中考化学专题复习 专题12 二氧化碳课件 新人教版.ppt

专题12二氧化碳,【考点目标】,1.掌握二氧化碳的主要性质和用途。,2.掌握实验室制取二氧化碳的原理、方法和操作。,3.理解自然界中的碳循环，关注温室效应。,【知识网络】,CO2,性质,制取,物理性质：通常情况，无色、无味、比空气重的气体，固体叫做干冰,化学性质,与碱溶液反应,溶于水生成碳酸：CO2+H2OH2CO3(碳酸不稳定，易分解：H2CO3CO2),一般情况下，不支持燃烧，也不能燃烧，不供给呼吸,检验：,吸收：,工业上：,药品：大理石（或石灰石）、稀盐酸,实验室,原理：,收集方法：向上排空气法,检验：通入澄清石灰水，若变浑浊，说明是CO2,验满：燃着的木条放在瓶口，木条熄灭，说明CO2收集满了,用途,2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,用途：光合作用、化工原料、人工降雨、灭火等,温室效应的防治措施,节约能源，减少煤、石油、天然气等化石燃料的使用,更多地利用太阳能、风能、地热等,限制并逐步停止氟氯代烷的生产和使用,大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林等,【重、难点导航】,1.实验室制CO2的注意事项,(1)不用K2CO3、Na2CO3粉末的原因：反应速度太快，不易控制。,(2)不用浓盐酸的原因：浓盐酸易挥发，使制得的气体不纯,(3)不用硫酸的原因：产物CaSO4微溶，覆盖在石灰石表面，阻止反应的继续进行,(4)不用排水法收集二氧化碳的原因：CO2可溶水，且与水反应,如右图所示的装置有多种用途，根据实验需要，气体既可以从a口导入，也可以从b口导入。,2.除去CO2中杂质的方法,3.自然界中氧气和二氧化碳的循环,(1)呼吸作用：O2转变成CO2反应的化学方程式为：C6H12O6+6O26CO2+6H2O,(2)光合作用：CO2转化成O2，反应的化学方程式为：6CO2+6H2OC6H12O6+6O2，将光能转化为化学能,4.碳及碳的氧化物之间的转化,【典例精析】,例1（2015广州）如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是(),试管内液面上升试管内溶液变红试管内液面不上升试管内溶液变蓝试管内溶液不变色A.B.C.D.,解析：本题有两个知识点，二氧化碳能溶于水的，并且与水反应，大试管内气体减少，压强变小，烧杯中水面上升故选。二氧化碳与水反应生成碳酸，呈酸性，能使紫色石蕊变红，故而试管内的液体变红。故选。故选A,针对训练1（2015北京）右图所示实验中，、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是（）A变红，不变红B变红，不变红C、变红，、不变红D比先变红，、不变红,D,例2（2015揭阳）根据下列AD的四个实验，请按要求填空：,（1）A实验中，请写出标号为的仪器名称，实验室制取二氧化碳所用药品为，指出用该装置来制取二氧化碳气的一个明显错误的地方是，是否可以用该装置来制取氧气呢？（填“是”或“否”）,（2）B实验中观察到的现象是（3）C实验中正极产生的气体是（写化学式），由此实验得出水是由组成的（4）D实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，已知该反应为置换反应，则反应的化学方程式为,解析：(1)仪器名称为集气瓶；实验室制取二氧化碳所用药品是大理石（或石灰石）和稀盐酸，二氧化碳密度大于空气，能溶于水，故只能用向上排空气法收集，图中的收集方法错误；由于氧气不易溶于水，可以用该方法收集,（2）把二氧化碳倒入梯形蜡烛的烧杯中观察到的现象是蜡烛由下到上逐渐熄灭；（3）电解水，正氧负氢，故正极产生的是氧气，该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的；（4）镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，燃烧生成氧化镁和碳，化学方程式为2Mg+CO22MgO+C,故答案为：（1）集气瓶，大理石（或石灰石）和稀盐酸，收集方法错误，是（2）蜡烛由下到上逐渐熄灭（3）O2，氢元素和氧元素（4）2Mg+CO22MgO+C,针对训练2（2015黔东南）下列是实验室制备CO2，并验证CO2性质的实验装置图，按要求回答下列问题：,（1）写出标号仪器的名称：（2）在检查装置A的气密性操作时，当关闭活塞M和N，向仪器中注水，观察到的现象，说明装置漏气。,长颈漏斗中有液体滴下,锥形瓶,长颈漏斗,（3）关闭活塞N，打开活塞M，向仪器中加入稀盐酸，装置B处观察到的现象是：，当观察到C处的石灰水变浑浊时，则C中发生的化学反应方程式是:.（4）关闭活塞M，打开活塞N。用A、D、E、F制取纯净干燥的CO2气体，装置D的作用是：，装置E中盛装溶液，用于除去CO2气体中的水分；当观察到，说明F中已收满二氧化碳气体。（