幼儿园小班教案《小兔种菜》含反思.doc_第1页
幼儿园小班教案《小兔种菜》含反思.doc_第2页
幼儿园小班教案《小兔种菜》含反思.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班教案小兔种菜含反思小班教案小兔种菜含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿感知1-3以内的数量，按量的多少把物体归类，尝试进行1-3的数、物对应，发展幼儿的观察力、空间想象能力，快来看看幼儿园小班小兔种菜含反思教案吧。活动目标：1、尝试进行1-3的数、物对应。2、感知1-3以内的数量，按量的多少把物体归类。3、发展幼儿的观察力、空间想象能力。4、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。活动准备：1、（萝卜、青菜、南瓜）图片、菜地、数字卡（1、2、3的数字）小篮子、苹果贴贴、操作卡。活动重难点：进一步感知数量的关系，感知数和量对应。活动过程：1、复习感知3以内的数量。游戏：采摘蔬菜。师：小兔的菜园丰收了，请我们去帮忙它采摘菜。有个要求：请小朋友到每块地里各摘一颗菜，每种蔬菜都要摘到。幼儿挎着篮子摘蔬菜图片，回到座位。教师指导幼儿互相检查采摘是否正确。2、学习判断数目的多少，并按量归类。(1)幼儿数数自己采摘的每种蔬菜有几个，放在分类盒相应的格子里。;（2）鼓励交流自己的操作情况。（3）请幼儿大胆地讲述自己的结果，与大家分享经验。提问：你摘了几个？你把什么放在一起了？为什么要这样放呢？引导幼儿总结:把数量一样多的归为一类。3、完成操作卡，进一步巩固学习（教师指导幼儿完成操作卡）4、小结（表扬操作正确并能收拾、整理活动材料的幼儿）教学反思：小兔种菜活动是在主题活动小兔乖乖下深入开展的，活动能根据小班幼儿的年龄特点来设计，以小兔种菜为主线，在活动游戏的氛围中、初步感知1-3以内的数量，并按量的多少把物体归类。让幼儿乐意参加点数活动，能大胆判断物体数量是否一样多、并进行1-3的数、物对应活动。活动从易到难，层层递进，环环相扣。只是在教学活动中，老师说的太多了，对于提问的形式，还可以更开放些，从而让幼儿更好
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论