己的青春，我们都接受了什么考验呢？我们的青春到底该由谁做主呢？下面请听演讲我的青春，我做主 乙：精彩的演讲，感动了我，我相信也感动了你们。 甲：雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。 回顾往昔，我们无怨无悔：展望未来，我们信心十足。 甲：任前方荆棘丛生，我们将持之以恒，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的最强音。下面我们进行 猜字谜小游戏。 25 / 31 乙：在好玩的字谜中，我们既学到了知识也感受到了快乐，同时，也有一部分的同学感受到了痛苦。 甲：没错，青春就是这样。青春就像舞动的旋律，时而悠扬，时而高昂，时而平缓，时而低沉。正值青春期的我们，不论是在学习上还是生活中，都会遇到很多的困难和挫折，然而我们要一直坚信阳光总在风雨后 乙：一首阳光总在风雨后让我们感慨万千，人生如茶，茶如人生，青春就像七色的彩虹是我们梦的源泉，翱翔的鸟儿是我们渴望飞翔的心，下面请欣赏歌曲飞得更高 甲： 在优美的旋律中，我们是不是正如歌词那样飞起来了呢 ?如果是，那么就请你们打开行囊中的降落伞，落进知识的海洋。下面由 我们来做一个游戏成语接龙。 乙：刚刚的游戏进行的很激烈，请同学们放松一下，在我们的生命中有过很多的重要的人，父母赋予我们生命，老师教会我们知识，并且告诉我们做人的道理，是我们最应该感谢的人，我们要学会感恩，心存感恩，才会使我们的生命更加厚重；心存感恩，才会使我们道德的根基长存，吃水不忘挖井人，成功不忘摆渡人，下面请听诗朗诵学会感恩 26 / 31 甲：一个学期就要过去了，在这个学期里，有很多同学都为班级争得了荣誉，下面就请老师为他们分发奖品。 甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情 乙：艳丽的鲜花祝你们节日愉快；闪动的烛光祝你们平安如意。 甲：怀念 万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵。 乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。 甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。 乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆 甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节 乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体 甲：在这里，有默默耕耘的辛 勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子 乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏 甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望 合：因为，我们始终相信：明天会更好 乙：今天的联欢会到此已接近尾声，下面请班主任做班会总27 / 31 结 甲： 谢谢老师的精彩总结 乙： 北京市电气工程学校高二 13 班我的青春我做主元旦联欢会到此结束 附件 3： 游戏规则 大连职业技术学院 管理工程系 10 物业二班 我的青春我做主主题班会策划书 活动背景： 青春的特点就是具有纯真的激情和雄心壮志， 以及为