三年级下数学教学建议长度单位和面积单位的对比人教新课标.docx_第1页
三年级下数学教学建议长度单位和面积单位的对比人教新课标.docx_第2页
三年级下数学教学建议长度单位和面积单位的对比人教新课标.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

长度单位和面积单位的对比 学习内容课本第7374页例1，数学游戏，第76页练习十八第34题。学习目标用图形、工具、测量等角度理解长度单位与面积单位的区别和联系，会根据实际情境正确选择单位。课文讲解例1，比较 1厘米与1平方厘米、1分米与1平方分米，以促进相关概念的精确分化。让孩子看图比较1厘米与1平方厘米，而1分米与1平方分米则要求孩子自己画出图形，再进行比较。至于1米与1平方米的对比，安排在“做一做”中。辅导精要让孩子拿出面积是1平方厘米、1平方分米的正方形，用这些正方形画出长度单位和面积单位的图形，1厘米和1分米分别用一条线段表示，1平方厘米和1平方分米分别用一个正方形表示，长度是一条线的长短，面积是一个面的大小。教师说一个单位，孩子想像它的形状、长短或大小。让孩子拿出直尺，进一步理解若干个1厘米可以合并在一起，制成测量工具。想一想，能把若干个1平方厘米合并在一起也制成一种测量工具吗？孩子表示没有看过这样的工具。让孩子用长度单位测量书桌的宽度，如书桌宽6分米，就是书桌宽有6个长度单位（1分米）。再面积单位测量书桌桌面的面积，如其面积48平方分米，每行8平方分米，有6行，共有48个面积单位（1平方分米）。分析测量过程，测量长度时，只要从一个方向量一量就可以直接知道几个单位了；而测量面积时，从一个方向测量只能知道一行的面积，还要从相邻的边再量出有几行，再数出一共有几个单位。测量面积比测量长度复杂得多。除了强调两种单位的区别，也应提醒孩子注意它们的联系。如1平方厘米正方形的边长是1厘米等。所以，用1平方厘米正方形可直接测量出数学课本的长是21厘米，而用1厘米的工具不能直接测量出数学课本封面的面积是多少。“做一做”。第1题，理解题意，指导孩子伸开双臂，比划1米有多长。再想像四个同学合作，可以围出1平方米的面积，即四个同学双臂围成一个面的面积是1平方米。使孩子切实感受两种单位的区别。第2题，以平方分米作单位，先估计再测量课桌面的面积。第3题，在已经初步形成面积单位实际大小观念的基础上，让孩子依据头脑中的表象找一找，周围哪些物体的一个面分别接近1平方厘米、1平方分米、1平方米，使这些面积单位和常见实物的某一个面建立起联系，可以起到帮助表象记忆的作用。数学游戏，其规则有两条：一是设计的图案面积都是5平方厘米，二是给该图案命名，即该图案应具有实际意义。习题解析第3题，用数数的方法计算面积单位个数，可以得出各图形的面积；也用数数的方法计算外围一周上有多少条1厘米的线段，可以得出各图形的周长。使孩子初步感知，面积相等的图形，周长不一定相等。第4题，让孩子根据问题，想像其实际的物体或人物，再选择适当的长度单位或面积单位。如小华腰围6，先想像用皮尺把小华的腰部围起
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论