大学课件开发协议书.doc

大学课件开发协议书 编号： 甲方：大学（以下简称甲方） 乙方：（以下简称乙方） 为促进网络技术和多媒体技术在教学中的科学运用有效推动学校本科教育观念的更新、教学模式的变革和教学质量的提高甲乙双方依据教育部xx年4号文件精神经协商一致同意签订本协议共同遵循下列各项条款： 一、基本权利和义务 甲乙双方应合理规划、共同协商确定现代教育技术应用的课程、方式方法及实现目标其中本协议中进行课件开发的课程分三个层次：校级建设课程由乙方确定甲方认定；院级建设课程由甲方确定乙方认定；教师自发建设课程由甲方认定即可乙方依据本协议签订课程的建设情况提供经费支持组织学校教学委员会下设的教学改革与建设小组参与课件开发及应用的检查验收并给出评定意见；甲方负责课程建设的日常管理监督和支持课课件的开发及应用定期组织建设课程的检查验收保证签订课程按质按量按期完成开发任务 二、建设目标 在优化教学内容的基础上发挥网络教学及多媒体教学的优势科学利用powerpointauthware等多媒体制作工具、flashdreamwavefrontpage等网页制作工具、vbvcjavaasp等语言、accesssql数据库进行单门或系列课程的课件开发与应用课件主要用于教师的辅助教学、学生的自学（包括预习、复习）和师生之间、学生之间的交流等甲方承诺截止年底完成下列门课程的课件开发并应用于教学实际；乙方承诺在甲方按协议完成建设目标后总计至少投入元用于支持甲方的课件开发与应用（拨款说明请参看第六条条款） 三、建设内容 1.校级建设课程一般应为至少开设过一学期教学内容稳定、学生受益面广并计划至少在以后两届学生中继续开设的通识教育基础必修课程（包含英语类和计算机类的选修课）、学科基础必修课程且建设内容应涵盖不同学分数的同性质系列课程的所有教学内容经双方协商确定一期校级建设课程如下： 6 说明：项目负责人应为课程组负责人每个项目负责人只能承担一门课程的建设 要求：网络课件 工具：flashdreamwavefrontpage等网页制作工具（含vbvcjavaasp等语言、accesssql数据库） 基本模块： 课程简介及电子教案 教学重点和难点（对教学的重点和难点以知识点为单位应用多媒体素材图片、图表、配音、动画、录象或仿真等弥补传统教学中的不足通过形象生动直观的教学设计强化教学效果、提高学习效率但应避免与教学内容无关的纯表现） 案例或例题 习题及自测 参考文献相关网站 常见问题解答及交流讨论答疑 *网络课件的导航应清晰明确、操作简便 *网络课件的文字说明中有关名词、概念、符号、人名、定理、定律和重要知识点应与相关背景资料链接 2.院级建设课程一般应为至少开设过一学期教学内容相对稳定并计划至少在以后两届学生中继续开设的通识教育基础课程、学科基础课程和专业及专业前沿课程经双方协商确定一期院级建设课程如下： 序课程名称面向专业负责人备注 1 2 3 4 5 6 说明：课程组负责人应负责或参与每个项目负责人只能承担一门课程的建设 要求：可为网络课件、也可为单机程序系统或制作精良的演示文稿 工具：powerpointauthware方正奥斯等多媒体制作工具；flashdreamwavefrontpage等网页制作工具；vbvcjavasp等语言；accesssql数据库 基本模块：同校级建设课程 四、课件开发基本规范 基本原则： 1.课件可以购买或自行开发其中网络课件的开发是一个系统工程涵盖教育教学原理、网络技术、多媒体技术、软件开发技术其应以教学经验丰富、有专业特长的课程主讲教师编写适合网络教学的脚本课程组集体讨论修改交由专业开发队伍制作为主；具备课件开发能力的教师也可直接参与网络课件的制作 2.网络课件应具备开放性、先进性、协作性和稳定性利于教师的课堂辅助教学及学生的个性化自学：开放性是指网络课件的体系和内容相互关联又相对独立便于教师的调整、更新和适时使用；先进性是指网络课件不简单等同于电子教案而是面向日常教学的重点和难点提供丰富形象的教学资源能有效弥补传统教学中的不足；协作性是指网络课件通过电子信箱或在线讨论等形式实现教师与学生、学生与学生之间平等、自由的交流与协作；稳定性是指网络课件本身的链接准确、运行无错误能普遍适用于多种运行环境并能持续进行更新与维护 基本流程： 为保证课件开发的速度和质量在全面编写课件脚本之前应制作“课件原型”即选择某一知识点先行开发软件从而基本确定课件的总体设计风格和脚本模式课件开发的基本过程如下图所示 总体设计 确定教确定教脚本素材课件教学环境设计 基本要求： 课件开发标准遵循教育部教育资源建设技术规范（详见教务处主页“网络课程”栏目）课件完成后统一上传至教育技术中心服务器挂教务处主页并由专人管理课件开发负责人可远程更新维护 五、验收指标及方式： 教学大纲、教材（明确课件开发的重点内容）、教案、案例集习题集、试题等教学资料 经课程组认定的课件实现原型及总体设计方案（含学院、学生等的反馈意见及修订意见） 完整的课件脚本（依据学校脚本培训要求）及符合规范和要求、包含基本模块的课件 课件试用意见（包含课程组意见及学生意见等）、课件开发总结及更新维护计划 院级建设课程主要以网上验收的形式进行鉴定校级建设课程还应组织有现场的验收鉴定会甲方的综合验收意见依据课件建设的总体情况确定 六、拨款说明 首期拨款（计划款项的50）乙方应在本协议生效之日起一个月内拨给甲方 依据甲方课件建设的中期检查情况乙方确定对各项目是否追加款及追加款额度不合格者将终止协议 依据甲方课件建设的综合验收意见乙方拨计划款项的40（验收意见为“优”者）、30（良）、20（合格）不合格者将终止协议； 甲方的剩余款将于课件验收应用一年后乙方视教学使用情况拨款 七、相关变更条款说明 本协议在执行过程中如随项目的深化原定内容需修改的须经甲、乙双方协商