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文档简介

一、班会主题：“事事提前五分钟” 二、主办单位：测绘091班 三、班会时间：xx年4月1日 四、班会地点：高职院310教室 五、内容摘要：班会由团支书李俊峰主持 第一项：宣读高职院学生科关于“事事提前五分钟”的活动通知 第二项：由班长张玉光作动员讲话 搞这样的活动的目的是提醒我们时间的重要性提高我们的时间观念上面的同学说的都很对也很好我们都应该做到事事提前五分钟向前面的同学说的一样五分钟内我们的确能做好多是我们应该充分抓住这五分钟的时间我认为： 1、可以提前进入学习状态 2、同学之间能交流感情 3、提前进入教室杜绝迟到不要在老师上开课以后进入教室这是对老师的尊重 4、可以提前做好上课的准备 5、上课前五分钟我们可以预习所要讲的内容 所以在今天的班会以后我们希望每一个同学都能提高时间观念能够尽量做到事事提前五分钟 第三项：同学发言 （董俊平）除了上面班长提到的提前五分钟的一些好处外提前进入学习状态、同学之间能交流感情等等我还有以下几点想法比如说晨练适当的晨练是“活力之源”是一天活动的首次启动具有“开关效应”轻度晨练可使人全天充满活力、生机勃勃并能增强幽默风趣感及艺术感染力不易出现内分泌紊乱并有减少焦虑改善睡眠质量的作用这一切都是在轻度晨练可增强人体生物钟有序性的基础上实现的所以我们大家应该早操前提前5分钟到达指定地点这样才更好的利用早操的这一小段时间 第四项：由团支书安排活动流程并作补充讲话 首先来安排活动方案我们将在以后的每天做至少三个五分钟的活动安排在早操、课前以及晚自习的前五分钟主要内容有主题演讲、交流学习经验、讲小故事愈大道理、以及各种有意义的游戏比如说成语接龙等等具体的时间以及活动内容将在具体实施的过程中安排 我们今天的班会马上就要结束在结束之前我做几点补充这些话题都是我们非常关心的话题因此产生了共鸣使原来感到陌生的同学得到了互相了解的机会增进了友谊活跃了班级气氛促进了班委工作的更好开展正如同学们所说：“假如课前想睡觉或情绪不佳但经不住五分钟的热烈气氛的诱导好似注了一针兴奋剂情绪马上振奋起来认认真真地上完每一节课”还有如是说：“课前五分钟对我们的影响很大好像一缕清新的风吹散了我们脸
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