教师的爱师德演讲稿.docVIP

教师的爱师德演讲稿 大家好： 爱是夏日阴凉是冬日暖阳是春天的问候是,秋天的菠菜是批评、是鞭策、是教师手里高高举起又轻轻落下的教鞭 爱,是人类最美丽的语言 今天用8分钟时间来谈爱或许只能谈到爱的皮毛因为爱是我们一生的追求；今天用8分钟时间来谈爱或许会有一生的收获因为我们是朋友我们心灵相通 爱,需要时间来酝酿！ 人生像一步行驶的小轿车多少人擦肩而过而我们聚集在这里这给了我们爱的机遇火化是碰撞出来的是摩擦产生的或许有一天你会忽然对n年前个曾经严厉训斥过你的老师肃然起敬 爱,需要理解 我是老师希望教给大家的不仅是知识更希望教给学生怎样长存感恩的心教给学生积极乐观的进取精神赋予学生理想、和坚定的信念 爱,有主题和方向！ 或许大家来到了职业学校心情沮丧感到前途无“亮”当然“亮”是明亮的亮那么情让我来告诉你： 世界上很多非常聪明并且受过高等教育的人无法成功；很多人勤勤恳恳的奋斗最终却碌碌无为为什么因为他们缺少了爱！ 世界上最富有的人比尔盖茨是名牌大学的退学生退学后做了程序员他热爱电脑他用自己执着的爱让全世界的电脑都长上了相同的脸他改变了世界而他也成了世界首富 爱可以改变世界！ 我作为一名教师,我骄傲因为我们拥有太阳底下最优越的职业！我们的学生是最可爱的学生因为他们超强的动手能力同样可以支撑起世界；他们每个人都是一滴清澈的水都在反射着太阳的光芒 教师是塑造人类灵魂的职业我爱这个职业 真正的教育应该关注学生的个性使每个学生都得到发展正因如此我愿以一个平凡教育工作者的挚诚投身于教育改革的风尖浪头与时俱进改革创新不断地丰富自我、完善自我、发展自我在教学实践中以自己高尚的人格塑造学生的人格以自己的智慧启迪学生的智慧以自己的情感激发学生的情感以自己的心灵塑造学生的心灵与学生共同发展教学相长 爱是打开心灵的钥匙！ 林崇德教授指出“师爱是师德的灵魂”教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙；教师的爱,是学生接受教师教育的桥梁其实当老师的总是想当个好老师都想要对学生付出爱心但如何爱呢有一句话曾经深深的震撼了我的心灵：请把学生当人看每个学生都是有血有肉有感情的人他们有自己的喜怒哀乐自己的渴望追求,自己的思维方式希望得到别人的尊重获得成功的快乐学习不是学生的全部而只是他们生活的一部分他们不是为了分数而生存而应该是学习为他们更好的生存服务作为职业学校的教师我们更不能以分数来定学生的优劣可见“光爱还不够必须善于爱” 第一要善于关心爱护学生其实学生的心灵是最敏感的他们能够通过老师对自己的态度来判断老师是否真心爱自己同时他们也渴望老师能够时时刻刻关心爱护自己问题是有时候我们容易走进“爱”的误区对“爱学生”的认识表面化以为不讽刺不挖苦不歧视不体罚就是关心爱护以为嘘寒问暖为学生提供物质帮助就是关心爱护以为关注学生的学习状况、考试分数就是关心爱护其实不尽然真正的关爱不仅是生活上“扶贫”学习上“扶智”更应该是精神上“扶志”品行上“扶德”心理上“扶健” 第二要善于尊重信任学生有人说对学生可以没有爱但不能没有尊重我却以为尊重就是一种爱真正的爱不能没有尊重一个善于爱的教师他一定懂得尊重学生的自尊心尊重他们的建议和意见理解他们的思想一个善于爱的教师他一定懂得尊重学生的个性黄沙如海找不到两颗完全相似的沙粒；绿叶如云找不到两片完全一样的树叶；人海茫茫没有两个完全相同的学生每个学生都以自己独特的形象出现在老师面前没有个性的学生是不存在的我们有责任了解学生的个性尊重学生的个性发展学生的个性 第三要善于理解宽容学生何谓宽容宽容就是去拥抱学生让他觉得你是人而不是神；宽容就是平等让学生觉得你不是高高在上；宽容就是理解学会了理解你就拥有了宽容也拥有了爱试着去理解学生吧！有了理解你不会为学生调皮捣蛋而光火；有了理解你就不会为学生辩解顶撞而发怒；有了理解你就不会为学生幼稚无知而生气当然我们不能对学生的错误视而不见但也不必为学生的过错大动肝火”随风潜入夜,润物细无声”善于爱的教师会小心翼翼“拐弯抹角”地去启发、去教育、去潜移、去默化总之要让学生能感受到教