新人教版七年级上册4.3.2角的度量与运算.ppt_第1页
新人教版七年级上册4.3.2角的度量与运算.ppt_第2页
新人教版七年级上册4.3.2角的度量与运算.ppt_第3页
新人教版七年级上册4.3.2角的度量与运算.ppt_第4页
新人教版七年级上册4.3.2角的度量与运算.ppt_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1.画一条线段等于已知线段的尺规作图;2.比较两条线段的长短;3.作两线段的和与差;4.线段的中点、三等分点;5.线段的性质及应用.6.角的定义:描述性定义和形成性定义;7.角的表示方法:三个、一个、数字、希腊字母;8.平角和周角.,4.3.1角角的度量,以度、分、秒为单位的度量制为角度制。,1=60=3600,例:5;38.15;36=3815,1的60分之一为1分,记作“1”,即160,1的60分之一为1秒,记作“1”,即160,角的度量工具:,量角器;,300,1800,38,9,0.6,0.01,38.25,角的度量,一个周角360等分,每份为1度记作1.,单位:度、分、秒,例2计算:(1)292659485815;(2)362646294629;(3)3225243;(4)180233125,练习:(1)120;(2)5;(3)26305;(4)43.2.,4.3.2角的度量与运算,有一天学生张靓和王帅各带了一把折扇(状态如下),下面是他们的一段对话:,张:我的折扇张开大一些,所以我的折扇的角也大一些.,王:我的折扇长一些,所以我的折扇的角也大一些.,A,B,C,D,E,F,怎样比较ABC和DEF的大小?,2.以“数”出发,通过度量长度进行数值大小比较。,线段的比较方法,叠合,(ABAC),(AB=AC),(ABDEF,ABCDEF,用量角器分别测量出两个角的度数,通过度数大小来判断两个角的大小.,2.度量法,结论:角的两边张开越大,角就越大,与所画边的长短无关,已知两个角1和2(12),把它们的顶点和一边重合。,1,2,A,O,B,B,O,C,2.两个角的和与差,顶点与一边重合,1.如图,用=或或,=,=,AOCAOB+BOCBODCOD+BOC,练习,(1)比较AOB,AOC,AOD,AOE的大小,并指出其中的锐角、直角、钝角、平角。,(2)写出AOB、AOC、BOC、AOE中某些角之间的两个等量关系。,30、45、60、90、15、75、105、120、135、150、165、180,3.请你试用一对三角尺根据刚才学过的角的和差知识拼出所有的特殊角。,4.看图填空,B,从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的角平分线。,OB平分AOC(已知)AOB=BOC=1/2AOC或AOC=2AOB=2BOC(角平分线定义),角平分线,如图AOBBOCCOD,则OB是的平分线,AOC,BODBOC,(角平分线的定义),(角平分线的定义),练习,例1,解:,由题意可知,。,C,O,A,B,解:,例2.,1.若上

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论