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西师大版语文全真强化训练一年级上学期期末(三套)目录:西师大版语文全真强化训练一年级上学期期末一西师大版语文全真总复习一年级上学期期末二西师大版语文全真摸底一年级上学期期末三- 1 -西师大版语文全真强化训练一年级上学期期末一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 连线。敏而好学_ 行万里路桃花潭水深千尺_ 不耻下问芝麻开花_ 不及汪伦送我情早晨下雨当日晴_ 节节高读万卷书_ 晚上下雨到天明2. 读拼音,写字词。弟弟会z j_穿y_服了!3. 选字组词。(填序号)诗 以 们_后 你_ 他_ 写_歌 人_ 前_4. 先照样子连一连,再写一写。三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。_ 诫外甥书有志者事竟成。_ 传家宝志当存高远。_ 论语子罕有志不在年高。_ 后汉书我还知道有关“立志”的名言:_。5. 选择正确的字或读音。一_(匹 头)马 _(泼 拔)水 粽_(zngjing)子一_(个 辆)车 睡觉_(ju jio) 瓢_(gu pio)虫6. 比一比,再组词。午_左_ 刀_ 人_牛_右_ 力_ 入_7. 查字典。我们在字典中用音序查字法查“机”字,先要找到大写字母_,然后找到音节_,再到音节后面的页码中去找。8. 把笔画数相同的字写到对应的荷叶上。四 开 日 耳 西 田四画的字:_五画的字:_六画的字:_9. 给下列生字加偏旁并组成新字。门:_ _工:_ _木:_ _火:_ _果:_ _10. 照样子,按要求组新字。 二、综合题。(共40分)1. 按笔顺规则描一描,写一写。从上到下:二_三_先横后竖:十_禾_2. 听写生字词。龙舟 歌声 经过 万里无云 碧绿干净 难道 恋恋不舍3. 读一读,写一写。 4. 比一比,写一写。手_可_巴_西_比_牙_我_心_5. 我能写好 6. 读一读,写一写。 张大嘴巴a a a_ 嘴巴小圆o o o_ 嘴巴扁扁e e e_7. 我能写一手漂亮的铅笔字。 8. 比一比,写一写。y_w_y_9. 按顺序写出相应的小写字母。 A B D E G K N P R S W X10. 照样子写一写。领_朋_船_朗_三、阅读理解。(共20分)1. 我会读短文,并回答问题。 (题中不会写的字用拼音)自己去吧 小猴说:“妈妈,我要吃果子。”妈妈说:“树上多着呢,自己去摘吧!”这样,小猴学会了爬树。 小鸭说:“妈妈,我要洗澡。”妈妈说:“池塘大着呢,自己去洗吧。”过了几天,小鸭学会了游泳。 小鹰说:“妈妈,山那边怎么样,您带我去好吗?”妈妈说:“山那边风景很美,自己去看吧。”过了几天,小鹰学会了飞翔(xin)(1)照样子,在文中找到恰当的字填空。例:果子(多 ) 池塘_ 风景_(2)根据短文内容连一连。小猴_ 看风景 学会爬树小鹰_ 洗澡 学会游泳小鸭_ 摘果子 学会飞翔(3)选一选。妈妈为什么要孩子们自己去做呢? ( )妈妈不愿意孩子们给自己添(tin)麻烦。妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。(4)我也是个独立爱学的孩子,我会_,还会_。2. 读一读,回答问题。静静的夜小鸟睡着了,树婆婆还醒着,她轻轻地摇啊摇,摇得鸟宝宝梦里笑。鱼儿睡着了,小溪还醒着,她叮咚叮咚唱呀唱,哼着那支古老的歌谣。星星睡着了,月亮还醒着,她在云朵中悄悄穿行,照看的星宝宝真不少。娃娃睡着了,妈妈还醒着,她握住孩子挥舞的小手,帮他把梦中的妖怪赶跑。(1)静静的夜里,树婆婆摇着_,小溪哼着歌谣哄_睡觉。(2)夜里,月亮在干什么?(3)妈妈在干什么?用“_”在文中画出相关语句。(4)还有谁睡着了,谁醒着?请你仿照短文写一写。_睡着了,_还醒着,_。5 / 15西师大版语文全真总复习一年级上学期期末二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 复习填空。_回大_ _复苏 柳绿_融化 _齐放 _争鸣2. 我能根据图画填空。 3. 认一认,连一连。 4. 选择正确的字或读音。一_(匹 头)马 _(泼 拔)水 粽_(zngjing)子一_(个 辆)车 睡觉_(ju jio) 瓢_(gu pio)虫5. 照样子,写词语。例:大 很大 小 很小白 很_长 很_好 很_6. 看拼音,写字词。d yli yn menwn ho_雷_7. 照样子,按要求组新字。 8. 按课文填空。_眠_觉晓,处处闻啼_。夜_,_落知_。春晓9. 给划线的字选择正确的读音。临走_(lng ln) 乘 _(chn chn)凉辛 _(xn xng)苦拨水_(b p) 曾经 _(jn jng) 假山_(ji ji)10. 找出三拼音节的字。笑 着 金 贝 挂 活 娃 向 蓝_二、综合题。(共40分)1. 按顺序写出相应的小写字母。 A B D E G K N P R S W X2. 读一读,写一写。 张大嘴巴a a a_ 嘴巴小圆o o o_ 嘴巴扁扁e e e_3. 比一比,写一写。手_可_巴_西_比_牙_我_心_4. 看我写得多漂亮! 5. 写出带有下列偏旁的字火: 刂: 6. 读一读,写一写。 7. 看图写字。 8. 认一认笔画,再在例字中描出这个笔画。捺(乀) 例: 9. 描一描,写一写。按从左到右的笔顺规则写林_ _ _ _按先撇后捺的笔顺规则写天_ _ _ _10. 改正词语中的错别字。 改观 宽敞 糟殃 平衡 导想开天摸仿 剧烈 颤动 关健 轻而易举三、阅读理解。(共20分)1. 读一读,完成题目。 架桥 森林里有一条小河,河上没有桥,过河很不方便。小猴和小熊都想在河上架桥。 每天,小猴跑来跑去,到处说他的架桥计划,大家都知道小猴就要架桥了。小熊没有多说,努力地做着架桥准备。 一天,大家看见河上架起了一座桥,都说小猴的行动真快啊!后来一打听,哦,弄错了,原来桥是小熊架的。大家都夸小熊做了一件好事。小猴很不好意思,因为他的桥架在嘴上,而小熊的桥架在河上。(1)小猴和小熊的共同愿望是_。为了实现这个愿望,小猴到处说_,小熊在_。(2)桥是_架成的。( )(3)这个故事告诉我们什么道理?( )2. 阅读下文,回答问题。 春天,梨花像雪一样洁白、透亮,桃花粉红粉红的,像小姑娘的笑脸,芍药花红艳艳的,像一片晚霞。那门前的月季有红的、白的、黄的,像彩灯一样,把人们的眼睛都照亮了。(1)根据短文内容填空。梨花像_,桃花像_,芍药花像_,月季像_。(2)门前的月季有_、_、_三种颜色。(3)春天里,还有哪些花开了?试着写几种。10 / 15西师大版语文全真摸底一年级上学期期末三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 把笔画数相同的字写到对应的荷叶上。四 开 日 耳 西 田四画的字:_五画的字:_六画的字:_2. 给多音字选择正确读音。n na“天哪_!这是哪_儿?真是太美了!”苹苹忍不住赞叹。dng dng当_狐狸叼起肉跑走后,乌鸦才知道自己上当_了。hoho寒号_鸟在崖缝里不停地哀号_。3. 读拼音,写字词。 w wn _叔叔:“叔叔,xi y_了,能b n_的伞借给w_用用吗?”4. 选择正确的字或读音。一_(匹 头)马 _(泼 拔)水 粽_(zngjing)子一_(个 辆)车 睡觉_(ju jio) 瓢_(gu pio)虫5. 写出带有下面笔画的字。 6. 照样子,按要求组新字。 7. 看拼音,写字词。y bj gg rnxi y_几_8. 读拼音,写词语。mng tin _,我要和tng xu_去爬山。9. 看拼音写字词xu hujn qihun xioj zh_fi_机_常xng_名 高_xing故_同10. 选字组词。(填序号)爸 巴 尾_ 阿_ 下_山 出 _去 大_ _顶二、综合题。(共40分)1. 我能写一手漂亮的铅笔字。 2. 写出带有下列偏旁的字火: 刂: 3. 你知道看地图时怎样认清方向吗?请你填一填。 4. 读拼音,写字词。 5. 按笔顺规则描一描,写一写。从上到下:二_三_先横后竖:十_禾_6. 我能写好 7. 读一读,写一写。 8. 按要求写一写。作法都别_9. 读一读,写一写。i_u_y_w _10. 规范书写书写提示:注意部首的书写规范,看谁写得最漂亮!回 思 国 主 故 书 我 再 着 成三、阅读理解。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗??”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”(1)从“爬呀爬”可以看出小壁虎( )(多选)(2)小壁虎是怎样向燕子借尾巴的?用“_”画出相关语句。从小壁虎的话中可以看出他很_。(3)燕子要用尾巴_,所以_(有没有)把尾巴借给他。2. 读一读,回答问题。静静的夜小鸟睡着了,树婆婆还醒着,她轻轻地摇啊摇,摇得鸟宝宝梦里笑。鱼儿睡着了,小溪还醒着,她
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