考研政治复习资料人民群众在历史发展中的作用.doc.doc

考研网/考研网/为考生提供您所需要的考研复习备考资料考研政治复习资料/zhengzhifuxizhidao0/第三节人民群众在历史发展中的作用一、人民群众是历史的创造者谁是历史的创造者？怎样看待人民群众和个人的历史作用？这是在社会认识史上长期困扰人们的难题。唯物史观第一次科学地解决了这些问题。（一）两种历史观在历史创造者问题上的对立在马克思主义哲学产生以前，占统治地位的历史观是唯心史观。唯心史观从社会意识决定社会存在的基本前提出发，否认物质资料生产方式是社会发展的决定力量，抹煞人民群众的历史作用，宣扬少数英雄人物创造历史，因而这样的观点被称为英雄史观。（二）现实的人及其活动是社会历史存在和发展的前提社会历史是由现实的个人及其活动构成的。所谓现实的人，“不是处在某种虚幻的离群索居和固定不变状态中的人，而是处在现实的、可以通过经验观察到的、在一定条件下进行的发展过程中的人”。劳动是人类的本质活动。劳动不仅创造了人本身，而且通过一定的创造物使人的本质力量得到确证。人的现实本质是一切社会关系的总和。人的本质属性是社会属性，而不是自然属性；人的本质属性表现在各种社会关系中，特别是经济关系中；人的本质是变化、发展的，而不是永恒不变的。（三）从社会历史的整体联系和具体过程中认识和把握历史创造者及其活动唯物史观在考察历史创造者问题时坚持了如下原则：首先，唯物史观立足于整体的社会历史过程来探究历史创造者问题。其次，唯物史观从社会历史发展的必然性人手来考察和说明历史创造者及其活动。最后，唯物史观从人与历史关系的不同层次上考察人们历史活动的作用及其性质。（四）人民群众在创造历史过程中的决定作用人民群众是一个历史范畴，人民群众从质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们，从量上说是指社会人口中的绝大多数，在不同的历史时期，人民群众有着不同的内容，包含着不同的阶级、阶层和集团。人民群众和最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子。在社会历史发展过程中，人民群众起着决定性的作用。人民群众是历史的主体，是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众是社会变革的决定力量。人民群众创造历史的活动要受到一定社会历史条件的制约。（五）一切为了群众、一切依靠群众唯物史观关于人民群众是历史创造者的原理，是无产阶级政党的群众观点和群众路线的理论基础。群众观点就是坚信人民群众自己解放自己的观点，全心全意为人民服务的观点，一切向人民群众负责的观点，以及虚心向群众学习的观点。群众路线是在群众观点的指导下形成的，是群众观点在实际工作中的贯彻运用。在我国的民主革命时期，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，依据马克考研网/思主义的群众史观，创造性地提出了党的群众路线，即一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的路线。群众路线是无产阶级政党的根本路线，是我们党在民主革命时期战胜敌人的重要“法宝”之一。二、个人在社会历史中的作用主张人民群众是历史的创造者，并不否认个人在历史上的作用。唯物史观从人民群众创造历史这一基本前提出发，科学地说明了个人在历史上的作用。（一）社会历史发展是无数个人合力作用的结果（二）历史人物在历史的发展过程中起着特殊的作用历史人物是一定历史事件的主要倡导者、组织领导者或思想理论、科学文化的重要代表人物。历史人物对历史发展有深刻影响，甚至有时能够决定个别历史事件的结局，从而导致历史发生这样或那样的重大变化。（三）从必然与偶然的辩证统一中理解个人的历史作用任何历史人物的出现，特别是杰出的政治人物的出现，都体现了必然性与偶然性的统一。时势造英雄，杰出人物的出现具有必然性：（四）评价历史人物必须坚持科学方法根据历史人物所具有的历史分析方法和阶级特点，唯物史观主张评价历史人物时，应该坚持历史分析方法和阶级分析方法。已考试题（一）单项选择题1.20世纪50年代，北大荒人烟稀少、一片荒凉。由于人口剧增，生产力水平低下，吃饭问题成为中国面临的首要问题，于是人们不得不靠扩大耕地面积增加粮食产量，经过半个世纪的开垦，北大荒成了全国闻名的“北大仓”。然而由于过度开垦已经造成了许多生态问题。现在，黑龙江垦区全面停止开荒，退耕还“荒”。这说明A人与自然和谐最终以恢复原始生态为归宿B人们改造自然的一切行为都会遭到“自然界的报复”C人在自然界面前总是处于被支配的地位D人们应合理地调节人与自然之间的物质变换（D）（2004年）2唯物史观认为，人类的第一个历史活动是A吃喝穿住B物质生活资料的生产C人的自觉意识活动D结成社会关系（B）（2004年）3“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由，但老百姓吃不上饭，就没有理由。“民以食为天”。这段话表明A人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等活动B人的生理需求是历史的基础C人的自然属性决定着人的本质D人的物质欲望是社会发展的根本动力（A）（2006年）4制约人的行为和动机的根本条件是A传统意识B阶级关系C生产方式D政治制度（C）（1999年）5列宁说：“意识到自己的奴隶地位而与之作斗争的奴隶，是革命家。没有意识到自己的奴隶地位而过着默默无言、浑浑噩噩、忍气吞声的奴隶生活的考研网/奴隶，是十足的奴隶。对奴隶生活的各种好处津津乐道并对和善的好主人感激不尽以至垂涎欲滴的奴隶是奴才，是无耻之徒。”这三种奴隶的思想意识之所以有如此巨大的差异，是由于A人的社会意识并不都是社会存在的反映B人的社会意识与社会存在具有不一致性C人的社会意识中的各种形式之间相互作用D人的社会意识具有历史继承性（B）（2007年）6大众心理影响经济走势，能正确解释这一现象的观点是A社会意识对社会存在具有决定作用B社会心理可以左右社会发展方向C只有正确的社会意识才能影响社会发展D社会意识反作用于社会存在（D）（2000年）7衡量生产力水平的客观尺度是A劳动工具的状况B劳动者的素质C劳动对象的广度和深度D劳动产品的数量和质量（A，重复1991年试题）（1996年）8生产关系是人们在生产过程中结成的A人与自然的关系B人与人的物质利益关系C管理与被管理的体系D分工协作关系（B）（1999年）9在社会生活中，上层建筑对于社会发展的性质取决于A国家政权的阶级属性B它所服务的经济基础的性质C社会意识形态的性质D社会生产力的性质（B，重复1991年试题）（1994年）10.“文化蕴藏着巨大的力，这种力不同于物理学上的力，物理的力是人类用来化自然界的，文化的力是用来化自身的。”这一说法表明A文化具有培育和塑造人的功能B文化构造了人的本质C文化是社会发展的主导力量D文化是历史进步的源泉（A）（2008年）11.马克思根据人的发展状况把人类历史划分为三大形态。它们是A自然经济社会、商品经济社会、时间经济社会B原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会C农业社会、工业社会、信息社会D人的依赖性社会、物的依赖性社会、人的自由全面发展社会（D）（2007年）12.近来，马克思的资本论在西方一些国家销量大增。列宁曾说，马克思资本论的成就之所以如此之大，是由于这本书使读者看到整个资本主义社会形态是个活生生的形态，既有“骨骼”，又有“血肉”。人类社会作为一种活的有机体，其“骨骼”系统是指A地理环境、人口因素和生产方式等社会物质生活条件B与一定的生产力相适应的生产关系C建立在一定经济基础之上的政治法律制度及设施D由政治法律思想、道德、宗教、哲学等构成的社会意识形态（B）（2009年）考研网/13阶级产生的直接原因是A一部分人对另一部分人的暴力掠夺B社会产品的分配不均C剩余产品的出现D生产资料私有制的形成（D）（1996年）14.先进生产力的集中体现和主要标志是A劳动者B劳动对象C科学技术D管理方式（C）（2002年）15卢梭在论人类不平等的起源和基础中说道：“我认为，在人类的一切知识中，最有用但也最不完善的知识就是关于人的知识。”马克思的唯物史观破解了人是什么这一“司芬克斯之谜”。马克思在关于费尔巴哈的提纲中指出，人的本质在其现实性上是A自然属性和社会属性的内在统一B所有人共同属性的概括C一切社会关系的总和D自由理性的外化（C）（2009年）16.在人的发展和社会发展的关系问题上，马克思主义认为A前者是个人的理想，后者是社会的目标B前者体现了个人价值，后者体现了人的社会价值C两者是彼此独立的历史发展过程D两者互为前提和基础（D）（2002年）17.“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”，这句话表明A人是研究社会历史的出发点B人们自己创造自己的历史C历史发展的方向是由人自己决定的D人的自我保存和发展是历史的原动力（B）（1993年）（二）多项选择题1右边这幅漫画对于我们认识人与自然关系的警示意义在于A人类过分陶醉于对自然界的胜利将受到自然界的报复B人与自然关系的紧张来自于不当的人类实践方式C人与自然的关系本质上是对立的D人类依附于自然是摆脱自身困境的根本出路（AB）（2008年）2下列事物中，属于历史唯物主义“社会存在”范畴的有A人们的物质生产实践活动B人们实践活动所利用的自然资源C人们在实践活动中所形成的各种社会关系D人们实践活动所创造的生产力E规范人们实践活动的法律制度（ABD）（2001年）3.2003年6月23日，城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法正式发布，并于8月1日正式实施。1982年发布的城市流浪乞讨人员收容遣送办法同时被废止。这一变化体现了A政治文明的进步B对人民群众根本利益的维护C对人权的尊重和保护D上层建筑不断变革完善的要求E生产关系的根本变革（ABCD）（2004年）4有一幅广告幽默画，画的是几个行人在看一家饭店外贴的告示，上写：“快进来吃饭吧，否则你我都得挨饿。”这幅广告画的寓意有A生产者和消费者是相互依存的B生产和消费具有直接的同一性C利己是人的一切活动的出发点D商品交换活动背后隐藏着人考研网/与人的关系E生产关系本质上是人与人之间的物质利益关系（ABDE）（2004年）5在下列社会现象中，属于上层建筑的有A生产资料所有制形式B政治法律制度C国家政权D社会意识形态E社会风俗习惯（BCD）（1999年）6社会的物质性表现为A社会形态的发展是自然历史过程B生产方式是社会发展的决定力量C社会基本矛盾决定着社会历史的一般过程D物质生活的生产方式制约着精神生活过程E社会是独立于人之外的客观过程（ABCD）（2000年）7据报载，北京市区开展以文化育文明的活动，通过文化资源孕育文明、群众文化哺育文明，文化兴区培育文明等三种途径，营造文明城区。这是因为A文化和文明是没有区别的B文化中的积极成分构成文明C文化和文明都是人类活动的结果D文化进步程度与文明发展水平是同步的（BCD）（2006年）8马克思对阶级斗争学说的新贡献是A发现阶级和阶级斗争的存在B指出阶级斗争的长期性C论证了阶级的存在与生产发展的一定历史阶段相联系D说明阶级斗争必然导致无产阶级专政E说明无产阶级专政是达到消灭一切阶级和进入无阶级社会的过渡（CDE）（1996年）9“随着新生产力的获得人们也就会改变自己的一切社会关系，手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这段话表明科学技术是A历史上起推动作用的革命力量B历史变革中的唯一决定性力量C推动生产方式变革的重要力量D一切社会变革中的自主性力量（AC）（2009年）10马克思说，人的本质“在其现实性上，它是一切社会关系的总和”。其内涵有A人的本质是单个人所固有的抽象物B人的本质在于人的社会性C人的本质是自由D人的本质形成于人的各种社会关系中E人的本质是具体的、历史的（BDE）（2001年）11下述有关历史创造者的观点中，属于唯物史观的有A人人创造历史B历史活动是群众的事业C人们自己创造自己的历史D人们总是在既定的条件下创造历史考研网/E尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位是一致的（BCDE）（2003年）12以人为本是科学发展观的本质和核心。以人为本中的“人”是指A具体的、现实的人B广大人民群众C作为个体的人D社会全体成员（ABD）（2007年）13，马克思主义认为，人的全面发展A是社会进步的重要内容B是一个逐步提高、永无止境的历史过程C是社会发展的目的aD既是社会发展的结果，又是社会发展的原因E同推进经济、文化的发展和改善人民物质文化生活是互为前提和基础的（ABCDE）（2002年）14从社会发展的主体选择性的角度看，中国人民走上社会主义道路，其原因在于