高三生物遗传二大基本规律(复习).ppt

遗传的基本规律及应用,考试要求,一、基因的分离定律1孟德尔的豌豆杂交试验。说出孟德尔的豌豆杂交试验过程。2一对相对性状的遗传试验。举例说明一对相对性状的遗传实验。3对分离现象的解释。解释子二代出现性状分离的现象。4对分离现象解释的验证。理解孟德尔用测交验证分离现象的原因。5基因分离定律的实质。阐明基因分离定律的实质。6基因型和表现型。举例说明基因型和表现型。7基因分离定律在实践中的应用。能利用基因分离定律的相关知识，设计育种过程或分析生产实践中的一些现象。二、基因的自由组合定律1对自由组合现象的解释。解释子二代出现的9331的表现型比。2对自由组合现象解释的验证。理解孟德尔用测交法验证自由组合现象解释的原因。3基因自由组合定律的实质。阐明基因自由组合定律的实质。4基因自由组合定律在实践中的应用。能利用基因自由组合定律相关的知识处理生产实践中相关的问题。5孟德尔获得成功的原因。列举孟德尔成功的原因。,第二节遗传的基本定律,一、基因的分离定律,二、基因的自由组合定律,遗传规律适用的范围,适用于真核生物，不适用于原核生物、病毒适用于有性生殖，（无性生殖、克隆不适）适用于核遗传，不适用于质遗传。,知识网络：,减数分裂,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,分离定律,等位基因分离,重组类型,亲本类型,非等位基因自由组合,自由组合定律,雌雄配子随机受精,性状分离,亲本类型,实质,实质,等位基因分离,非同源染色体自由组合,非等位基因自由组合,性状重组,强调,不管是分离定律还是自由组合定律都发生于配子形成的时候，即减数第一次分裂，而不是受精作用过程中雌雄生殖细胞的自由结合。,一、遗传定律中有关基本概念及符号1交配类杂交；是指基因型相同或不同的生物体间相互的过程。自交：指植物体或单性花的同株受粉过程。自交是获得纯合子的有效方法。测交：就是让与杂交，用来测定的基因组合。正交和反交2性状类性状：生物体的形态特征和生理特征的总和。相对性状：同种生物的性状的表现类型。显性性状：具有相对性状的纯合亲本杂交，中显现出来的性状。隐性性状：具有相对性状的纯合亲本杂交，中未显现出来的性状。性状分离：杂种自交后代中，同时显现出和的现象。显性的相对性：不完全显性：共显性：,3基因类等位基因：位于一对的上，能控制一对的基因。显性基因：控制性状的基因。隐性基因：控制性状的基因。非等位基因和复等位基因4个体类纯合子：由的配子结合成的合子发育成的个体。杂合子：由的配子结合成的合子发育成的个体。,基因型：表现型：5常见符号P：F：,、恰当地选择实验材料豌豆,A、严格自花传粉、B、花大易去雄和人工授粉、C、相对性状稳定易区分,孟德尔遗传实验的方法,、巧妙地运用由简到繁的方法,、合理地运用数理统计,、严密地假说演绎,试验观察,发现问题,提出假说,验证假说,总结规律,基因的分离规律,一对相对性状的杂交实验,亲本（P),子一代（F1）,子二代（F2）,高茎,X,矮茎,高茎,X,高茎,高茎:矮茎,787:277,3:1,（试验观察、发现问题）,对分离现象的解释,生物性状由基因控制，基因在体细胞中成对存在，在配子中成单存在,亲本基因型为DD，dd，分别产生含D的配子和含d的配子,F1基因型为Dd，表现显性性状,F1产生配子时，等位基因随同源染色体分离而分离，分别产生两种数目相等的配子，即D和d,F2出现四种基因组合，三种基因型：1DD2Dd1dd。两种表现型：高茎：矮茎31,（提出假设）,一对相对性状侧交实验的分析图解,（验证假说）,基因分离定律的实质在杂合体的细胞中，位于一对（）上的（）具有一定的独立性，在减数分裂形成配子的过程中，（）随（）的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。,基因的自由组合规律:研究的是控制两对相对性状的非同源染色体上的非等位基因之间的关系,该细胞处于什么时期？染色体的行为特点是什么？R与r、Y与y各是什么关系？,减数第一次分裂的后期,同源染色体分开,位于一对同源染色体的上一对等位基因,一）自由组合定律的实质,位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。这一规律就叫做基因的自由组合定律，.注意掌握以下三点:,位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。这一规律就叫做基因的自由组合定律，.注意掌握以下三点:,位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。这一规律就叫做基因的自由组合定律，.注意掌握以下三点:,位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。这一规律就叫做基因的自由组合定律，.注意掌握以下三点:,1.各对等位基因独自遗传,互不干扰,2.每对等位基因遵循分离定律,3.每对等位基因的分离是同时发生的,遗传基本规律的应用,方法一：隐性纯合突破法方法二：根据后代分离比解题方法三：分解组合法,方法一：隐性纯合突破法,一般情况下，高中遗传规律中，仅涉及完全显性。所以凡表现型为隐性，其基因型必定为纯合隐性基因组成，而表现型为显性，则不能确定基因型，但可判定至少会有一个显性基因。,解：根据题意列出遗传图式：P：B_B_F1bb然后隐性纯合体突破：因为子代为黑色小羊，基因型为bb，它是由精子和卵细胞受精后发育形成的，所以双亲中都有一个b基因，因此双亲基因型均为Bb。,例：绵羊的白色由显性基因（B）控制，黑色由隐性基因（b）控制。现有一只白色公羊与一只白色母羊，生了一只黑色小羊。试问：公羊和母羊的基因型分别是什么？它们生的那只小羊又是什么基因型？,方法二：根据后代分离比解题（1）若后代性状分离比为显性：隐性=3：1，则双亲一定为杂合体（Bb）。（2）若后代性状分离比为显性：隐性=1：1，则双亲一定为测交类型，即Bbbb。（3）若后代性状只有显性性状，则至少有一方为显性纯合体，即：BBBB或BBBb或BBbb。（4）若研究多对相对性状时，先研究每一对相对性状，方法如上三点，然后再把它们组合起来即可。,例：有一种脚很短的鸡叫爬行鸡，由显性基因A控制，在爬行鸡的遗传实验中，得到下列结果：（1）爬行鸡爬行鸡2977只爬行鸡和995只正常鸡；（2）爬行鸡正常鸡1676只爬行鸡和1661只正常鸡；根据上述结果分析回答下列问题：第一组二个亲本的基因型是_，子代爬行鸡的基因型是，正常鸡的基因型是_；第二组后代中爬行鸡互交，在F2中共得小鸡6000只，从理论上讲正常鸡有只，有能稳定遗传的爬行鸡_只。,解析：第一问，根据子代中爬行鸡：正常鸡=3：1，可推知亲本基因型均为Aa，其后代基因型应为1AA：2Aa：1aa，所以子代爬行鸡有AA、Aa两种，正常鸡为aa。第二问，由于子代为爬行鸡：正常鸡=1：1，可推知亲本基因型为Aaaa，子代中爬行鸡基因型应为Aa，其互交产生的后代为1AA：2Aa：1aa，因此正常鸡占1/4，能稳定遗传的爬行鸡也占1/4，数量均为1500只。,方法三：分解组合法,解题步骤：1、先确定此题遵循基因的自由组合规律。2、分解：将所涉及的两对(或多对)基因或性状分离开来，一对对单独考虑，用基因的分离规律进行研究。3、组合：将用分离规律研究的结果按一定方式进行组合或相乘。,应用：,1、求有关配子的几个问题：2.求基因型的几个问题：3.求表现型的几个问题：,已知某生物体的基因型，求其产生的配子的种数和类型。,例：基因型为AaBbCC的个体进行减数分裂时可产生_类型的配子，它们分别是_（注：三对基因分别位于不同对同源染色体上）,已知某生物体的基因型，求其产生的某一种类型的配子所占的比例,例：基因型为AaBbCC的个体，产生基因组成为AbC的配子的几率为_。（设此题遵循基因的自由组合规律),求配子的组合方式,例：已知基因型为AaBbcc与aaBbCC的两个体杂交，其产生的配子有_种组合方式？,4种,ABC、AbC、aBC、abC,1/4,8,已知后代的某些遗传特征，推亲代的基因型,例：豚鼠的皮毛黑色(D)对白色(d)为显性，粗糙(R)对光滑(r)为显性，现有皮毛为黑色光滑与白色粗糙的豚鼠杂交，其后代表现型为：黑色粗糙18只、黑色光滑15只、白色粗糙16只、白色光滑19只，则亲本的基因型为_。,Ddrr和ddRr,求子代基因型的几个问题：,i)求子代基因型的种数、类型及其比例,例：已知基因型为AaBbCcaaBbCC的两个体杂交，能产生_种基因型的个体，其基因型分别是_，比例为_。,12,(Aa+aa)(BB+Bb+bb)(CC+Cc)展开后即得,(1:1)(1:2:1)(1:1)，按乘法分配率展开,ii)求子代个别基因型所占几率,例：已知基因型为AaBbCcaaBbCC两个体杂交，求子代中基基因型为AabbCC的个体所占的比例为_。,解：a)分解：Aaaa产生Aa的几率为1/2；BbBb产生bb的几率为1/4；CcCC产生CC的几率为1/2b)组合：子代基因型为AabbCC的个体所占的比例1/21/41/2=1/16,3.求表现型的几个问题：,求子代表现型的种数、类型及其比例,例：设家兔的短毛(A)对长毛(a)、毛直(B)对毛弯(b)、黑色(C)对白色(c)均为显性，基因型为AaBbCc和aaBbCC两兔杂交，后代表现型种数为_种，类型分别是_，比例为_,3:1:3:1,短直黑:短弯黑:长直黑:长弯黑,4,求子代某种表现型的个体所占的比例,例：上题条件，求子代表现型为“短(A)直(B)白(C)”的个体所占的比例_。,解：i)分解：Aaaa1/2A(短)；BbBb3/4B(直)；CcCC0C(白)。ii)组合：表现型为“短直白”的个体所占的比例1/23/40=0,再见,例：基因型为AaBbCc的个体进行减数分裂时可产生_类型的配子，它们分别是_（注：三对基因分别位于不同对同源染色体上）解：i)此题遵循基因的自由组合规律ii)分解：AaA和a两种配子BbB和b两种配子CCC一种配子iii)组合：种数=221=4种类型=(A+a)(B+b)C=ABC、AbC、aBC、abC,已知某生物体的基因型，求其产生的配子的种数和类型。,已知后代的某些遗传特征，推亲代的基因型,例：豚鼠的皮毛黑色(D)对白色(d)为显性，粗糙(R)对光滑(r)为显性，现有皮毛为黑色光滑与白色粗糙的豚鼠杂交，其后代表现