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班级 姓名 初二语文第一学期测 试 卷 一(第一单元)(满分100分)题号一二三总分得分一、语言积累及运用 (共58分,11题6分,其它每题4分)1、根据拼音写汉字 lng yu 震耳欲地绵延长 rn dng坚刚强锐不可 2、选出加点字的拼音正确的一项( )A、要塞(si) 坠毁(hu) 迄今(q) 大厦(sh)B、当真(dng) 哀悼(do) 豁亮(hu) 业已(yi)C、着手(zho) 迸裂(bng) 苍穹(qing) 掠过(li)D、阡陌(qin) 湍急(tun) 引擎(qng) 惶急(hung)3、选出下列加点字解释完全正确的一项( ) A、蜂拥(蜜蜂) 迄今为止(到现在) 修远(长) B、不含(包括) 高处不胜寒(能承受) 谦逊(谦虚) C、溃退(大批) 罹难(遭遇) 开拓(开辟) D、惊诧(诧异) 坚持不懈(懒惰) 永垂不朽(传于后世)4、选出下列说法正确的一项( ) A、通讯的内容比消息详尽具体、形象,允许有充裕的时间搜集材料,虚构情节。 B、有的新闻或无引题,或无正标,可以只有副标题。 C、导语是新闻的第一句话或第一段,它扼要地揭示消息的核心内容。 D、通讯可综合运用多种表达方式,但不采用描写。5、根据课文填空 他们的品质是那样的 ,他们的意志是那样的 ,他们的气质是那样的 ,他们的胸怀是那样的 !6、下面这段话的正确顺序是( )爆炸后,航天飞机变成了熊熊燃烧的巨大火球。以三倍于音速的速度升到佛罗里达五万英尺的蓝天时发生爆炸。燃烧着的飞机碎片,散落在广阔的海面上,持续了一个小时。“挑战者”号在卡纳维拉尔角发射基地起飞后,拖着长蛇般的,然后分叉的火焰和黄白色浓烟坠入距发射地点20英里外的大西洋 A、 B、 C、 D、7、对修辞手法判断有误的一项是( ) A、他站在那儿,像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。(比喻) B、朋友,当你听到这段事迹的时候,你的感觉如何呢?你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?(反问、设问) C、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,应该成为全体科学工作者的座右铭。(引用) D、谈笑有鸿儒,往来无白丁。(对偶)8、仿照下面的句子写一句话。例句:如果爱是左右手,就一只送给儿童,一只送给老人;如果爱是左右手,就一只送给早春,一只送给晚秋。如果爱是左右手,就 , 。9、下列句子中,语言运用得体的一项是( ) A、上课不专心听讲的同学要及时醒悟,努力改邪归正。 B、您的意见提得很好,我们一定要想办法改进。 C、感谢你们的热情邀请,我会在百忙中抽出时间光临指导的。 D、大会主持人对发言的人说:“你说不清楚就不要再说了。”10、下列句子没有语病的一项是( ) A、我们必须随时发现并认真克服自己的缺点。 B、这篇文章很好地揭露了中学生的内心世界。 C、窗外静静地下起了飘泼大雨。 D、是否刻苦学习是取得优异成绩的关键。11、各写出两个含有下列词语中加点词的成语。人迹罕至_ 栩栩如生_ 永葆青春_ _ _ _12、比较下列句子加点词语使用得较好的一项是( )我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。我军前锋,业已阻绝镇江无锡段铁路线。这架耗资12亿美元的航天飞机失事后,美国全国上下极为震动,人们几乎停止了一切活动。这架耗资12亿美元的航天飞机失事后,美国全国上下极为震动,人们几乎中断了一切活动。美国宇航局官员表示,在搜集和彻底研究全部数据之前,他们对造成这一悲剧的原因不作任何推测。国宇航局官员表示,在收集和彻底研究全部数据之前,他们对造成这一悲剧的原因不作任何推测。A、 B、 C、 D、13、下面一段文字传达的最重要的信息是( )不久前,在美国丹佛市举行的国际癌专家会议上,医学家们宣布:他们经过临床试验发现,普通的感冒病毒可以杀死癌细胞。有多名自愿接受试验的癌症患者在接受这项治疗后,身上的癌细胞呈萎缩状。专家们指出,要运用基因工程的办法研究出能引起感冒的腺病毒有机体,让含有易变基因的癌细胞染上感冒。而这项新技术,估计每年可望挽救10万个癌症病人的生命。A、医学家经过临床试验发现,普通的感冒病毒可以杀死癌细胞。B、目前,正在开展的用感冒病毒治疗癌症的试验取得了可喜成果。C、让含有易变基因的癌细胞染上感冒的新技术研究成功,估计每年可望挽救10万个癌症病人的生命。D、今后,要攻克运用基因工程让癌细胞染上感冒的新技术。14、选出表达方式与其他三句不同的一句( )A、还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。B、他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花!C、在汉江北岸,我遇到一个青年战士,他今年才21岁。D、有一次,我见到一战士,在防空洞里,吃一口炒面,就一口雪。二、口语交际 (16分)一位作家对厨师说:“你没有从事过写作,因此你无权对我的作品提出批评。“厨师反唇相讥道:“我这辈子从没有下过一个蛋,可我能尝出炒鸡蛋的味道。”厨师的言外之意是: 。三、阅读理解 (共26分 ,2题6分,其它每题4分)烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势,有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有(a)敌人脖子把敌人(b)在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起。还有一个战士,他手里还紧握着一个手榴弹,弹体上沾满脑浆;和他死在一起的美国鬼子,脑浆迸裂,涂了一地。另一个战士,嘴里还(c)敌人的半块耳朵。在掩埋烈士们遗体的时候,由于他们两手(d),把敌(e)那样紧,发都分不开,以致把有些人的手指都(f)了。1、上段文字属于( ) A、人物描写 B、场面描写 C、细节描写 D、动作描写2、在这段文字中,动词使用很准确,请在下面括号中依次填出相应的动词。 a( ) b( ) c( ) d( ) e( ) f( )3、第与第句间的关系是( ) A、总分 B、分总 C、层进 D、并列4、这段文字的

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