已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一部分教材知识梳理,九年级(全)Units7-8,教材例句讲考点,考点一regret的用法,考点一辨析attend,join,joinin与takepartin,考点三辨析receive与accept,考点四辨析noise,voice与sound,教材例句讲考点,regret的用法Iregrettalkingback,notlisteningtoMom.我后悔还嘴,没有听妈妈的话。(Unit7P51),考向1:regret+n./pron.,意为“后悔,对表示歉意”。如:Tomregrettedhisbadbehavior.汤姆为自己的不良行为感到后悔。,考点精讲,考点一,考向2:regret+that/wh-从句,意为“后悔,遗憾”。如:IdeeplyregretwhatIhavesaid.我非常后悔我所说的那些话。考向3:regret+todosth.意为“对做某事感到遗憾”,表示当时或现在遗憾要做的事。如:Weregrettoinformyouthatyourapplicationhasnotbeensuccessful.我们很遗憾的通知你,你的申请未通过。,考向4:regret+doingsth.意为“后悔做了某事”。v.-ing的动作发生在regret之前。如:IdontregrettellingherwhatIthought.我不为告诉她我的想法而后悔。,辨析attend,join,joinin与takepartinIattendedaconcertyesterdaysoitmightstillbeinthemusichall.我昨天参加了一场音乐会,所以它可能还在音乐厅。(Unit8P58),考点二,四者均可表示“参加”,具体区别如下:attend是正式用语,及物动词,指参加会议、婚礼、葬礼、典礼;去上课、上学、听报告等。句子的主语只是去听,去看,去参加,自己不一定起积极作用。如:Hellattendanimportantmeetingtomorrow.他明天要参加一个重要的会议。join有两个用法:(1)指加入某个党派、团体组织等,成为其成员之一,意为“参军、入团、入党”等。如:,Whendidyourbrotherjointhearmy?你哥哥什么时候参军的?(2)和某人一起做某事,其结构为:joinsb.in(doing)sth.。如:Willyoujoinusinthediscussion?你愿意参加我们的讨论吗?joinin多指参加小规模的活动,如“球赛、游戏”等,常用于日常口语。如:,Whydidntyoujoininthetalklastnight?你为什么没参加昨晚的谈话?takepartin指参加会议或群众性活动等,着重说明句子主语参加该项活动并在活动中发挥作用。如:Welltakepartinsocialpracticeduringthesummervacation.暑假期间我们将参加社会实践。,2.Willyou_usingoingtotheEastLakeParkonSunday?A.joininB.joinC.takepartin,1.ImafraidIcant_todaysopeningceremony.A.joininB.joinC.attend,C,B,【考点冲关】,3.Well_thestudyaboutnatureduringtheholiday.A.joinB.joininC.takepartin,C,考点三,辨析receive与accept【具体讲解详见八年级(上)Units9-10P10】,考点四,辨析noise,voice与sound【具体讲解详见八年级(下)Units5-6P12】,1.Thefanscamebackwithgreat_(遗憾),forthestardidntshowup.,regret,2.Iregret_youthatyoudidntpasstheexam,butpleasedontgiveup.A.totellB.tellingC.tell,A,现学现用,3.Iregret_himsomuchtroubleandIwanttosaysorrytohim.A.caus
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 贵州省贵阳市某中学2025-2026学年高二年级上册9月月考物理试题(含解析)
- 家具工作汇报
- 麸皮对人体的营养价值
- 银行中间业务介绍
- 2025版脑膜炎的表现和护理措施
- 纺织品设计学
- 教育科研方法概述
- 常用修辞方法解析与应用
- 心肺复苏科普教案
- 大屏幕互动游戏介绍
- 尾矿库溢流竖井施工方案
- 冶金工程专业汇报
- 主题一 2. 设计节电方案(课件) 综合实践活动教科版五年级上册
- 玻璃幕墙安装技术规范
- 2025年发酵豆粕行业研究报告及未来行业发展趋势预测
- (2021-2025)5年高考1年模拟化学真题分类汇编专题11 工艺流程综合题(湖北专用)
- 北京市门头沟区2024-2025学年九年级上学期期中考试历史考题及答案
- 旁站记录表(市政工程)
- 三甲医院放射科副主任竞聘
- 人形机器人-价值5万亿美元的全球市场 Humanoids A $5 Trillion Global Market
- 2025-2030中国商业遥感卫星数据定价机制与政府采买趋势分析报告
评论
0/150
提交评论