九年级化学上册第二单元我们周围的空气课题3制取氧气课时2氧气的实验室制法和工业制法（内文）.ppt

第二单元我们周围的空气,上册,课题3制取氧气,课时1氧气的实验室制法和工业制法,课前预习,1.实验室制取氧气时，通常采用_法进行收集，因为氧气_；还可以采用_法收集，因为氧气在相同条件下密度比空气_。收集较纯净的氧气的方法是_。2.工业上制取大量氧气的原料是_，原理是利用液态氮和液态氧的_不同，采用_的方法制得氧气，属于_变化。,物理,排水,不易溶于水,向上排空气,大,排水法,空气,沸点,蒸发,课堂演练,新知一实验室制取氧气的装置的选择典例精练【例1】实验室用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气，下列仪器中不需要的是(),C,模拟演练1.实验室加热高锰酸钾制氧气，可直接采用的发生装置是(),B,新知二实验室制取氧气的操作步骤和注意事项典例精练【例2】实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：加热；检查装置的气密性；装药品；用排水集气法收集；从水槽中取出导气管；熄灭酒精灯；连接仪器。其中操作顺序正确的是()A.B.C.D.,B,模拟演练2.实验室用高锰酸钾制取氧气时，下列说法错误的是()A.导管口开始有气泡放出时，立即收集氧气B.加热时，先预热，再固定加热C.停止加热时，先移出导管，再熄灭酒精灯D.把试管口略向下倾斜固定在铁架台上,A,新知三工业制取氧气典例精练【例3】工业制取氧气采用分离液态空气法，先将空气液化，然后逐渐升温。下面对这个过程的描述不正确的是()A.属于物理变化B.利用了物质的沸点不同的性质C.先收集到的氮气沸点较低D.有新物质氧气生成,D,模拟演练3.工业上用分离液态空气法制取氧气的依据是()A.氧气和氮气的沸点不同B.氧气和氮气在水中的溶解性不同C.氧气和氮气的密度不同D.氧气和氮气的化学性质不同,A,课后作业,夯实基础,知识点1实验室制取氧气的装置的选择1.实验室用高锰酸钾制取氧气时，装药品的大试管口应（）A.朝下B.朝上C.略向下倾斜D.略向上倾斜,C,2.用KMnO4制备O2，应从图2-3-3中选择的发生装置仪器组合是_（填序号）。,DEFG,3.图2-3-4是实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图。（1）请写出标号的仪器名称：a_;c_;d_;e_。,水槽,酒精灯,铁架台,集气瓶,（2）请指出图中的三处错误并写出其后果：_；_；_。（3）图中收集氧气的方法叫_，这是由氧气的_的性质决定的。,不易溶于水,试管口没有略向下倾斜；后果：试管炸裂,试管内导管太长；后果：胶塞被冲出,试管口没有放一团棉花；后果：高锰酸钾进入并堵塞导管,排水法,知识点2实验室制取氧气的操作步骤和注意事项4.下图是“用过氧化氢溶液制取一瓶氧气”的实验的主要步骤，其中操作错误的是（）5.检验氧气的方法是（）A.用火柴去点燃B.用带火星的木条接近气体C.用鼻子去嗅气味D.用天平称量,D,B,6.请将“先”“后”两字分别填入用高锰酸钾制取氧气的操作步骤的恰当空格内，并说明错误操作的后果：（1）_向试管中加入所需药品，_检查装置的气密性，否则会_；（2）_均匀加热，_对有药品的部位集中加热，否则会_；（3）实验结束时，_熄灭酒精灯，_将导管移出水面，否则会_。,使水倒流进试管,使试管炸裂,后,先,收集不到氧气,先,后,使试管炸裂,后,先,7.如图2-3-5是实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图。请据图回答下列问题。(1)试管中棉花的作用是_；,防止加热时高锰酸钾粉末进入并堵塞导管,(2)停止加热前先将导管从水中移出的原因是_；(3)氧气收集完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是_。A.高锰酸钾中混入了二氧化锰B.收集前，集气瓶中未注满水C.收集后，集气瓶中仍有少量水D.未等气泡连续均匀冒出时就开始收集,BD,防止试管温度降低，试管内气压降低，水槽中的水倒流入热的试管引起试管炸裂,知识点3工业制取氧气8.从图2-3-6中获取的信息错误的是()A空气是一种混合物B该过程为物理变化C氮气沸点比氧气高D此过程模拟的是氧气的工业制法,C,能力提升9.某同学在实验室用图2-3-7所示的装置制备氧气并探究氧气的性质。(1)该同学制备氧气时应选用的药品是_,此反应的文字表达式为_；(2)夏天室温很高的时候，检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后_，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气；,高锰酸钾,高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,用酒精灯给试管微热,(3)添加药品，连接仪器，加热试管后导管口有气泡冒出，此时导管口还在集气瓶外面，接下来的操作正确的是_(填字母)；A.立刻将导管口移入集气瓶B.等到气泡连续且均匀冒出时，再将导管口移入集气瓶C.立即熄灭酒精灯，将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯,B,(4)该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，可观察到_的现象；将盘成螺旋状的铁丝点燃后放进一瓶底部留有少量水的氧气中，看到_的现象。,剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体,剧烈燃烧，发出白光,10.实验室里既可用高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)在加热条件下使其分解制取氧气，也可用如图2-3-8所示的装置，通过分解过氧化氢(H2O2)溶液来制取氧气。请你根据已学的化学知识和经验回答下列问题：,(1)写出过氧化氢溶液分解的文字表达式：_；(2)写出装置中仪器a的名称：_；(3)与用高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰