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第5课时Units12,Book3,第5课时Units12,Book3,自学反馈,自学反馈,重点突破,即时自测,shelves,singer,artist,southern,married,relaxed/relaxing,第5课时Units12,Book3,angrily,hate/dislike,education,forget,lent/lent,carried/carried,自学反馈,重点突破,即时自测,第5课时Units12,Book3,haveclasses/lessons,looklike,bemadeof/from,writedown,playthepiano,attheendof,belatefor,helpwith,自学反馈,重点突破,即时自测,第5课时Units12,Book3,turnoff/outthelight,halfanhour,aquartertothree,spend(in)doing,goforwalks/awalk,atnoon,goonesownway,onetheother,stopdoingsth.,自学反馈,重点突破,即时自测,第5课时Units12,Book3,bebackhome,getoutofbed/getup,onemorequestion,holdout,makeadeal,intwominutes,gotothemovies,makeadeal,自学反馈,重点突破,即时自测,第5课时Units12,Book3,to,see,introduced,to,has,been,for,be,nervous,自学反馈,重点突破,即时自测,第5课时Units12,Book3,Everyone,except,is,short,for,talking,to,自学反馈,重点突破,即时自测,第5课时Units12,Book3,either,better,at,为了学好英语,她去了英国伦敦上大学。,自学反馈,重点突破,即时自测,第5课时Units12,Book3,自学反馈,重点突破,即时自测,词汇点睛,重点突破,第5课时Units12,Book3,1stopdoing停止做辨析(1)stopdoing中stop为及物动词,doing为宾语。stopdoingsth.意为“停止正在做的事情”。如:Ourteacheriscoming.Letsstoptalking.(我们的)老师来了,咱们停止说话吧。,自学反馈,重点突破,即时自测,第5课时Units12,Book3,(2)stoptodo中stop为不及物动词,todo为目的状语。stoptodosth.意为“停止原来正在做的事情,去做另外一件事情”。如:Ourteacherleft.Hestoppedtotalk.(我们的)老师走了,他停下来开始说话。拓展stop还可作名词,意为“车站”。如:abus/trainstop汽车/火车站,自学反馈,重点突破,即时自测,第5课时Units12,Book3,答案tohave,中考典例根据汉语意思完成句子2013滨州Ihavefinishedmyhomework,Mom.MayIstop_(have)arest?,自学反馈,重点突破,即时自测,第5课时Units12,Book3,2looklike看起来像点拨looklike与what连用时,用来询问某人的长相如何。辨析looklike与belikelooklike常用来指外貌,belike常用来指性格。如:Whatdoesyoursisterlooklike?你姐姐长什么样?Sheistallandthin.她又高又瘦。Whatsyoursisterlike?你姐姐怎么样?Sheisshy.她很害羞。,自学反馈,重点突破,即时自测,第5课时Units12,Book3,3bemadeof由制成辨析bemadeof与bemadefrom二者都表示“由制成”,后接原材料。(1)bemadeof表示原材料往往未经过化学变化,仍可看出原样。如:Thedeskismadeofwood.这张课桌是由木头制成的。,自学反馈,重点突破,即时自测,第5课时Units12,Book3,(2)bemadefrom表示原材料经过化学变化,已看不出原样了。如:Breadismadefromwheat.面包是由小麦做的。拓展与make相关的短语:bemadein在制造,后接产地bemadeby由制造,后接动作的执行者bemadeinto被制成,后接成品,自学反馈,重点突破,即时自测,第5课时Units12,Book3,4begoodat擅长点拨begoodatdowellin,意为“擅长”,后面跟名词、代词或动名词。如:Today,manyyoungpeoplearenotgoodatcooking.如今,许多年轻人不擅长做饭。拓展与good相关的短语begoodfor对有益begoodto对友好Drinkingmilkeverydayisgoodforourhealth.每天喝牛奶对我们的健康有好处。Weshouldbegoodtoanimals.Theyareourfriends.我们应该对动物友好,它们是我们的朋友。,自学反馈,重点突破,即时自测,第5课时Units12,Book3,解析Dbebadfor为begoodfor的反义词组,意为“对有坏处”。句意为“蔬菜、水果里的化学药品对我们的健康有害。”,中考典例2013上海改编Thechemicalsinthevegetablesandfruitarebad_ourhealth.AtoBatCofDfor,自学反馈,重点突破,即时自测,第5课时Units12,Book3,巧辨异同,1borrow,lend,keep,自学反馈,重点突破,即时自测,第5课时Units12,Book3,Youcanborrowthisbookfromthelibrary.你可以从图书馆借这本书。Youmustntlendthisbooktoothers.你不能把这本书借给别人。Youcankeepthebookfortwoweeks.这本书你可以借两个星期。,自学反馈,重点突破,即时自测,第5课时Units12,Book3,答案D,中考典例2013锦州Dontforgettoreturnthebooktothelibrary.Youhave_itfortwoweeks.OK.AborrowedBhadClentDkept,自学反馈,重点突破,即时自测,第5课时Units12,Book3,2interest,interesting,interested,自学反馈,重点突破,即时自测,第5课时Units12,Book3,自学反馈,重点突破,即时自测,第5课时Units12,Book3,答案D,典型例题Idonthaveany_indrawing.Imonly_inreadingbooks.Ainterest;interestingBinteresting;interestedCinterested;interestingDinterest;interested,自学反馈,重点突破,即时自测,第5课时Units12,Book3,3sometime,sometimes,sometimes,sometime,自学反馈,重点突破,即时自测,第5课时Units12,Book3,自学反馈,重点突破,即时自测,第5课时Units12,Book3,解析Battimes意为“有时”,相当于sometimes。,中考典例2013玉林Attimesanadcanleadyoutobuysomethingyoudontneedatall.Soyouhavetobecareful.(选出可以替换画线部分的一项)ASometimeBSometimesCSometimeDSometimes,自学反馈,重点突破,即时自测,第5课时Units12,Book3,4except,besides,but(1)except意为“除了之外”,不包括后面的部分,表示“从整体里减去一部分”,有“减除”之意。如:WeallwenttothecinemaexceptLucy.除了露西之外,我们都去看电影了。,自学反馈,重点突破,即时自测,第5课时Units12,Book3,(2)besides意为“除之外,还有”,包括后面的部分,表示一种累加关系,有“加上”之意。如:Besideshiswife,hisdaughteralsowenttoseehim.除他妻子外,他女儿也去看他了。(3)but意为“除之外,什么也没有”,but之后的词是仅有或仅存在的内容,常和noone,nobody,nothing等表示否定意义的词连用。如:Nobodywenttoseehimbuthiswife.除他妻子外,没有一个人看过他。,自学反馈,重点突破,即时自测,第5课时Units12,Book3,解析Abesides意为“除之外,还有”;except意为“除之外”,不包括后者;beside意为“在旁边”。根据题意“除英语外我们还说法语”可知选A。,中考典例2013遵义Whatlanguagedoyoualsospeak_English?French.Butjustalittle.AbesidesBexceptCbeside,自学反馈,重点突破,即时自测,第5课时Units12,Book3,5also,too,aswell,either,自学反馈,重点突破,即时自测,第5课时Units12,Book3,自学反馈,重点突破,即时自测,第5课时Units12,Book3,句型透视,1Allourteachersmakeusstudyvery,veryhard.我们所有的老师都让我们非常、非常努力地学习。点拨makesb.dosth.意为“使某人做某事”,此处do是省略to的动词不定式,在句中作宾语补足语。make为使役动词,类似用法的词还有let,have等。拓展make后也可接形容词作宾语补足语。如:Wemustmakeourclassroomniceandclean.我们必须使我们的教室干净整洁。,自学反馈,重点突破,即时自测,第5课时Units12,Book3,答案D,中考典例2013重庆Helosthiskey.Itmadehim_inthecoldtowaitforhiswifesreturn.AtostayBstayedCstaysDstay,自学反馈,重点突破,即时自测,第5课时Units12,Book3,2Ihopetoseethemsometime.我希望有朝一日看看它们。点拨hopetodosth.意为“希望做某事”;hope后还可跟宾语从句,表示可以实现或能达到的“希望”。如:Ihopetocomeheretomorrow.我希望明天能来这儿。Ihopeyouwillwritetomesoon.我希望你尽快给我写信。,自学反馈,重点突破,即时自测,第5课时Units12,Book3,拓展wish也可表示“希望”,常用结构wish(sb.)todosth.,意为“希望(某人)做某事”;wish后可接宾语从句,所表示的内容常常是不可能实现的,一般用虚拟语气。如:Myparentswishmetobehappyeveryday.我父母希望我天天开心。IwishIcouldflylikeabird.但愿我能像鸟儿一样飞。注意:hope后不能接复合结构,不能说hopesb.todosth.。,自学反馈,重点突破,即时自测,第5课时Units12,Book3,3TolearnEnglishwell,shewenttouniversityinLondon,England.为了学好英语,她去了英国伦敦上大学。点拨tolearnEnglishwell作目的状语,放在句首起强调作用,也可放在句末。,自学反馈,重点突破,即时自测,第5课时Units12,Book3,解析B动词不定式表目的。,中考典例2013舟山、嘉兴Imnewhere.Dontworry.IlldowhatIcan_you.AhelpBtohelpCinviteDtoinvite,自学反馈,重点突破,即时自测,第5课时Units12,Book3,即时自测,.单项填空1WhydidTomlookunhappyyesterday?Becauseallhisclassmatespassedthetest_him.AwithoutBexceptCbesideDbesides2Imnotsurewhattogetmomforherbirthday.Oh,Ivenoidea,_AtooBneitherCeitherDalso,B,C,自学反馈,重点突破,即时自测,第5课时Units12,Book3,3.Doyoubelievethatpaperismade_wood?Yes,Ido.Andyoucanseethatbooksaremade_paper

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