




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
京江学院团支部评分标准项目类别考核内容分值京江学院团支部工作考核评分标准京江学院团支部工作考核评分标准京江学院团支部工作考核评分标准京江学院团支部工作考核评分标准会议出席情况(10分)团干部准时参加会议,达到规定出席人数;认真做好相关会议记录。3分团干部参加会议迟到或早退,人数未达到要求;无会议记录。3分团干部无故不出席会议。4分考核当月,若出现多次会议,分别对每次会议打分,求平均值作为当月该项分数;若本月无大会,各支部该项分数自动加满。支部工作手册(10分)团支委每月认真主动完成支部手册(三会一课);会议主题、内容详细,意义深刻。4分基本完成支部手册(三会一课);会议内容较详细、全面。2分支部手册(三会一课)完成草率,字迹潦草,内容不全面。2分不按要求完成支部手册(三会一课);不按时完成、上交。2分每月25日各支部上交支部工作手册,遇到周六日上交时间提前至周五。工作总结(10分)团支委尽职尽责组织团支部各项活动,及时总结各项工作,并按时递交本月工作总结,做到总结详细、真实、全面。3分团支委组织团支部活动,基本完成活动总结,总结内容较完整、详细。2分团支委组织团支部活动,活动总结潦草、内容不全面。2分无支部活动总结或总结不及时上交。3分工作计划(10分)团支委认真做好下月工作计划,计划详细,有思路,有方法。3分工作计划较认真,缺少细节考虑。2分有工作计划,但字迹草率,目标不明确。2分无工作计划或计划不按时上交。3分团干部综合评分(10分)团支委严格遵守各自职责,整体素质好;团结协作,工作努力,成为班集体核心;与班委会密切配合,树立良好班风学风,有利于班级开展各类活动。3分团支委基本遵守各自职责,整体素质较好;工作中部分职责未尽到,工作存在少量不足;与班委会配合情况良好,确保班级良好发展。2分团支委基本达到合格要求,整体素质基本合格;部分职责未尽到,工作存在不足;与班委会配合情况有待改善。2分团支委未达到合格标准,未尽到各自职责,整体素质较差,工作效率低;与班委会配合情况较差,组织班级各项工作存在不足。3分“主题团日”活动评分(15分)团支部各个成员认真、充分准备“主题团日”活动,扎实有效地开展活动;活动内容丰富、形式新颖,引导支部成员积极成长;活动记录全面详实,总结深刻有意义;主动上交总结、照片。5分按时开展主题团日活动,有独特、创新的活动内容;有活动记录;活动后上交活动总结、照片。4分按时完成活动,活动主题不明确,过程记录简略,总结简单无深刻感受。3分活动主题无积极影响;未完成主题活动,活动无总结及相关照片。3分各支部每月保证最少开展一次“主题团日”活动(若上级部门无统一活动要求则主题、形式自拟);在团干部会议上对活动表现优异支部进行表扬,向其它支部展示其活动成果。团支部工作综合评分(15分)团支部领导班子健全;支委能积极认真配合团委、团总支等上级组织部门完成各项工作及举办好学生活动;工作、活动过程中落实上级部门要求并积极反馈结果,工作保质保量;团支部成员有良好道德素质,无违纪现象,集体观念强,积极配合支委完成各项公益活动。4分团支部领导班子健全;支委能按时完成上级组织部门交给的工作,配合好上级部门开展各项活动与工作;团支部成员具备基本道德素质,无违纪现象,集体观念强,能配合支委完成各项公益活动。3分团支部领导班子不健全;团支部工作无特殊表现,基本完成各类团内工作、任务,较好配合上级部门工作;团支部成员基本素质较好,无违纪现象,集体观念较强。4分团支部领导班子不健全;当月出现支部成员违纪现象;团支部不积极主动配合组织部门工作,工作表现差,团支部成员不配合上级部门及干部开展工作。4分附加分(20分)社会实践:各支部开展好假期社会实践活动,内容丰富多彩,形式新颖有特点,活动总结详细全面。3分定期活动:团支部除“主题团日”活动外定期开展本支部其它活动,活动形式多样、创新,内容积极健康,受到老师、同学的良好评价。4分团员发展及推优:认真、准确完成好班内团员发展工作,并成功发展非团员为团员;在每学期推优过程中做到严格遵守推优过程,秩序良好,无失误出现。4分志愿者服务:支部志愿者队伍积极参加志愿服务并出色完成志愿工作。3分社区共建:支部成员积极参加社区共建活动,活动工程中认真负责、踏实勤奋,活动成绩优秀。2分团内常规工作:支委认真出色完成团支部各种统计、考核工作,按规定定期做好团费收缴工作和管理,及时注册团员信息
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教版九年级数学上册《21.3 实际问题与一元二次方程》同步测试题及答案
- 2025届西藏拉萨市北京实验中学七年级数学第二学期期末综合测试试题含解析
- 2025届泰安市重点中学七下数学期末达标检测模拟试题含解析
- 客户关系维护与拓展计划
- 财务共享服务中心的建设与运作计划
- 大型演出的安保方案实施计划
- 浙江省杭州西湖区杭州市公益中学2025年八年级数学第二学期期末检测试题含解析
- 软件设计师考试复习资料试题及答案
- 企业战略目标与风险承受能力评估试题及答案
- 开拓新思维的工作计划
- 单位闲置房屋盘活方案范本
- 美妙的高等数学(上)智慧树知到课后章节答案2023年下江西师范大学
- 新员工入职报到通知书
- 2018年版电工-国家职业技能标准
- 浅谈如何做好财务安全工作
- 电动车分期付款的合同范本
- 高中英语-Live form the Louvre教学设计学情分析教材分析课后反思
- 2023北京高考英语答题卡ok
- 医务科运用PDCA循环提高门诊医生准时出诊率PDCA成果汇报
- 动脉采血操作考核标准
- 艾媒咨询 2023-2024年中国水产行业现状及消费趋势洞察报告
评论
0/150
提交评论