北师大版语文六年级复习测试试题精选上学期期末(三套).docx

北师大版语文六年级复习测试试题精选上学期期末(三套)目录：北师大版语文六年级复习测试试题精选上学期期末一北师大版语文六年级复习混合上学期期末二北师大版语文六年级复习突破上学期期末三- 1 -北师大版语文六年级复习测试试题精选上学期期末一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 根据意思选择恰当的词语填在横线上，并试着用它们补全句子。浩瀚 笼罩喧闹1.喧哗热闹。_2.水势盛大。_3.像笼子似的罩在上面。_夜晚，_的集市终于安静了下来。早晨，整个城市都被_在大雾中。_的大海上掀起巨浪。2. 选词填空，再选择其中一个关联词写一句话来概括穷人桑娜的品质。A所以因为 B虽然但是 C无论都D不但而且 E宁可也船长_牺牲了自己，_他永远活在我们心中。陆羽_十分精通茶艺，_周游各地，推广茶艺。大卫_当上了国王，是_他精明能干。_：_。3. 比一比，选择恰当的字填在横线上。滨 宾 海_ _客靠 辈 前_ _近蓝 篮 _天 _子踩 睬 理_ _踏4. 根据拼音写词语。詹天佑修筑京张铁路受到帝国主义的z no_和j xio_，他不怕困难，也不怕嘲笑，y rn_接受了任务，并成功开凿了j yn un_和八达岭两条隧道。为了避免党组织被破坏，李大钊把从chu t_里拿出的一些sh j_和文件烧掉了，宪兵像一群m u_似的，用kn b_的眼光看着他。5. 请根据拼音,把下面一段话补充完整。 山顶上刚刚xi jin_了一座亭子,我们yu xin_地坐在亭内的椅子上chng ling_，u r_吹过来一阵风,风里带着花的fn fng_。下山途中,我们遇到了一位采m gu_的小女孩,她能zhn qu_地说出山里每一种植物的名字。我告诉她,下周末我还会j x_来这儿游玩,她高兴得不得了。6. 给下列词语补上恰当的“sh”字。随风而_ 不甘_弱实事求_若无睹_不可挡 爱不_手_在人为 _目以待7. 看拼音写词语。j chqng xxi sj dinj ju_xun rand jpo xio how r_8. 选词填空。毅然 忽然居然老人另一侧，是个中年妇人，或许是那年轻人的母亲吧,_也是盲人。它似乎认定网已经无法修补了，便_抛弃了那个网，又着手去织一个新网。不知睡了多久，也不知是夜里什么时辰，我_爬起来 迷迷糊糊地往外就走。9. 名著阅读。现在我在岛上已有了两个“庄园”。一处是我的小小的城堡或帐篷，四周建起了围墙，后面是一个岩洞，岩洞已扩大成好几个房间，其中有一间最干燥最宽大，里面放满了我用陶土烧制成的大瓦缸这段文字选自英国作家_写的长篇小说_选文中的“我”在岛上搭建房屋、烧制陶器、_等，期间，他还搭救了一个野人，给这个野人取名为“_”10. 用表示颜色的词语填空，并把图片涂成这种颜色。_帆船 _的海鸥 _的鱼 _的虾和蟹 _的海螺 二、综合练习题。（共30分）1. 我是小书法家。 方 了 电 是2. 抄写词语 羞怯 深沉 荡漾3. 我是小书法家。 白 云 儿 土 4. 我能把字写漂亮 营造 瞬间 角落5. 我会把音节写漂亮。mjhuguyuyxiom6. 抄写词语。 愿望 泥潭 满意7. 抄写词语。 闪烁 移植 勇敢8. 书法展示台。 乘容桌影须抓_9. 抄写词语 嘶哑 搏斗 呼唤10. 我是书写小状元，请把下面这句话抄写在田字里，做到格式正确字迹工整。蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。 我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。” 小高说：“你早就明白了嘛。” “这么说，你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家？” 小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。” 第二天我醒来时，天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。（1）写出下面词语的反义词。明白_ 相信_（2）照样子写词语。笑嘻嘻、_、_、_、_（3）联系上下文填空。“纸箱的秘密”指的是_，作者“明白”了_。（4）“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”“小精灵”指的是_。这个句子表面上赞扬_，实际上是小高内心的表白；_点明了文章的中心。（5）说说你对文章最后一句话的理解。2. 阅读下面记叙文，完成后面题目。疏通 清晨，小街上异常忙碌，人来车往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个大汉猛按车铃，厉声高喊。“急死人了！”一个姑娘急得_。_唉_小街太窄了_一个中年人长叹了一声_有几个人干脆调转车头，绕道而走。 人和车越聚越多。这时，人群中走出一个老大爷，他白发苍苍，和颜悦色，语重心长地说：“忍一忍风平浪静，让一让海阔天空！”他劝开了纠缠在一起的两个小伙子，全力以赴地站在小街当中指挥：“东去的，右边走！前边的，别停住！快走！” 人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻了。街上又响起了“小溪”的欢歌。（1）请在第段中找出描写小街堵塞的句子，用波浪线标出来。（2）请在第段的横线上具体写出姑娘“急”的样子。（3）请给第段中画线的句子加上恰当的标点符号。_唉_小街太窄了_一个中年人长叹了一声_（4）请给每个段落加上标题。（注意：每个小标题不超过五个字）（5）细读第段，照样子写出下列词句是对老大爷哪一方面的描写。站在小街当中指挥（动作描写）白发苍苍_和颜悦色_“忍一忍风平浪静”_（6）文章将_比作小溪，结尾写“街上又响起了小溪的欢歌”，这样写在表达上的作用是：_。（7）请你用简练的语言评价这位老大爷。（8）作者用“疏通”做标题想表达深刻的含义，下面关于标题深层含义的解释恰当的一项是（ ）四、写作题。（共20分）1. 小学生活就要结束了，在这六年的小学生活中，你遇到了很多老 师，你最喜欢哪个老师呢？向大家介绍一下这位老师吧！要求:语句通顺.题目自拟.表达真情实感，不得出现真实的人校、校名。6 / 15北师大版语文六年级复习混合上学期期末二（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 把成语填完整,并选择其中的一、两个词写一小段话。谈笑风_ 一_万顷 鹬_相争 翻山_岭望而生_ 雷_风行 忍辱_重 拍_叫绝2. 查字典，按要求填空。“酸”字用部首查字法，应查_部，再查_画。“鼎”字用部首查字法，应查_部，再查_画，读_。“溜”字按音序查字法，应先查音序_，再查音节_。3. 写出下列生字的韵母。绿_谁_找_歌_闪_去_风_冬_草_很_4. 看拼音，写词语。w xixi shngkng kin wn_li lnjn shnxu th qin_5. 按查字典的要求填空。“攀”，用音序查字法应先查_，再查音节_；用部首查字法，应先查_部，再查_画。“攀”在字典里的解释有：设法接触；拉关系；用手抓、拉住；抓住东西向上爬。“攀着铁索”的“攀”应选第_种解释；“攀谈”的“攀”应选第_种解释。6. 给下列词语补上恰当的“sh”字。随风而_ 不甘_弱实事求_若无睹_不可挡 爱不_手_在人为 _目以待7. 选词填空。描写描绘这件艺术铜鼎深入细致地_了当时的风俗人情、桥梁建筑。这部文学作品的第三章极细腻地_了江南的风土人情。体会体味我亲身_到一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。从父亲讲的故事中，我_到了一份责任。8. 结合语境，看拼音写词语。 在中国共产党的领导下，中国人民wn qing_拼搏，不懈努力，使新中国经受住了一次次yn jn_的考验，各个lng y_都取得了飞速的发展。国家xng wng_发达，人民安居乐业，呈现出一派shng j b b_的景象，为了实现伟大的中国梦，正以篆迈而yu y_的姿态走向更美好的未来。9. 比一比，选择恰当的字填在横线上。滨 宾 海_ _客靠 辈 前_ _近蓝 篮 _天 _子踩 睬 理_ _踏10. 按查字典的内容填空。要查的字音序音节组词捉_首_尖_二、综合练习题。（共30分）1. 我会把音节词正确抄写在横线上ch yci hnqin blu bo_2. 小小书法家。 和 树 出 面 气 毛3. 我是书写小状元，请把下面这句话抄写在田字里，做到格式正确字迹工整。蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。4. 小小书法家。 住 干 分 青5. 小小书法家。 她 抱 月 背 里6. 抄写词语 推算 简单 发育7. 抄写词语 复杂 衣襟 补偿8. 小小书法家。 写 字 先 长 古 书9. 抄写词语，看谁写的漂亮 骄傲 善良 款待 褴褛10. 小小书法家。 他 见 丰说 时 从三、阅读理解题。（共20分）1. 读让我们荡起双桨的部分歌词，完成练习。 让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。（1）儿歌中的“红领巾”指的是（ ）（2）从儿歌中找出合适的词语进行搭配。_的白塔_的风 _地歌唱（3）朗读这首儿歌时，要读出_的感觉。（ ）2. 阅读短文，回答问题。太阳和彩虹 刚下过雨，太阳出来了，天边出现了一道彩虹（hng）。人们都说彩虹很美丽。彩虹听了，就骄傲起来了，连太阳都看不起了。 白云对彩虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有太阳，也就没有你了。”彩虹不相信，反而更加骄傲了。白云摇摇头，立刻遮住了太阳，彩虹不见了。（1）短文共有_个自然段。（2）给划线词换一个意思相近的词。美丽_ 立刻_（3）彩虹是_的时候出现的。（4）彩虹不听_的劝说，看不起_，最后_遮住了_，_就不见了。四、写作题。（共20分）1. 人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福。给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福请围绕“幸福”这个话题，写一篇500字左右的习作。10 / 15北师大版语文六年级复习突破上学期期末三（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 看拼音，写词语。chn fngshng dngzu yubi jng_co fngy jngyun jnshn t_2. 给下列划线的字加上偏旁，变成新字。朝 _湿 旁肩_ 显 _润务 _气 羽_膀 斗 _动3. 看拼音，写字词。大白鹅侧着no dai_欣赏自己映在水里的yng zi_。台上的表演非常精彩，但坐在前面的大哥哥yn yn sh sh_地dng zh_了我的sh xin_。一阵风gu_过，几片略xin_金黄的树叶落在了花tn_旁边柔run_的草地上。4. 给划线的字选择正确的读音。我茫茫然地望着凝_（nng y）神静气的像树一般兀立的父亲。父亲突然站定，朝_（cho zho）幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬_（shn xn）间，最容易被猎_（li li）人打中。黎_（n l）明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。5. 看拼音，写词语。jn yndi mnn wibin yuntn xio fn shn_s nfn lnzhn ynlin xxn u do j_6. 根据语境，选出划线词语的近义词，填在横线上。A快活 B惊愕 C舒畅 D兀立他凝神静气地站立着。_鸟儿张开它们的喙畅快地呼吸着。_这是鸟儿最快乐的时刻。_我很惊讶鸟儿在黎明时分最容易被猎人打中。_7. 填合适的词语清新的_ 繁华的_ 明亮的_慢慢地_ 认真地_ 满意地_8. 根据拼音写词语，并给划线的字选择正确的读音。大自然有许多美妙的声音。风，这位大自然的音乐家，会在森林里yn zu_手风琴。微风拂过，声音qng ru_；狂风吹起，合奏出雄伟乐曲。水，这位大自然的音乐家，喜欢玩d j_乐器。小y d_敲_（qio go）敲打打，一场_（chng chng）热闹的音乐会便开始了。动物是大自然的歌手，让我们听到鸟叫、chng mng_、蝈蝈的歌唱。9. 词语积累我能行：把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中。含辛_苦_无不克完_归赵 目_口呆负_请罪雪中送_艰苦_绝 风雨无_公移山 任劳任_ 同心_力百折不_如果世界上没有了这些_、默默奉献的清洁工，世界将是无法想象的。_比锦上添花更能引起人们深切的感激。10. 仿照例子写词语。带有数字的成语，如：举一反三 _ _带有反义词的成语以口：革故鼎新 _ _二、综合练习题。（共30分）1. 抄写词语。 虚幻 观赏 迷惑2. 抄写词语。 愿望 泥潭 满意3. 抄写词语 儒家 祭祀 隐晦4. 抄写词语 青松 竹子 雪梅 秋菊5. 我能把字写的最美 丰硕 汲取 赞颂6. 我能把字写漂亮。 永恒 宫殿 珍贵7. 抄写词语 推算 简单 发育8. 抄写词语，看谁写的漂亮 骄傲 善良 款待 褴褛9. 小小书法家。 她 抱 月 背 里10. 我的字真漂亮（照样子，写一写）。 叶 鱼 田 江 南 北三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下面的短文，回答问题。“天眼”之父南仁东一生专注一件事 24年，8000多个日夜，500米1：7径球面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁东心无旁骛，为崇山峻岭间的中国“天眼”燃尽生命，在世界天文史上镌刻下新的高度。 “天眼”是世界上最大、最灵敏的单口径射电望远镜，它看似一口“大锅”，可以接收到百亿光年外的电磁信号，有着超高的灵敏度和巡天速度。 中国“天眼”建在我国贵州平塘县大窝凼（dng）的喀斯特洼坑中。这个建造地，是南仁东在十多年间，带着300多幅卫星遥感图，走遍贵州荆棘丛生的无人荒野，才选出的理想地址。他又用近十年时间跑遍工程现场的每个角落，罹（l）患癌症仍坚守岗位，与工人一起下工地、爬高塔、睡工棚，攻克了一个个技术难关。然而，在中国“天眼”运行将满一年，首批成果即将出炉之际，时年72岁的南仁东，生命在欣慰与遗憾中戛然而止，留在中国大地上的是世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜。（1）查字典解决下面词语中划线字的读音，并解释词语的意思。心无旁骛_：_。戛然而止_：_。（2）科学家南仁东一生专注的一件事是_。（3）联系上下文我们可以知道，南仁东去世时欣慰的是_，遗憾的是_。（4