师范实习报告范文.doc

师范实习报告范文 从实习以来我将自己所学的内容和实践相结合认真做好实习中的各项工作收获了很多进步了很多 专业(本/专)：英语本科 年级班级： 学号： 姓名： 指导教师： 时间：XX年12月22日XX年1月2日 1实习目的： 通过实习使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作增强认识培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识去独立分析和解决实际问题的能力把理论和实践结合起来提高实践动手能力为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果为进一步提高教育教学质量培养合格人才积累经验并为自己能顺利与社会环境接轨做准备巩固英语专业的主要知识提高实际操作技能丰富实际工作和社会经验掌握操作技能将所学知识用于实际工作 2实习时间： XX年12月22日至XX年1月2日 3实习地点： e楼407,302教室 4实习主要内容： 按照老师的安排我们也制定了相应的实习计划实习时间为两周其中一周为教学理论认知实习和一周的教学实践老师同学们都非常注重在实习阶段对英语专业的主要知识进行进一步的巩固和提高达到根据理论知识指导教学工作以做到真正的“好老师”为目的收到了较好的效果主要实习情况报告如下： 在实习之前我们便把班级成员结成了五个小组实习就是在以小组为单位的合作中展开 第一周主要为教学理论认知实习内容包括听课和英语教学技巧理论的学习方式为光盘视频教学听课是实习的必经阶段不仅能够学习带教老师的教学方法也能熟悉自己可能要教学的班级集体听课时同学们认真听课、作笔记;课后集体评课议课做到每听一节课都有新体会有新收获中学阶段的英语课程与大学里大不相同尽管自己以前也是中学生但是现在的教学要求又有新的变化教材也有革新老师教学方法上也有很大的差异给我们做辅导的冯清爱老师资质深厚经验丰富教态也相当严谨,备课很充分不愧是获过大奖的好老师听第一节课的时候就觉得整节课规划的很好让学生知道实习期间要完成的内容就算有突发状况的发生也能自行控制好时间等等之后的认知课基本上是放精选的视频再结合冯老师自己的经验和所感学校规定的听课自己基本上都去了为的是想了解整个章节上课的完整过程每个部分都有不同的上课手段和形式都是值得学习的地方比如就涉及到的一些非常细微的地方像是教师的简笔画技能没看不知道一看出乎我意料可能我从来没有想过老师还需要有这么多必须的素质在大学里学英语课可能单调方式授课方式老成对比下我印象最深就是所听课老师的活力和激情她们是我一直不觉得有多么高深学识的小学老师教学方法真的样样不少几乎一切能吸引小孩子们兴趣的方法都用上了让我深深感叹当老师虽然默默无闻但这默默无闻也还真是不易所有工作光纸上谈兵不行真正坐在教室后面听课的感觉很不一样教学的内容就算一样方式也可以有很多种可以老师自己授课可以让学生回答问题可以结合练习加深印象对于学生的回答老师给予的鼓励也可以有很多种比如:“iappreciateyouranswer”,“welldone”还要注意是否自己会漏掉一些没有专心听讲的学生适当地抽他们回答问题来让他们集中注意力,板书的排布也不能天马行空而是要让学生一看就明了最好要有艺术感以给学生美得熏陶这些都是书本上很难学到的东西 第二周主要内容就是教学实践课和讲课比赛正式上课前几乎每个班都会进行小组的试教大致程序就是在教学实践课上选出最适合的两位同学参加之后的讲课比赛 自己组的课对高红晓来说几天连续的紧张感丝毫不减作为讲课人她讲课的质量关系着整组的成绩在讲课前还一直在考虑要多大的声音才够什么样的姿势板书该写.虽然前一天才刚简单试讲了一遍但毕竟只是在小组成员面前而且那时候还漏洞百出,很多话都接不上准备好的稿子都忘了精光消除紧张感是最重要的吧.她自己也写了简单的summary导入的话也一字不差的写在了纸上好在正式讲的时候发挥的不错虽然最后没有入选决赛对于我们的表现还是非常满意的最重要的是我们有了收获 同学组的课参加教学实践课讲课的同学按照抽签顺序上课由于教的年级风格和性格的不同每个同学上课的内容和方式也炯然不同有些课时比较热闹有些课时比较安静有的课时颇显严谨所以互相间可以学习的地方有很多特别是同样教初二年级的郭彦宏也开始上课后和我们组差不多的内容听了她的课和自己组的课进行比较总结优缺点在今后的上课过程中逐渐改善最后选出了我们班两位非常优秀的老师参加了讲课比赛这个时候明显自信了许多准备充分可能也是原因之一吧基本上都多准备了很多内容并且在试讲时候得到了锻炼和提升我们也给出来许多建议和支持她们在试教的过程中有问题也及时记下完毕后再进行讨论这样的试教对她们正式上讲台比赛做了很好的铺垫作用最后也不出我们的厚望我们班包揽了前两名 5实习总结 通过短短两个星期的实习虽了解到了一些教学教法但在实际的教育教学中我深深感觉到教中学英语之难之累真是“苦在其身乐在其心”现对本次实习作一总结 一扎实备课理清教学思路 备课是课堂教学的重要环节我们在备课时做到了以下几点： 1课前备课做到“有备而来”我们认真阅读了教材研究了教法有备学生结合学生的实际和教材的内容既考虑到知识的复习又要考虑新知识的衔接与教授;既突出重点又突出了难点;既要体现完整的教学过程又要注意好个环节的过渡自然 2课中备课灵活安排简单易操作的游戏活动通过游戏引入新课教学时为了不打消学生的积极性在实施教学的时候总是尽量设计一些简单易操作的游戏及其活动将教学内容层层铺开把枯燥乏味的课堂变成生动有趣“快乐堡”让他们在快乐中学习在玩中获得新制在活动中学生们都乐于参与充分调动了学生的情感态度和兴趣学生的积极性得到了充分发挥教学效果良好 二认真上课体现以人为本 1巧设导入培养兴趣课前首先通过做游戏来激发学生的学习兴趣让学生融洽在学习英语的氛围内 2图文结合掌握新知根据教材“图文并茂”的特点充分运用ppt及肢体语言来启发学生使学生带着明确的任务目标并借助图片、动作、表情等手段掌握其义让他们积极主动参与学习获取新知过程培养他们学习英语的兴趣虽然单词或句子对于我们很简单但是仍不厌其烦耐心教导学生认读力争让他们学了就懂懂了会用培养他们认读的能力在学习新知识的同时还适时对他们进行思想教育 3游戏活动巩固新知在完成了课程任务后抓住学生争强好胜的心理通过师生互动的游戏活动将教学内容层层铺开;为了尊重学生的个体差异营造宽松的学习环境以简单易操作的趣味性、多样化游戏为主来实施教学让学生进行反复模仿、认读、玩演、视听从而给他们提供充分的活动和交流机会让学生在玩的过程中获得新知提高他们语言的运用能力培养他们的学习兴趣 以上是我的实习报告不妥之处请老师指正 6自我评价： 虽然尽了自己的一份力但主要还是在这里给自己提出批评因为开始时没有给与这次实习足够的重视认为当老师是很简单的事情对于组员的支持力度也不够学会和别人协作