



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
暑期培训学校老师社会实践报告 以下是小编为大家收集的社会实践仅供参考 今年的这个夏天对于我来说是个不平凡的季节伴着七月流火一样的热情与激情我来到六安寿县的一个培训学校实习培训学校的老师把我派到一个镇上代课这个暑假既充满挑战又富有乐趣 来到寿县之后熟悉了周边的环境这里的空气清新花香飘逸景色迷人有连绵起伏的群山环境还有著名旅游胜地像红河谷、太白山、石头河水库等等这里的物产丰富盛产核桃、葡萄、甜瓜等素有“猕猴桃之乡”的美誉这里的老师待人诚恳学生们个个活泼可爱、勤奋好学我们前期的工作任务十分繁重给学生们印刷大量的课堂资料和进行宣传招生的过程是一个具有多种滋味感受的过程不但要忍受烈日下的曝晒而且要面对家长学生提出的各种各样的问题所有问题都必须及时发现及解决不到半个月的时间用心保养一年的皮肤前功尽弃了晒得黝黑我就在心理安慰自己黑了健康对身体有益嘿嘿招生的过程虽然有些辛苦但看到自己的学生满满地坐在教室里脸上都挂满灿烂的笑容时心里真的很高兴 培训学校的领导们一直对学生们的安全、学习十分重视每天巡查、考核我带的是毕业班六年级他们马上就要告别小学阶段的学习即将进入初中一面有老师、父母的心理压力另一面也有自身的学业压力可是令我欣慰的是我的学生们各个十分自信、十分开朗课堂上大家各抒己见、众说纷纭课间活动也滔滔不绝一个个像奔腾的小骏马活跃在教室里里外外的每个角落 一直以来我认为作为一个老师首先要爱学生其次才能带好课爱孩子用自己的真心关心学生从一言一行举手投足间展示老师的风范树立好榜样时刻保持微笑发自内心真诚的对待学生要有亲和力学生们时常围绕在我身边互相打闹、嬉戏、偶尔问我各种奇怪问题竟把我弄得常常绞尽脑汁冥思苦想有几个调皮的对我说:“老师别看我年纪小可我什么都懂”我常常也会和他们谈论一些社会上的现象譬如怎样和父母相处同学、朋友间的交往早恋之类的话题和学生们谈论的过程中他们绘声绘色讲得津津有味、头头是道有些学生独特的观点真是令我赞口不绝、瞠目结舌我常常不经意间把我当做小孩把它们当做大人一个个学生的心态被这些小老师传道受业解惑 只有站在学生的角度上倾听他们的心灵世界解剖他们的思想才能够了解学生、关爱学生、教导学生记得第一次给他们布置的作文题目是我的梦想大多数学生的梦想都很新奇不是科学家、工程师之类的高科技人才而是一些很容易实现的奇特想法有的学生说:“我梦想当一个好爸爸把孩子教育成优秀的人才”有的学生说:“我梦想变成一条大鲨鱼维持海底秩序保护弱小动物改变人类自古以来害怕鲨鱼的观念做一条善良忠厚的鲨鱼让人类都喜欢我”还有的学生说:“我长大要开一个包子店让所有爱吃包子的人都来我的店里尽情享受为上班的叔叔阿姨、学生们提供便利的服务”学生们的梦想千奇百怪、成出不穷那些质朴的言语常常令我感动 和学生们多交流、沟通学生们的心是最纯洁的一个眼神、一个表情、一个动作、一句话就会感染他们、影响他们每天放学后学生就拉着我和他们在田野里玩耍有一次我们冒着炎热的太阳去爬山山上十分凉爽有各种小树花花草草学生们给我摘苹果、打枣子、核桃还有许多不知道名字的野果子吃着青涩的苹果、酸溜溜的枣子心里十分甜等爬到山顶我们又热又渴我和一个女孩子坐在树下休息几个男生就跑到附近农民家里讨水他们喝饱后还提回一瓶水给我俩喝我心里顿时热烘烘的过情人节时收到了不少礼物一串葡萄、一包口香糖、一杯热豆浆、一个精美的笔(菠萝状的自制笔筒)还有几封给我的“情书”(自己做的信封)我统统收下了把学生们的心意都珍藏起来 在培训学校呆了一个月时间刚开始觉得时间很漫长现在回想起来觉得那么短暂那段和孩子们相处的日子我永生难忘还记得离开培训学校的那天学生们抱着我哭送我水果、红笔等等骑着自行车送我的一幕幕我忍不住眼眶打转离开了这些可爱的孩子们今后几时才能相见啊怀念学生们的天真活泼、幽默风趣的言谈举止更怀念他们金子一般的善心 坐在书桌前看着学生们送我的小礼物用学生送我的签字笔写满一行行思念我不断在想生活在这个千变万化的社会中人人都有爱人人都需要爱和被爱我将带着这颗爱人的心不断播撒爱的种子就这样一直一直播撒下去 在这个夏日的黄昏我在公交车上极其疲惫地倚在窗户旁路过渭河公园、人民公园看见五彩缤纷的世界还有快乐的人群此刻河面宽广芦苇飘荡落日苍茫还有开着的窗户吹进来的暖风走在校园里规划的芬芳沁人心脾我就这样忽然的感动:生命如此短暂却也如此美好个人的幸福和浩淼的时光比起来微不足道可是确实是世界上最实在的幸福不需无不虚妄过平凡俗世的生活一路走过一路珍惜 已经大三了算是学生时期的最后光阴了吧一直像个孩童舍不得放弃美丽的幻想每天在路上听着反反复复的曲子时常感动马上就要走向工作岗位做着自己喜欢的教书行业我不
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 护理管理培训心得
- 提高眼界的培训
- 初中数学解题核心技巧精讲
- 生产润滑油安全知识培训课件
- 2025年事业单位教师招聘考试数学学科专业知识试卷(数学教育实习研究)
- 2025年陕西省商洛市导游资格政策与法律法规模拟题(附答案)
- 译林版英语4年级下册全册教学课件(2025年3月修订)
- 成都中医药大学《工程测量综合实训》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 西藏民族大学《数据库原理及应用-Access》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 楚雄医药高等专科学校《计算机视觉技术》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 医院安保课件
- 文印员考试题库及答案
- 2025年涂料行业研究报告及未来发展趋势预测
- 2025年部编版新教材语文九年级上册教学计划(含进度表)
- 2025河北唐山某国有企业单位招聘劳务派遣工作人员44人笔试参考题库附带答案详解(10套)
- 留疆战士考试题库及答案
- 北师大版数学四年级下册全册教案设计
- 汉语拼音发音表(适合初学者和老年人)
- 购物中心商场商户促销活动管理制度
- 中国工商银行个人贷款申请表
- 【教学设计】3《科学探究:物质的密度》01
评论
0/150
提交评论