中考生物模块二生物体的结构层次第五课时显微镜的使用课件.ppt

生物体的结构层次,第五课时显微镜的使用,2,3,4,1,初试真题,1(2012广东)如右图所示的显微镜操作步骤中，眼睛注视所示位置的主要目的是()A调焦B移动标本C调节光线的强弱D避免压碎标本,D,2(2013广东)某同学在显微镜下观察洋葱表皮细胞，经正确操作看清细胞后，他兴奋地把显微镜搬动给同桌同学看，结果视野变得很暗，要重新看清物像，先进行的操作应是()A转动转换器B调节反光镜的角度C调节粗准焦螺旋D调节细准焦螺旋,初试真题,B,初试真题,3(2014广东)在光学显微镜下可以观察到的结构是()A人口腔上皮细胞的细胞壁B草履虫体内的叶绿体C烟草花叶病毒的蛋白质外壳D黄瓜表层果肉细胞的叶绿体,D,初试真题,4(2017广东)习惯用右手写字的人在使用显微镜时，眼睛和目镜的相对位罝应该是(),D,精击重点,精击重点,精击重点,精击重点,精击重点,母题点拨,某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中错误的是()A用较大的光圈使视野更明亮B转动转换器换用不同的目镜C移动玻片标本找到要观察的物像D微调细准焦螺旋使物像更清晰,B,母题点拨,【精析】A光圈控制通过光线的多少，因此调节光圈可以调节控制光线进入镜筒，A正确；B物镜固定在转换器上，因此转动转换器是换用不同放大倍数的物镜。B错误。C.移动玻片标本找到要观察的物像，C正确。D.调节细准焦螺旋能使焦距更精确，使看到的物像更清晰，D正确。【点评】有关显微镜使用方面的题都很重要，要多动手，多思考，熟能生巧。,母题点拨,下面是用显微镜观察玻片时的几个操作步骤，在显微镜下要把下面图1视野中的物象“E”，转换为图2状态，其正确的操作步骤是()转动粗准焦螺旋调节光圈转动细准焦螺旋转动转换器移动玻片ABCD,D,母题点拨,【精析】据图可知，图乙为图甲中“E”的放大图象，因此首先移动装片，可将装片向左下角移动，然后转动转换器，移走低倍镜，换上高倍镜，此时视野可能变暗，需调节光圈，最后再转动细准焦螺旋。【点评】本题属于基础题，着重考查了高倍镜使用的方法，意在考查考生显微镜操作的技能，特别注意在使用高倍镜时不能转动粗准焦螺旋。,1(2016石家庄)如下图显示的是显微镜的操作步骤，正确的顺序是()ABCD,中考过关,A,3(2016烟台)在观察叶片的表皮细胞装片时，物像由右图1转换到图2不需要进行的操作是()A转动转换器B转动细准焦螺旋C转动粗准焦螺旋D调节反光镜,2(2017绥化)用显微镜观察英文字母“p”的装片时，视野中看到的物象是()ApBdCqDb,中考过关,B,C,中考过关,4观察番茄果肉细胞时，为使视野中看到的物像更清晰，应调节()ABCD,C,B,5下列关于显微镜的说法正确的是()A光线暗时用平面反光镜B低倍镜下的视野比高倍镜下的明亮C用餐巾纸擦拭镜头D对光时，用高倍物镜对准通光,中考过关,6要使视野中细胞数量最少，你认为应选用的显微镜镜头组合是()A1和4B2和6C3和4D1和6,C,D,7用显微镜观察时，某人欲使右上方物像移动到中心，他最可能向哪个方向移动了玻片标本，物像一下就不见了()A右上方B左上方C右下方D左下方,8某学生习惯用右手写字，该同学在观察显微镜时，双眼的状态是()A只睁开左眼，用左眼看目镜B双眼睁开，用左眼看目镜C只睁开右眼，用右眼看目镜D双眼睁开，用右眼看目镜,中考过关,B,9(2016内江)下面是泽泽同学在学习练习使用光学显微镜后所作的笔记，其中操作与其结果不匹配的是()A调节粗准焦螺旋镜筒较大幅度地上升或下降B向左上方移动玻片左上方的物像移至视野中央C将平面镜换成凹面镜且小光圈换成大光圈视野变暗D目镜选用10，物镜选用40，观察到的物像被放大400倍,中考过关,C,10.(2016泰州)某同学在用显微镜观察装片时发现视野中有一个污点，为确定污点的位置，他移动了一下装片，发现视野中污点不动；又转动了一下目镜，发现污点还不动。该同学最后确定污点在()A装片上B物镜上C目镜上D反光镜上11.当显微镜的目镜为10、物镜为10时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜变成40时，则在视野中可看到这行细胞中的()A2个B4个C16个D32个,中考过关,B,A,中考过关,12(2017衡阳)下列关于显微镜使用的叙述中，错误的是()A光线较暗时用大光圈，并用凹面镜对光B低倍物镜换成高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多C观察时一般用左眼，同时要求右眼睁开D欲将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动,B,中考过关,13(2017潍坊)用显微镜观察标本时，若要判定视野中