冀教版语文一年级上学期混合期末(三套).docx

冀教版语文一年级上学期混合期末(三套)目录：冀教版语文一年级上学期混合期末一冀教版语文一年级上学期混合突破期末二冀教版语文一年级上学期混合练习期末三- 1 -冀教版语文一年级上学期混合期末一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 照样子写字，再组词。 竹竹子 _ _ _青讠请请 坐也氵池池 塘目_亻_2. 读拼音，写词语。mng tin _，我要和tng xu_去爬山。3. 看拼音写字词xu hujn qihun xioj zh_fi_机_常xng_名 高_xing故_同4. 找出三拼音节的字。笑 着 金 贝 挂 活 娃 向 蓝_5. 把笔画数相同的字写到对应的荷叶上。四 开 日 耳 西 田四画的字：_五画的字：_六画的字：_6. 读拼音，写字词。妈妈wn_：“你yu _没yu _cng _草地上走过？”7. 给多音字选择正确读音。n na“天哪_！这是哪_儿？真是太美了！”苹苹忍不住赞叹。dng dng当_狐狸叼起肉跑走后，乌鸦才知道自己上当_了。hoho寒号_鸟在崖缝里不停地哀号_。8. 填空。_的小路 _的天山一_树 一_飞机一_书 一_铅笔9. 给划线的字选择正确的读音。临走_（lng ln） 乘 _（chn chn）凉辛 _（xn xng）苦拨水_（b p） 曾经 _（jn jng） 假山_（ji ji）10. 根据课文内容，把对子补充完整。（填序号） 风 雨 桃红 水秀 树 虫云对_，雪对_。花对_，鸟对_。山清对_，柳绿对_。二、综合题。（共40分）1. 描一描，写一写天 你 2. 我能把字写漂亮。 我 出 3. 读拼音，写字词。 4. 写一写。 狂 排 铺 票 盖 寒 臂 假5. 写出带有下列部首的字。 6. 按要求描一描。 用红笔描出“二”的第2笔，描出“三”中最短的一笔。描出“上”的第1笔。7. 按要求写一写。作法都别_8. 写出带有下列偏旁的字火： 刂： 9. 我能写好 10. 比一比，看谁写得最漂亮!z_ _c_ _s_ _三、阅读理解。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。 解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”（1）“时刻”的意思是_。（填序号）总是 立刻（2）“挖井人”指的是_。（3）回忆课文，想一想，为什么乡亲们时刻想念毛主席？（ ）2. 阅读下文，回答问题。 小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？?”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”（1）从“爬呀爬”可以看出小壁虎（ ）（多选）（2）小壁虎是怎样向燕子借尾巴的？用“_”画出相关语句。从小壁虎的话中可以看出他很_。（3）燕子要用尾巴_，所以_（有没有）把尾巴借给他。6 / 15冀教版语文一年级上学期混合突破期末二（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 照样子，写词语。例：睡不着 拔不动 吃不_不_2. 找一找,把下列词语送回家。阴 铅笔 阵雨 雷电 跳高 橡皮 牙刷 跑步 毛巾和天气有关_ 文具_体育活动_ 生活用品_3. 读拼音，写词语。mng tin _，我要和tng xu_去爬山。4. 选字填空。 木 才妈妈，什么时候我们_能去看电影呢?妹妹在搭积_，我在看电视。5. 根据漫画内容，给下列句子排序。 _爸爸去叫正在看书的儿子吃饭。_儿子和妈妈坐在餐桌前等爸爸。_要吃饭了，儿子没有出现在餐桌旁。_儿子去吃饭了，爸爸好奇地看着书上的内容。_妈妈让儿子去看看爸爸在做什么。_儿子发现爸爸在看他刚才看的书。6. 照样子，给下列各字加上偏旁变成新字。马蚂 _、_青_、_、_包_、_、_巴_、_、_7. 加上合适的标点。小鸟飞得真低呀_你写作业了吗_爸爸看到我来了_高兴地笑了_8. 把笔画数相同的字写到对应的荷叶上。四 开 日 耳 西 田四画的字：_五画的字：_六画的字：_9. 给下列生字加偏旁并组成新字。门：_ _工：_ _木：_ _火：_ _果：_ _10. 选择正确的字或读音。一_（匹 头）马 _（泼 拔）水 粽_（zngjing）子一_（个 辆）车 睡觉_（ju jio） 瓢_（gu pio）虫二、综合题。（共40分）1. 正确、工整、美观地抄写下列汉字。近 跑 身 凉 香 间 网 到2. 看拼音，写字词。 3. 听写生字词。龙舟 歌声 经过 万里无云 碧绿干净 难道 恋恋不舍4. 描一描，写一写，并口头组词。 5. 我能写一手漂亮的铅笔字。 6. 读拼音，写字词。 7. 照样子写一写。领_朋_船_朗_8. 读一读，写一写。 9. 看拼音，写词语。 10. 找出句中的错别字并改正 故乡靠海，八月是台风李节。桂花一开，母亲就开始但心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大萝。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，”他们两家糕饼做得多。三、阅读理解。（共20分）1. 读一读，回答问题。小燕子 小燕子从南方回来，带着一把灵巧的剪刀。剪呀剪，剪出好多绿叶，绿叶挂满树枝。剪呀剪，剪出好多鲜花，鲜花开满大地。剪呀剪，剪出一个彩色的春天，送给小蜜蜂，送给花蝴蝶，送给爱唱爱跳的小朋友。（1）“剪刀”指的是_。（2）小燕子带着“剪刀”剪出了什么？用“_”在文中画出相关的词语。（3）小燕子把春天送给了谁？用波浪线在文中画出来。2. 阅读短文，回答问题。太阳和彩虹 刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美丽。彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽! 太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的，不过，要是没有我，也没有你。”彩虹不相信，反而更加骄傲了。 太阳摇摇头，躲进云里去了，彩虹立刻消失了。（1）短文共有_个自然段，第自然段有_句话。（2）“你美丽，这是真的，不过，要是没有我，也没有你。”这句话中的“你”指的是_，“我”指的是_。（填序号）太阳 云彩虹 雨（3）彩虹不见了，是因为_（填序号）彩虹到别的地方去了。人们都赞美彩虹。太阳躲进云里去了。11 / 15冀教版语文一年级上学期混合练习期末三（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 选字填空。睛 情 晴 清 请例：眼（睛）_问 _水 _天 心_再 在放学了，大家_教室门口和老师说_见。2. 读一读,填一填。通知7月2日8点钟,请一(2)班全体同学,到学校大门口集中照相。少先队大队部6月27日时间: _地点:_参加人：_ 事情:集中照相通知人: _通知时间: _3. 看图，补全音节。 4. 读拼音，写字词。妈妈wn_：“你yu _没yu _cng _草地上走过？”5. 照样子，按要求组新字。 6. 我会读拼音,写词语。老师jing早起chung练身t要经chngpi皮球_晒太yng多yn动别着ling邻j处要大fng_打招h要互xing小伙bn要来wngzu右道_要礼rng面微xio眼有gungi助人手余xing_7. 选一选，填一填。(填序号)绿 数不清 红没花没草 _的雨点儿_的花 _的地方_的草8. 照样子，写词语。例：睡不着 拔不动 吃不_不_9. 填空。_的小路 _的天山一_树 一_飞机一_书 一_铅笔10. 给生字选择正确的读音。觉_（ju xu） 穿_（chun chn）快_（ki kui） 服_（f f）二、综合题。（共40分）1. 规范书写书写提示：半包围的字，要注意撇捺的舒展。三包围的字要注意各部分写得协调，全包围的字要注意国字框写得方正。处 底 原 递 巨 周 围 国 圆 团2. 找出错别字并改正。 我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻漂的衣袖佛去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却棒起沉甸甸的果实奉献人间。3. 读一读，写一写。i_u_y_w _4. 写出带有下列偏旁的字。礻： 衤： 5. 看图写汉字。 _6. 听写。攀登 蜿蜒 旅游 补救 敏锐 烧毁 凯旋 贡献 凝神 侦察7. 写一写。 狂 排 铺 票 盖 寒 臂 假8. 看拼音，写字词。 9. 比一比，看谁写得最漂亮!z_ _c_ _s_ _10. 比一比，写一写。y_w_y_三、阅读理解。（共20分）1. 南读下面的文章，完成练习。 学天鹅的鸭 有一只鸭，羽毛像白雷一般白。所以她很骄傲，以为自己是一只天鹅，比平常的鸭高贵许多。于是她离开了鸭群，独自在水里游着。 她有时伸伸颈，学天鹅的样子，但是她的颈实在太短了，不管她怎样用力，总不能像天鹅那般地伸缩自如。她有时学天鹅顾盼，但是她的颈太硬直了，总不能像天鹅那般顾盼生姿。 结果，她仍然是一只极普通的鸭，没有人把她当作天鹅。（1）读短文，判断下面的句子说法是否正确。鸭子因为自己的羽毛像白雪一样白，所以以为自己是一只天鹅。结果，人们把这只鸭子当作了天鹅。鸭子的颈很长，像天鹅的颈一样。鸭子的颈没有办法像天鹅的颈那