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文档简介

学校年感恩节活动方案 “感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气做我自己；感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁你是否可以感受到心灵深处的某种触动 一、活动缘起 如今的孩子个个都是独生子女都是在父母亲百般呵护悉心照料下无忧无虑的成长他们接受了太多的爱渐渐的连他们自己也把这一切视为理所当然他们习惯了索取习惯了“说一不二”即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求而他们却从不懂得去为父母亲做些什么分担些什么稍有些不如意便大发脾气甚至以死相逼面对这并不是“个别现象”的现实我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子了我们的条件日新月异我们的物质生活日益丰富为什么我们的孩子却越来越不懂事面对一点点挫折就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命这究竟是为什么 我想原因很多但有两个字却不得不提：感恩现在的许多孩子没有一颗感恩的心面对他人的帮助甚至连一声“谢谢”也不会说这不能不说是社会文明的一种悲哀作为教育工作者我们有必要提醒他们引导他们继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心于是我们想到了借西方“感恩节”的机会在校园内开展“心存感恩永不言弃”的感恩节系列活动 二、活动目的 通过为期一个月的活动让孩子自己用眼睛去看用耳朵去听用心灵去感受从而在自己的心中培植一种感恩的情感无论对待父母或者老师朋友或者对手快乐或者悲伤都能以一颗感恩的心去面对那么他们就会明白生活是一面镜子你哭她也哭；你笑她也笑当你心存感恩生活也将赐予你灿烂的阳光 三、活动时间：11月的第四个星期四（感恩节） 四、活动地点：学校内 五、活动前期准备 1利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识相关故事歌曲征集等 2购买“黄丝带”用于征集“感恩箴言” 3打印宣传资料评分表等 4校园环境布置：黑板、海报等 5学生会干部开会分工深入到各个年级保证活动的影响力与完整性 6、制定好活动计划时间、地点、负责人落实到位 7感恩的心手语版演员的到位（教师和学生） 8购买奖品 六、活动过程 在11月份的第一个晨会上进行学会感恩的演讲同时也是对全校师生进行活动的宣传发动正式拉开了感恩节系列活动的序幕之后围绕四个“一”展开活动 1、浏览一次感恩节网站 因各班校园网全面开通所以
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