小学语文第二册复习计划及复习资料

1 / 9 小学语文第二册复习计划及复习资料 小学语文第二册复习计划及复习资料 一、复习要求 1、依据新课程标准，结合学生实际，有计划地进行字、词、句及听、说、读、写的综合复习，帮助学生归类整理学过的知识，查漏补缺，扎实基础知识和基本技能的训练，达到巩固知识、掌握规律、发展思维、提高能力的目的。 2、复习方法要灵活多样，运用好复习课教学模式，鼓励学生创新。 70%基本题，增加： 自由度（自由选择题），不同占分题； 创新能力题； 实践能力题。例：扩词，能扩出3 个就全对，多扩加分。 二、复习要点 1、准确认读 550 个生字，掌握汉字的基本笔画，能按笔顺在田字格里书写、会写 250 个生字。 2、能有感情朗读课文，背诵指定课文，要求读得正确、流利，能读出陈述，疑问，感叹等不同的语气，会分角色朗读对话。提高学生朗读水平。会复述课文做到语句连贯。能理解常用词语和句子的意思，能想象课文所描述的情景，知道课文大意。 3、重视写字指导，学习正确的执笔方法，做到书写正确、规范，姿势端正，卷面整洁，提高写字能力。 4、重视听说训练，利用每个练习中听说训练的内容，有计2 / 9 划地进行指导，既要重视说话能力的培养，又要重视听话能力的培训，从 而提高说写能力。 三、复习措施 1、先进行单元复习，再进行归类复习，最后综合复习和检测。 第一单元：识字 1 语文园地一 1、会正确读生字表（一）中的生字 2、能听写以下词语：千万百万丁冬冬天齐全说话听说电话笑话朋友友人亲人亲自春天高兴长高爷爷节日春节岁月几岁你的不行行动古人声母声音处处知了百花齐放红花绿草年年岁岁亲朋好友千方百计天天向上万水千山古色古香 3、音近字比较：有（）声（）只（）东（）花（） 友（）生（）知（）冬（）画（） 4、成语积累：万众一心、万无一失、桃红柳绿、泉水丁冬、百花齐 放、万水千山、百发百中、年过半百、百鸟争鸣、五颜六色、点点滴滴、不慌不忙、冰天雪地、小题大做、欢歌笑语、古色古香、年年岁岁、亲朋好友 5、照样子说一说：例：春雨和小草说话了，说着说着，小草醒了。 例：春雨是（），因为春雨落在（），（）。 例：邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。 例：春雨给柳树洗澡。 3 / 9 第二单元：识字 2 语文园地二 1、会正确读生字表（一）中的生字 2、能听写以下词语：洗手洗衣认真扫地打扫真正父母母亲爸爸完全关门写完家里看着看见画家画画开会关心会合高兴笑声说话妈妈奶奶奶牛中午午饭 放羊开放收回女子太阳空气早上回去过去天亮亮光明亮百花齐放十全十美千家万户年过半百千变万化一干二净一分为二 3、形近字组词：让（）关（）看（）气（） 认（）开（）着（）汽（） 4、音近字比较：真（）完（）星（）和（）亮（） 正（）玩（）兴（）合（）量（） 5、成语积累：父老乡亲、少先队员、无精打采、没完没了、十全十美、欢天喜地、千家万户、不足为奇、脱口而出、眼明手快、目不转睛、家家户户、漫山遍野 6、多音字组词：看着乐 7、你能用以下词语说句写句吗？什么怎么暖和温暖 8、反义词：晚（）黑（）来 （）开（）少（）分（） 第三单元：识字 3 语文园地三 1、会正确读生字表（一）中的生字 2、能听写以下词语： 和气和风千万李子香水语文秀气听见说唱连忙远方 一定方向以后主意更大先生干净起来明白同意工人 4 / 9 专心才子年级小队赶来欢唱目光总是听说明亮赶快 鸟语花香万水千山三心二意七上八下一心一意 3、形近字组词：语（）李 ()赶 ()认 ()先 () 话（）香 ()起 ()队 ()失 () 4、音近字比较：和（）向（）主（）以（）赶（） 禾（）像（）注（）已（）干（） 静 ()对 ()同 ()名 () 净 ()队 ()童 ()明 () 5、照样子说一说：例：我仿佛听见鸟儿的欢唱。 例：天忽然暗了下来，很快就下雨了。 例：如果明天不下雨，老师就和我们一起去登山。 例：下了雨以后，花儿更红了。 例：我们准备明天去春游。 例：明白明明白白 鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋 第四单元：识字 4 语文园地四 1、会正确读生字表（一）中的生字 2、能听写以下词语： 蚂蚁前后古诗天空房子 上网儿童黄瓜关闭立正林业不是花朵多美我们叶子飞机她们送来过去有时让开去吧虫子来往很多好吗起得早河水姐姐借东西哪里走呀前面一朵云什么黄牛美好绿叶一条河正在方向童话空中 5 / 9 3、形近字组词： 视（）过 ()惜 ()很 ()往 ()送（）闭（） 机（）时 ()借 ()跟 ()住 ()过（）问（） 4、音近字比较： 吗（）立（）往（）同（）多（）河（） 蚂（）力（）网（）童（）朵（）和（） 每 ()那 ()吧 ()牙（）是（） 美（ )哪 ()把 ()呀 ()事（） 5、照样子说一说：例：荷叶是小水珠的摇篮。荷叶是（）的（）。 例：这里有很美很美的荷花。 这里有很（）很（）的（） 例：花蝴蝶一边唱歌一边跳舞。 例：小朋友在学校力学习。 例：游来游去（）来（）去 青青的假山（）的（） 第五单元：识字五 语文园地五 1、会正确读并听写 “ 谁 照 ” 2、能听写下列词语： 跟从园长园丁凉快重量因为笑脸阳光可是石头办法 找朋友许多别人到处那边哪边哪里吓跑再见再会大象 对象好像做作业点头照片为什么害怕光明别处 6 / 9 3、形近词组词：许（）量（）为（）石（） 午（）重（）办（）右（） 4、音近词组词：多（）因（）阳（）象（ ） 都（）音（）样（）像（） 做（）坐（）那（）到（）在（） 作（）座（）哪（）倒（）再（） 5、照样子说一说：例：我最喜欢（） 例：一只乌鸦口渴了，到处找水喝。 例：瓶子里的水渐渐升高了。 例：官员们一边看，一边议论。 例：大象的腿像四根柱子。 第六单元：识字 6 语文园地六 1、会正确读生字表（一）中的生字 2、能听写以下词语： 沙子大海木桥竹林军队禾苗井水家乡上面忘记 想念王子从来这边进去道路宝贝原来男女可爱 小虾跑去吹风大地快乐老师风吹雨打念念不舍 3、音近字 比较：到（）原（）元（）吓（）乐（） 道（）员（）园（）虾（）热（） 地（）快（）进（） 的（）块（）近（） 4、照样子说一说：例：把字句改成被字句。 7 / 9 例：王二小常常一边放牛，一边放哨。 例：（蓝蓝的）大海。 例：（找找）朋友。 例：我很想念在北京工作的爸爸。 例：数量词的运用是重点。 第七单元：识字 7 语文园地七 1、会正确读生字表（一）中的生字 2、能听写以下词语： 热情冷淡全对拉车送给种花吃完长短吃面 生活练习很苦学习非常问好房间伙伴公共 汽车分别要好没有位子地位孩子选中 拉开 种地干活不对一把沙子 3、形近字组词：间（）气 ()种 ()给 ()情 () 问（）汽 ()和 ()活 ()清 () 4、音近字比较：成（）狮（）芽（）以（）应（） 城（）师（）牙（）已（）因（） 静 ()半 ()飞 ()长 () 净 ()伴 ()非 ()常 () 5、照样子说一说：例：一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。 例：他十分用心地培育花种。 例你怎么捧着空花盆呢？ 8 / 9 例：只有自己种，才有吃不完地菜。 例：妈妈总是忘记自己的生日。 例：把地翻松把白菜吃完 例：懒洋洋地晒太阳慢吞吞地说（ ABB 式词语的运用） 6、对对子 大 （）黑 （）坏 （）低 （） 晴 （）慢 （）古 （）笑 （） 远 （）前 （）左 （）上 （） 多 （）忙 （）死 （）无 （） 外 （）歪 （）天 （）来 （） 晚 （）开 （）短 （）湿 （） 冬 （）乐 （）方 （）送 （） 别人 （）痛苦 （）退步 （） 认真 （）退步 （） 第八单元：识字 8 语文园地八 1、会正确读生字表（一）中的生字 2、能听写以下词语： 北方南瓜江湖 秋千只要星球白雪帮忙请坐就是兰花玩意跳高桃子树叶刚才名人发现成立晚上 座位着急行动新年有气无力实在什么变脸面条 3、形近字组词：请（）