江苏省七年级数学上册 4.2 解一元一次方程 去括号课件（新版）苏科版.ppt_第1页
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文档简介

去括号,探究活动:,请你拿出刚才发到的卡片,请把组内所有的单项式用省略加号的形式连起来，并把这个多项式写在大纸条上。,请每个小组派一个代表，抽取你这小组的符号，这时你小组的多项式该如何表示呢？,小组中每个成员的单项式是否会发生变化呢？如果有变化，是如何变化的。,做一做,这两个代数式有什么关系？,2,2,a-b+c,5,2,-1,a+(-b+c),a-(-b+c),a+b-c,8,8,去括号法则,去括号：,练一练:,例先去括号，再合并同类项：（1）5a(2a4b)（2）2x23(2xx2),一般步骤:,(1)如果有括号先去括号;(2)再合并同类项。,练一练：1、先去括号，再合并同类项：（1）a（3b2a）（2）（x2y）（2xy）（3）6m3（m2n）,2、下列去括号正确吗？如有错误，请改正（1）(ab)（2）5x(2x1)x2（3）3xy(xyy2)（4）(a3b3)3(2a33b3)a3b36a39b3,练一练:,ab,5x2x1x2,3xyxy,y2,+,y2,通过本节课的学习，你学到了哪些数学知识，感受到了哪些数学方法？,数学知识：去括号的依据去括号法则,数学方法：具体到抽象的归纳过程,在假期的勤工俭学活动中，小亮从报社以每份0.4元的价格购进a份报纸，以每份0.5元的价格卖出b份（ba）报纸，剩余的报纸以每份0.2元的价格退回报社，小亮赢利多少元？,试一试:,拓展活动:
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