学生在我心中演讲稿.doc

学生在我心中演讲稿 尊敬的领导、老师： 大家好 很高兴能有机会参加这次演讲比赛我演讲的题目是学生在我心中 在我的心目中学校无小事学生的利益高于一切我应该做到“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”力争做一名优秀的教师 作为一名教师爱岗敬业、做好本职工作是我追求的最高目标去年9月学校因英语教师空缺学校决定让我兼任我班的英语课当时我有很大顾虑因为自从毕业到现在我从没接触过英语头脑中仅有的一点知识也是我学生时代学到的我担心教不好学生可是看着校长左右为难的面庞我犹豫了、我徘徊了晚上左思右想一夜没有合眼第二天我来到教室看着一个个求知若渴的学生我再也不忍心了终于接过了这个班的英语课毕业十多年了我一直没教过英语困难可想而知我边学边教那段时间我常常学习到夜里十一点、十二点钟是从英语单词开始的后来跟着点读机学习有几次丈夫笑我说：“我看你简直又成了小学生了”虚心向有经验的老教师学习是啊！功夫不负有心人不久我便适应了英语科的教学我当时只有一个想法决不能让一个学生因为我的原因而掉队事实证明我做到了为了上好一节课我购买了英语词典和辅导书反复查阅、学习记笔记、做练习题精心构思教案直到满意为止为了教会学生一个知识点我挖空心思设计教法、学法和练习题使学生更容易掌握所学的内容 参加工作十年来我干了九年班主任大家都知道班主任工作千头万绪需要耗费大量的心血有时为了帮助学生解除思想上的困惑我苦口婆心、想方设法地开导、劝说甚至多次家访直到解除学生思想上的疙瘩我才放下心来刚毕业我在xx镇初中任教时班上有一个学生经常迟到旷课逃课在课堂上也不遵守纪律根本不服从管理“冰冻三尺非一日之寒啊”这样的学生如果找不到突破口任何说教都无济于事于是我决定先找他谈话为了避免在办公室他有所顾忌我把谈话地点安排在教室外没等我开口他就头一仰眼一斜一副轻蔑的样子我没有在意他的态度心平气和地问他：“你家住里家里几口人在学校生活习惯在学校有什么困难需要我帮助你”他看我态度很和蔼一一作答还对我说了他的一些想法：“老师不瞒你说还从来没有人这样关心过我平时我故意做坏事搞恶作剧上网聊天打游戏老师不让做什么我偏做什么我就是要引起老师的注意反正我是一个坏学生所以我什么都不怕”我不动声色地问：“那么你认为自己是一个坏学生”他惊奇得瞪大眼睛：“我经常不遵守纪律、我还不够坏”我语重心长地说：“一个学生不会犯点小错误呢男孩子调皮一点儿算什么呢”他一下子还真的没转过弯来因为他已经习惯了被人看作坏学生自己也认为自己就是坏学生了我说：“只要你能及时改正自己的缺点你一定会是一个好学生”通过这次简短的谈话之后他变了：上学从不迟到上课表现得非常好偶尔管不住自己我便及时用眼神制止告诉他：老师在看着你呢！为了给他树立威信和信心我还让他当了学习小组长经过一段时间的努力他上课能够坐得住了而且回答问题也积极了学习成绩也直线上升还同学们也开始喜欢他了从此他也多了一份爱心能积极、主动地帮助别人了 小时候我很崇拜老师觉得他们什么都知道特别了不起长大后自己做了老师开始只是觉得这仅是一份谋生的工作可和学生相处的时间长了我发现自己爱上了这一职业一支粉笔一块黑板三尺讲台这如此狭小的天地竟是那样的宽广辽阔把知识传授给学生帮助他们解除生活、学习、思想上的烦恼帮助他们放飞理想我从中收获了友谊收获了祝福也收获了自己的点滴成就 总之同学们和你们在一起我感到自己永远年轻、永远快乐、童心永驻在我心中你们永远是我的朋友你们是最优秀的！ 谢谢大家！ 作为一名教师我时时处处关爱学生为他们撑起一片晴空因为在我心中学生是第一位的有时学生生病了只要我知道总是尽力帮助他们一杯水几片药几句关切的话语都能给学生带来极大的安慰有一位学生在作文中动情地写道：“老师是您点燃了我心灵深处那盏灯火让我有了学习的动力；是您的爱为我导航让我有了人生的目标是您的谆谆教导让我明白不经历风雨不能见彩虹的道理老师彩虹的美丽是因为它的色彩斑斓您的美丽是因为您博大无私的爱心老师您辛苦了谢谢您！”学生的作文使我深受感动我只做了一个教师应该做的而学生却给予了这么高的评价有一年春天天气比较特殊时冷时热我发现有两个学生冷得直打哆嗦就把我的毛衣拿给她们穿他们说什么也不穿我再三劝说她们才穿上了一个学生发高烧我带她到我家给她量体温量了好一会儿该读数了我才发现她竟然把体温计夹在了衣服的外面这行呢原来她长到十四、五岁从来没有量过体温就要上课了我只好用手试了试她的额头给她服了退烧药还有一次我陪一个生病的学生去医院检查挂号、查体、化验、做b超耽误了半天功夫还为她垫付了药费中午我不得不牺牲午休时间为下午的作文课加班为了学生再苦再累我也毫不在意只要尽到了一个教师的职责只要对得起学生对得起自己的良心我便心满意足了 我喜欢学生也渐渐喜欢上了教师这个职业小时候很崇拜做老师的觉得他们什么都知道特别了不起长大后自己做了老师开始只是觉得是一份谋生的工作和学生相处的时间长了我发现自己爱上了这一职业一支粉笔一块黑板一根教鞭三尺讲台这如此狭小的天地竟是那样的宽广辽阔把知识传授给学生帮助他们解除生活、学习、思想上的烦恼帮助他们放飞理想我从中收获了友谊收获了祝福也收获了自己的点滴成就我曾获得了安丘市初中语文教学新秀业务称号安丘市优秀教师荣誉称号我所撰写的案例宽容撑起爱的晴空入选安丘市快乐校园建设成果集粹一书爱心沟通师生感情的桥梁发表在当代教育导刊上指导的多篇学生作文发表在中学生作文上 同学们和你们在一起我感到自己永远年轻童心永驻在我心中你们永远是我的朋友你们永远是最棒的！ 谢谢大家！ 作为一名教师我时时处处关爱学生为他们撑起一片晴空因为在我心中学生是第一位的有时学生生病了只要我知道总是尽力帮助他们一杯水几片药几句关切的话语都能给学生带来极大的安慰有一位学生在作文中动情地写道：“老师是您点燃了我心灵深处那盏灯火让我有了学习的动力；是您的爱为我导航让我有了人生的目标是您的谆谆教导让我明白不经历风雨不能见彩虹的道理老师彩虹的美丽是因为它的色彩斑斓您的美丽是因为您博大无私的爱心老师您辛苦了谢谢您！”学生的作文使我深受感动我只做了一个教师应该做的而学生却给予了这么高的评价有一年春天天气比较特殊时冷时热我发现有两个学生冷得直打哆嗦就把我的毛衣拿给她们穿他们说什么也不穿我再三劝说她们才穿上了一个学生发高烧我带她到我家给她量体温量了好一会儿该读数了我才发现她竟然把体温计夹在了衣服的外面这行呢原来她长到十四、五岁从来没有量过体温就要上课了我只好用手试了试她的额头给她服了退烧药还有一次我陪一个生病的学生去医院检查挂号、查体、化验、做b超耽误了半天功夫还为她垫付了药费中午我不得不牺牲午休时间为下午的作文课加班为了学生再苦再累我也毫不在意只要尽到了一个教师的职责只要对得起学生对得起自己的良心我便心满意足了 我喜欢学生也渐渐喜欢上了教师这个职业小时候很崇拜做老师的觉得他们什么都知道特别了不起长大后自己做了老师开始只是觉得是一份谋生的工作和学生相处的时间长了我发现自己爱上了这一职业一支粉笔一块黑板一根教鞭三尺讲台这如此狭小的天地竟是那样的宽广辽阔把知识传授给学生帮助他们解除生活、学习、思想上的烦恼帮助他们放飞理想我从中收获了友谊收获了祝福也收获了自己的点滴成